题目内容

18．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删减：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
My name is Li Hua and as a senior three student，it won't take long after I graduate．Now，I have much to share with my fellow student．
Firstly，I'd like to show my appreciation for those stand by me all the way，teachers，parents and friends included．Without their help or advice，my life will be different．Secondly，it is high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood．I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship．Thirdly，I've made my mind to make every effort to study，so hard work is important．It's the key to a success．Finally，I sincerely hope what all the younger fellows can make full use of time，because time and tide wait for no man．

分析 这是一篇毕业发言稿，作者首先感谢了一直陪伴着自己的老师、父母和朋友．没有他们的帮助，作者的生活便会与现在不同．其次，作者想与那些被自己伤害过或误解过的朋友道歉．再次，作者下定决心要努力学习，努力是成功的关键．最后，作者希望学弟学妹们能充分利用时间，因为时不待我．

解答 My name is Li Hua and as a senior three student，it won't take long after I graduate．Now，I have much to share with my fellow student．
Firstly，I'd like to show my appreciation for those∧stand by me all the way，teachers，parents and friends included．Without their help or advice，my life will be different．Secondly，it is high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood．I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship．Thirdly，I've made∧my mind to make every effort to study，so hard work is important．It's the key to a success．Finally，I sincerely hope what all the younger fellows can make full use of time，because time and tide wait for no man．
详解：
1．after改为before．考查连词．It won't be/take+long/具体的一段时间+before从句（用一般现在时表示将来动作），意思是"不用过多久就会…"，此处after改为before，意为"不用过多久我就会毕业"．
2．student改为students．考查名词单复数．根据句意，"我有很多东西要和同学们分享"，此处的"student"改为"students"，指在座的所有同学们．
3．stand 前面加who．考查定语从句引导词．先行词为those，此处指"那些人"，用关系代词"who"，关系代词who在从句中作主语，从句的谓语为"stand by"，意为"支持"．
4．will改为would．考查虚拟语气．"without their help or advice"，意为"没有他们的帮助和建议"，为虚拟语气，表示与现在事实相反的情况．虚拟语气的主句用"主语+should/would/could/might+do"，将will改为would．
5．I改为me．考查代词．for为介词，介词后用宾格作宾语．I的宾格为me．
6．firm改为firmly．考查副词．believe为动词，用副词修饰动词，firm为形容词，意为"坚定的"，改为副词firmly．       
7．made后面加up．考查固定搭配．make up one's mind下定决心做某事．
8．so改为because/for/since/as．考查连词．根据句意，"我已经下定决心要努力学习，因为努力学习很重要"，"hard work is important"为原因，so改为because/for/since/as．     
9．success前a去掉．考查冠词．success 既是可数名词也是不可数名词．当它是可数名词时，即指这种抽象名词的具体化，指的是一个具体的人或事．success不可数时就是指成功，是抽象的，不能与冠词连用．故此处去掉a．
10．what改为that．考查宾语从句引导词．此处"all the younger fellows can make full use of time"作hope的宾语从句．在从句中，主语为"all the younger fellows"，谓语为"can make full use of"，宾语为"time"，句子成分完整，用that．that在从句中不充当成分，无意义，起连接作用．what在从句中充当成分，意为"什么"．

点评 短文改错题可多留意冠词、名词单复数、动词的时态语态、非谓语、连词、代词、形容词副词，逐句分析，注意语法细节．

练习册系列答案
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8．阅读下面短文，掌握其大意，然后从21-30各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑．Richard Rice，a fast-talking man paced up and down in front of the freshmen debate class，telling us about his high expectations．We were special，he declared on our first day at Oak Park High School．But there would be no（21）Cto success．Only those who worked hard would shine．
Suddenly Mr．Rice（22）Bin mid-sentence and looked at me．"You know，"he said"you're black!"Somehow，I knew he wasn't trying to hurt me．
Mr．Rice was no（23）Ateacher．I entered high school not even quite sure what debate was．I left his class four years later as an outstanding debater．Even today，I am not sure what（24）Bsuch a great teacher of him．He always said whatever he was thinking．And he was（25）A．He would march out of the classroom（26）Cif he thought a student was giving less than his effort．The worse thing with us was to be taken no notice of．Instead，being torn apart by Mr．Rice in the middle of a practice debate meant you were one of his favorites．
He wasn't always（27）Don us．I'll never forget the National Student Debate，at which my calm delivery and my firm grasp of the problems disappeared．The only face I could make out in the audience was Mr．Rice's face．I could（28）BI was doing terrible just by looking at him．After it was over，he came over to me．"Not my best（29）C，"I said．He shook his head，"No．"Then，to my surprise，he gave me a hug．
Mr．Rice's style didn't make him a great teacher for everyone．Many kids （30）Dout of the debate class after the first year．But for me four years with him was my unforgettable experience．

