题目内容

12．FOREIGN ORAL ENGLISH TEACHERS WANTED
Qualifications
1．At least bachelor's degree
2．English or Education major is preferred．
3．At least 3 years teaching experience in universities or colleges．
4．At least 21 years old．
5．Good personality．
6．Can respect and observe Chinese laws．
Tasks
1．An average of 14hours'classroom teaching per week．
2.1hour English Corner for students and 1hour English Salon for teachers per week．
Pay
1．Salary：6500 RMB per month．
2.2200 RMB for domestic travel allowance per year．
3.8000 RMB for international travel allowance per year．
4．Free accommodation．
5．Paid winter break （ one month）．
Contract Period
September 1，2017-July 31，2018
For more information，please contact：Huangmin at faojmu@jmu．edu．cn
Tel：0592-6182387．Fax：0592-6180247
For information about the University，please check the website：www．jmu．edu．cn

25．According to the text，which of the following is NOT essential for an oral English teacher？C
A．working experience
B．bachelor's degree
C．English or Education major
D．good personality
26．We can infer from the advertisement that a foreign oral English teacher can earnB．
A.88，200RMB a year．
B.81，700RMB a year．
C.71，500RMB a year．
D.73，700RMB a year．
27．You can get more information about the job by the following ways EXCEPTD．
A．e-mail Huangmin at faojmu@jmu．edu．cn
B．make a call at 0592-6182387
C．fax on the number 0592-6180247
D．check the website：www．jmu．edu．cn．

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了一则关于招聘外籍英语口语教师的相关信息和要求．

解答 25．C．细节理解题．根据文章English or Education major is preferred可知英语或教育专业优先，但并非必须是要英语或教育专业的；故选C．
26．B．细节理解题．根据文章1．Salary：6500 RMB per month．2.2200 RMB for domestic travel allowance per year．3.8000 RMB for international travel allowance per year．可知一位外国口语教师能挣到钱每年81700人民币；故选B
27．D．细节理解题．根据文章For more information，please contact：Huangmin at faojmu@jmu．edu．cn；Tel：0592-6182387．Fax：0592-6180247可知你可以通过邮件，电话和传真的方式获得关于工作的更多信息；故选D．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
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2．Imagine that Mom and Dad have friends over，and you have to talk to adults all evening．Say the（41）Dthing and the parents might get mad．But，say （42）D，and they'll think you weren't friendly．So，（43）Acan you talk with adults？
It's（44）D．Just ask them questions about themselves．"Many of them like to talk about what they do for a living，"suggests psychologist Tim Ursiny．
Kids can also talk to grown-ups about（45）A．Ask what the last good movie they saw was，because people at dinner parties"（46）B"when the conversation turns to movies，Ursiny says．If a grown-up is（47）CHarry Potter，it's OK to talk about your love for Harry．It's a（n） （48）A topic，one that both grown-ups and kids can enjoy，so（49）Cand talk about whether Dumbledore is really dead．
But（50）Bthe topic of video games．"Adults don't want to hear about your video game  （51）B they play it，"Ursiny explains．
Adults also don't want to hear slang（俚语）．Don't use language they don't （52）C．Ursiny says kids should learn to speak to other people in their own language．（53）Amost adults aren't into slang，they do remember what it was like to be a kid．Ursiny recommends asking adults what（54）B was like when they were your age．"It might be a fun discussion if you （55）Byour 10th-grade experience with theirs．"（56）Ayou chat with your parents in advance to find out which topics are off-limits （禁区）．
Also，don't chat about the things that make your parents feel guilty．Don't mention （57）Cstuff such as how Dad has been sleeping on the couch，Ursiny says．And don't complain that Mom has been late preparing breakfast．
（58）B，Ursiny says，kids should try to put themselves in their parents'（59）A．Learning how to（60）Dthat type of understanding might help you out in the future．"The most successful people can develop a sympathetic feeling for others，"he says．

