题目内容

16．---Do you think he will come to my birthday party？
---_________．
---That's good．Everyone is expecting him．（　　）
A．You can rely on itB．I don't know for sure
C．It dependsD．Don't worry

分析 ---你认为他会来我的生日聚会吗？
---你尽管可以信赖他．
---那太好了，每个人都在盼着他来呢．

解答 答案A．
B项"我不太确定"；C项"视情况而定"；D项"别担心"；A项"你尽管可以信赖他"；根据答句中的"That's good．Everyone is expecting him"可知，说话者表示‘他能来生日聚会太好了，每个人都在盼着他来呢'，说明知道并完全信赖他对方，相信他会来．故选A．

点评 本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反复记忆．

练习册系列答案
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6．针对学生身体素质的不断下降，教育部提出了在各校开展"阳光体育"的活动．目的是以此活动改善学生体质．请你根据你校开展的情况及其带来的益处，用英语写一篇文章并简要发表你的看法．
参考词汇：阳光体育活动  Sunshine Sports Campaign
词数：120词左右
Given the decline of students'fitness，the Department of Education has launched ________________________________________________________________________________________
7．It is a great________ for a person to be able to drive when he is looking for a job．（　　）
A．advantageB．benefitC．fortuneD．chance
4．Hosting the Olympics is ________ great honor and ________ great responsibility．（　　）
A．/，/B．a，/C．/，aD．a，a
11．We can draw a conclusionfrom the above discussion．
1．假如你是李华，由于高考临近，你的好友王平感到前所未有的焦虑和愿力．请你结合以下要点，用英语给他写封信安慰并鼓励他．
1．保持良好的心态．对自己有信心；
2．缓解压力的办法：听音乐，进行体育锻炼以及和家人或朋友交流；
3．高考的成败并不能决定人的一生…
注意：l．词数100左右；
2．可适当增加细节．以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Wang Ping，
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination．
            ．
Best regards，
Li Hua．
8．假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习．学校招募接待家庭．请你根据以下信息，提出申请并说明理由．
1．家里住宿条件好；
2．英语听说能力强；
3．了解英国人的文化习俗．
注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Sir or Madam，
            ．
Yours，
Li Hua．
5．假定你是班长李华，请根据以下内容给新任外教Smith 先生写一封信，向他表示欢迎并转达同学们对英语课的希望：
①介绍西方文化    ②组织多样活动  ③关注学生语音，提高听说能
力．注意：①词数100左右
②可适当增加细节，以使行文连贯
③开头和结尾已写好，不计入中词数．
Dear Mr．Smith，
I'm writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you．Here are some of our expectations for your English class．
            ．
Yours truly，
Li Hua．
6．假设你是李华，计划和同学去中山公园陪老师过教师节．请你给张路写一封电子邮件，邀请她一同前往，内容包括：
1．出发时间：上午八点半在校门口集合乘2路公交车去中山公园；
2．活动：欣赏花展，看戏剧表演，和老师们表演节目；
3．中午和老师们一起吃饭；
4．返回时间：下午五点左右；
5．带相机给老师拍照．
注意：1 词数100左右；2．可适当第加入细节，以使内容充实，行文连贯．开头和结尾已给出，不计入总字数．

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