21．A．mannersB．methodsC．shortcutsD．steps
22．A．roseB．pausedC．shookD．turned
23．A．averageB．excellentC．specialD．usual
24．A．developedB．madeC．gotD．became 
25．A．demandingB．carefulC．easygoingD．gentle
26．A．hopelesslyB．surprisinglyC．angrilyD．vitally 
27．A．strictB．cruelC．impatientD．hard
28．A．speakB．tellC．talkD．recognize
29．A．speechB．argumentC．performanceD．behavior
30．A．gotB．ranC．turnedD．dropped
9．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（^）并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
     2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Nattawa，
I'm going to enjoy a tour in Thailand during the summer holiday with my families．The good news is that I have booked the air tickets from Thailand successfully．And out of my expectation，I was trying to book the train tickets on the website of Thailand Train Ticket while a notice caught my attention．It says that all the tickets had been full booked from July 20to August 28．Now I'm writing to you asking for a help．I wonder whether you are kind enough tell me how we can rent a vehicle in Thailand to ensure a self-driving trip．Surely，I'd appreciate you very much if you could be our guide．
Looking forward to hear from you soon．
Yours，
Li Hua．
6．I will never forget the time when I spent with Tom traveling around UK．when改为which/that或去掉when．
13．This picture was taken a long time ago．I wonder if you can pick up my father．up改为out．
5．One day I was full of anxiety to do some （26）Bfor an important oral exam in the local library，but people kept（27）Dme．I was getting annoyed and of course，I wasn't able to（28）C．Suddenly I heard someone singing behind me．I （29）A and glared at the person who was singing．It was a tall girl about the same age as me．
The fact that she looked like a sensitive，friendly girl didn't matter．If anything，it made me even angrier．"How could she be so selfish？"I thought（30）C．
I picked up my books，glared at her and whispered coldly，"Thanks to your （31）B，I've been unable to study．You're so （32）A!"
I left the library in such a hurry that I left the most important textbook （33）D．when I got home two hours later，I found that textbook gone．I was so（34）C that I almost cried．Just then，the phone rang，a gentle voice （35）Athe speaker as Jenny and asked if I was Jane．After（36）B that I was，she said that she had noticed I'd left my book in the library and as my （37）D was in it，she'd asked a librarian to get my phone number f．She said that she didn't live far away and could bring it around for me if I needed it．
I sighed with（38）Band agreed to meet her at the convenience store down the road．Of course you've （39）C who Jenny was．She was the girl I had shouted at for singing in the library．When I recognized her in the convenience store，I was filled with （40）D and apologized for my ruled behavior．I felt so（41）B，but Jenny just laughed，saying she was glad to see that I'd also left my （42）A in the library!I couldn't help laughing at this and I invited her back to my apartment for a quick cup of tea．
Ever since then we've been best friends and we got along really well．To be honest，I trust her more than any one else．I often think how（43）C I am．If Jenny hadn't been a kind person who was willing to （44）D my shortcomings，I would（45）Bhave experienced such true friendship．

26．A．researchB．revisionC．workD．experiment
27．A．watchingB．askingC．warningD．disturbing
28．A．speakB．improveC．concentrateD．follow
29．A．turned aroundB．turned downC．turned offD．turned over
30．A．sadlyB．hopelesslyC．angrilyD．crazily
31．A．practiceB．noiseC．attitudeD．existence
32．A．selfishB．activeC．sensitiveD．stupid
33．A．outB．aroundC．asideD．behind
34．A．nervousB．carelessC．upsetD．forgetful
35．A．introducedB．consideredC．tookD．remembered
36．A．decidingB．confirmingC．realizingD．thinking
37．A．addressB．classC．writingD．name
38．A．comfortB．reliefC．confidenceD．satisfaction
39．A．recognizedB．foundC．guessedD．heard
40．A．courageB．energyC．doubtD．shame
41．A．worriedB．sorryC．terribleD．excited
42．A．glareB．expressionC．virtueD．friendship
43．A．considerateB．pleasedC．luckD．grateful
44．A．overcomeB．shareC．hideD．forgive
45．A．everB．neverC．seldomD．still
12．The famous picture went missing in 2012 and nobody _____it since ever．（　　）
A．seesB．sawC．had seenD．has seen
9．Does a Dog Help a Teen with Low Self-esteem？
A dog is known as man's best friend for good reason．Loyal and affectionate，a dog companion can enrich its owner's life in many ways，（71）E Many teenagers suffer from periods of low self-esteem （自尊）as they try to navigate the wavy waters of adolescence and deal with all of its associated highs and lows．
A teenager who lacks self-esteem may feel isolated from his peers and unable to tell his parents about personal issues．The company of a dog can be a huge comfort and ease feelings of loneliness and awkwardness．A dog offers genuine unconditional love．（72）B
All dogs need exercise，so taking his clog for a walk is the perfect opportunity for a teenager to get outdoors and benefit from fresh air and physical activity．Exercise allows people to take control of their bodies，which is often the first step toward regaining control of other aspects of their life，says mental health specialist Dr．Alan Cohen．（73）G Exercise releases chemicals called endorphins （内排肽）into the brain？which create positive responses in the body，including improved selfesteem．
Dogs can help teenagers be more sociable and make new friends，suggests HELPGUIDE．（74）F A dog is a great ice-breaker，avoiding awkward social situations and putting the teenager at ease with people he meets．The more confident the teen becomes when out and about with his clog，the more his self-esteem will improve．
（75）A If a teenager is suffering from depression or developing dangerous habits such as alcohol and drug abuse，more extreme action may be required．In these cases，professional help should be sought and all treatment plans considered．Parents who suspect that their teen's low selfesteem is a sign of a far more serious problem should ask a suitably qualified health professional for advice．

A．In some cases，having a dog will not help with a teenager's low self-esteem．
B．It simply accepts its owner for who he is and doesn't judge，question or criticize．
C．Pets offer an unconditional love that can be very helpful to people with depression．
D．You don't have to worry about hurting your pet's feelings or getting advice you don't want．
E．In particular，someone with low self-esteem may find a pet dog to be extremely beneficial．
F．A teen may meet his peers while walking his dog in the park or taking part in a dog training class．
G．Many forms of exercise besides walking can be enjoyed with a dog，such as cycling，jogging and throwing a ball．
10．-Do you still remember how we first met？
-Yes，you ________ to my office and ran into me on the way．（　　）
A．were walkingB．walkedC．had walkedD．walks

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