41．A．exactB．seriousC．unfortunateD．wrong
42．A．everythingB．somethingC．anythingD．nothing
43．A．howB．whateverC．whyD．when
44．A．importantB．interestingC．hardD．easy
45．A．moviesB．mealsC．partiesD．hobbies
46．A．look upB．light upC．make upD．keep up
47．A．inB．onC．intoD．onto
48．A．safeB．specialC．helpfulD．general
49．A．hold outB．walk outC．go aheadD．turn around
50．A．neglectB．avoidC．preventD．ignore
51．A．whenB．unlessC．butD．because
52．A．believeB．acceptC．understandD．agree
53．A．WhileB．AsC．IfD．Since
54．A．familyB．schoolC．societyD．nature
55．A．showB．compareC．balanceD．match
56．A．Make sureB．Pay attentionC．Watch outD．Take care
57．A．incredibleB．terribleC．embarrassingD．personal
58．A．HoweverB．InsteadC．ThereforeD．Yet
59．A．shoesB．clothesC．conditionD．location
60．A．produceB．shapeC．raiseD．develop
3．What we can't get seems better than that we already have．that-what．
20．A rat looked through a crack in the wall to see the farmer and his wife opening a package．What food might it contain？He was alarmed to discover that it was a rat trap （捕鼠夹）．
Going back to the farmyard the rat gave a warning："There is a rat trap in the house，a rat trap in the house!"The chicken raised her head and said："Excuse me，Mr Rat，I can tell this is a big concern to you，but it is of no business to me．I cannot be bothered with it．"
The rat turned to the pig and told him："There is a rat trap in the house，a rat trap in the house!""I am so very sorry，Mr．Rat，"sympathized the pig，"but there is nothing I can do about it but pray．I will make sure that you are in my prayers．"
The rat turned to the cow．She said，"Like wow，Mr．Rat．A rat trap．I am in grave danger．Duh？"
So the rat returned to the house，head down and dejected，to face the farmer's rat trap alone．
That very night a sound was heard throughout the house，like the sound of a rat trap catching its prey （猎物）．The farmer's wife rushed to see what was caught．In the darkness，she did not see that it was a poisonous snake whose tail the trap had caught．The snake bit the farmer's wife．
The farmer rushed her to the hospital．She returned home with a fever．Now everyone knows you treat a fever with fresh chicken soup，so the farmer took his hatchet （短柄斧） to the farmyard for the soup's main ingredient．
His wife's sickness continued so that friends and neighbors came to sit with her around the clock．To feed them the farmer killed the pig．
The farmer's wife did not get well．She died，and so many people came for her funeral that the farmer had the cow killed to provide meat for all of them to eat．
So the next time you hear that someone is facing a problem and think that it does not concern you，remember that when there is a rat trap in the house，the whole farmyard is at risk．

32．The underlined word"dejected"in Paragraph 5is closest in meaning toC．
A．confusedB．surprised C．disappointed D．doubtful
33．Which of the following statements is TRUE according to the article？B
A．The chicken showed great concern for the rat．
B．The co didn't care about what the rat said．
C．The pig helped the rat get rid of the trap．
D．The snake was killed after being caught in the trap．
34．We can conclude from the article thatA．
A．none of the other animals felt threatened by the rat trap
B．the farmer regretted setting up the rat trap
C．the rat was very wise in avoiding the trap
D．the farmer's wife got good treatment in the hospital
35．What message does the story intend to convey？D
A．We should mind our own business．
B．We should treat animals in a friendly way
C．Helping others is always a virtue．
D．Everything is related to something else．
7．Whenever something looks interesting or beautiful，there's a natural impulse to catch and own it-which means，in this day and age，that we can't help reaching for our phones to take a picture when seeing beautiful things．
Though this would seem to be a wonderful solution，there are two big problems about taking pictures．Firstly，we're likely to be so busy taking the pictures that we forget to look at the world whose beauty and interest inspire us to take a photograph in the first place．And secondly，because we feel the pictures are safely stored in our phones，we never get around to look at them．
These problems would seem to be very much of today，a consequence of the tiny phones in our pockets．But they were noticed right at the beginning of the history of photography，when the average camera was the size of a grandfather clock．The first person who noticed them was the English art critic，John Ruskin．He was a travelling lover who realized that most tourists failed to notice or remember the beautiful things they saw．
He argued that humans have a born tendency（倾向）to respond to beauty and desire to keep it，but that there are bad expressions of this desire．At worst，we get into buying souvenirs or taking photographs．But，in Ruskin's eyes，there's one thing we should do and that is attempting to draw the interesting things we see，and it doesn't matter whether we happen to have any talent for doing so．
Before the invention of photography，people used to draw far more than they do today．It was an active necessity．But in the mid-19th century，photography killed drawing．It became something only"artists"would ever do，so Ruskin spent four years on a campaign to get people drawing again．
So if drawing had value even when it was practiced by people with no talent，it was for Ruskin because drawing can teach us to notice properly rather than watch absent-mindedly（心不在焉地）．When describing what lies before our eyes with our own hands，we naturally move from a position of observing beauty in a loose way to one where we acquire a deep understanding of its parts．

32．What does the underlined word"impulse"mean？B
A．Interest．B．Urge．C．Habit．D．Reaction．
33．What does Paragraph 2 mainly talk about？C
A．An effective solution to storing something nice．
B．Reasons for taking pictures in the first place．
C．Problems related with taking photos．
D．Methods of storing pictures in phones．
34．It can be inferred that John RuskinA．
A．lived at the origin of photography 
B．lived at the origin of drawing
C．studied the history of photography 
D．was an English literature critic
35．How did John Ruskin advise us to remember our travel？D
A．By taking photographs．
B．By buying meaningful souvenirs．
C．By writing some travel notes．
D．By trying drawing what we see．
17．More than half of teachers in a UK survey said they thought plagiarism from the Internet is a problem．
Some students who steal essays wholesale from the Web．they said，are so lazy they dn't even bother to take the ads off the cut-and-pasted text.58 percent of the teachers interviewed in the Association of Teachers and Lecturers（ATL） questionnaire had come across plagiarism among their pupils．Gill Bullen from Itchen College in Southampton．for example，said pieces handed in by two students were identical（同一的）and"significantly better than either of them could have done．""Not only that，the essays given in didn't quite answer the title question I had set．"A teacher from Leeds said．"I had one piece of work so obviously'cut and pasted'that it still contained ads from the Web page．"Connie Robinson from Stockton Riverside College．Stockton．said．"With less able students it is easy to spot plagiarism as the writing style changes mid-assignment，but with more able students it is sometimes necessary for tutors to carry out Internet research to identify the source of the plagiarism．"
Mary Bousted，general secretary of the ATL，said．"Teachers are struggling under a mountain of cut-and-pasting to spot whether work was the student's own or plagiarism．"She called for strong policies to combat plagiarism，and asked for help from exam boards and the government in providing resources and techniques to detect cheats．

28．What does the underlined word"plagiarism"in Paragraph 1probably mean？B
A．making quotations
B．stealing others'works or ideas
C．cutting and pasting on the Internet
D．surfing the Internet for information
29．According to Paragraph 2．some students are so lazy that they don'tA．
A．bother to remove the ads
B．want to steal the whole essay
C．check the mistakes on the Internet
D．bother to do the work of cutting and pasting
30．According to Mary Bousted．we can learn thatC．
A．the govenment doesn't fulfill its duty to stop plagiarism
B．it's very easy for teachers to spot plagiarism
C．plagiarism causes the teachers great trouble
D．only the government can find cheats
31．What can be the best title for the passage？C
A．UK Students Are Lazy
B．Punish Plagiarism from the Internet
C．Intrnet Plagiarism-a Problem in UK
D．Hard to Prevent Plagiarism from the Internet．
5．A downpour showered President Barack Obama last Saturday at his outdoor campaign event in Glen Allen where he told a wet but excited crowd of 900 people that his purpose is to"rebuild our economy so that it lasts"．
"That is our central purpose，"Obama said．"That is what this campaign is about．That is what I have been working on for the last three and one-half years．That is why I'm running for a second term as president of the United States．"
In the final hours of his two-day，five stop campaign blitz（闪电战） through the Old Dominion，Obama delivered essentially the same speech at the historic Walkerton Tavern and Gardens that he delivered Friday in Hampton and Virginia Beach，where he focused on strengthening the middle class．
Obama said the"top-down"economic policies put forward by GOP （共和党）presidential candidate Mitt Romney are the same ones that created THE current economic crisis，which led to Obama taking office during the worst economic decline since the Great Depression．
"We did this and it didn't work，"Obama said．"We can't afford to go back to the top-down economics．We need somebody who believes in middle-out （以中产阶级为中心） economics，a bottom-up economics…When working people do well，everybody does well．That means businesses have more customers．"
US representative，Robert C．"Bobby"Scott，D-Newport News，whose district includes parts of Richmond，took to the stage before the president arrived at the event to tell the crowd that Virginia must go for Obama like it did in 2008to keep the president in the White House．
Virginia is seen as a key swing state that must be carried by either candidate to ensure an election victory．In 2008，Obama became the first Democrat to carry Virginia since Lyndon Johnson in 1964．

60．What did Barack Obama deliver the Saturday speech for？A
A．To run for president of the US for a second term．
B．To rebuild the economy of the US so that it lasts．
C．To persuade people to support his economy reform．
D．To complete his two-day，five stop campaign blitz．
61．What does"the Old Dominion"refer to？C
A．Barack Obama．B．Glen Allen．C．Virginia State．D．Presidency term．
62．When Obama says"We did this"（Paragraph 5）he actually meansA．
A．they carried out top-down economic policies
B．they carried out bottom-up economic policies
C．they carried out the presidency campaign blitz
D．they rebuilt the national economy of the US
63．Which of the statements about Obama is TRUE according to the passage？D
A．He has once again won the presidency election in Virginia this time．
B．He pays most attention to the American people of the bottom of society．
C．He arranged Robert C．"Bobby"Scott to go to the stage first to support him．
D．He is the 2nd Democrat to win the presidency election in Virginia since 1960s．
6．Cheer on!Dont worry about the present situation in the world； the             of people prefer peace to war．（　　）
A．majorityB．numberC．mostD．plenty
12．I will never forget the year I was about twelve years old．My mother told us that we would not be（41）BChristmas gifts because there was not enough money．I felt sad and thought，"What would I say when the other kids asked what I'd（42）C？"Just when I started to（43）Dthat there would not be a Christmas that year，three women（44）Cat our house with gifts for all of us．For me they brought a doll．I felt such a sense of（45）Athat I would no longer have to be embarrassed when I returned to school．I wasn't（46）C．Somebody had thought（47）Dof me to bring me a gift．
Years later，when I stood in the kitchen of my new house，thinking how I wanted to make my（48）BChristmas there special and memorable，I（49）Bremembered the women's visit．I decided that I wanted to create that same feeling of（50）Cfor as many children as I could possibly reach．
So I（51）Ca plan and gathered forty people from my company to help．We gathered about 125orphans （孤儿） at the Christmas party．For every child，we wrapped colorful packages filled with toys，clothes，and school supplies，（52）Dwith a child's name．We wanted all of them to know they were（53）BBefore I called out their names and handed them their gifts，I（54）Athem that they couldn't open their presents（55）Bevery child had come forward．Finally the（56）Cthey had been waiting for came as I called out，"One，two，three．Open your presents!"As the children opened their packages，their faces beamed and their bright smiles（57）Aup the room．The（58）Din the room was obvious，and（59）Awasn't just about toys．It was a feeling-the feeling I knew（60）Dthat Christmas so long ago when the women came to visit．I wasn't forgotten．Somebody thought of me．I matter．

41．A．sendingB．receivingC．makingD．exchanging
42．A．foundB．preparedC．gotD．expected
43．A．doubtB．hopeC．suggestD．accept
44．A．broke inB．settled downC．turned upD．showed off
45．A．reliefB．lossC．achievementD．justice
46．A．blamedB．lovedC．forgottenD．affected
47．A．highlyB．littleC．poorlyD．enough
48．A．presentB．firstC..recentD．previous
49．A．hardlyB．instantlyC．regularlyD．occasionally
50．A．strengthB．independenceC．importanceD．safety
51．A．kept up withB．caught up withC．came up withD．put up with
52．A．noneB．fewC．someD．each
53．A．fineB．specialC．helpfulD．normal
54．A．remindedB．guaranteedC．convincedD．promised
55．A．afterB．untilC．whenD．since
56．A．chanceB．giftC．momentD．reward
57．A．litB．tookC．burnedD．cheered
58．A．atmosphereB．sympathyC．calmnessD．joy
59．A．itB．suchC．somethingD．everybody
60．A．byB．tillC．forD．from

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