题目内容

16.Taking a math test can be pretty stressful.Even if you know the material,you can still get the problem wrong. (36)D Therefore you'll improve your grades,as well as your math skills.
Write it out
You can also check a math problem by writing everything out on paper. (37)G Writing out math problems reduces your chances of missing anything to the lowest possible level,which is a common cause of incorrect answers.
(38)A
Make sure your answers work by doing the opposite procedure of what your problem calls for,including the answer you got the first time around.In other words,you would use the opposite of this addition problem-subtraction (减法)-to determine whether your answer is the correct one.
Plug in(代入)
You may find that a variable isn't good enough or have a problem where you have to solve for a variable. (39)C This is the only real way to assure yourself that the answer you've found is correct(40)F
If the result of a problem seems to make no sense,it indicates that the answer is incorrect.For example,if you get an answer in the millions and you know it should be in the thousands,you've likely misplaced a point.Go back through the work on your paper to make sure all of your formulas and calculations are correct.If everything looks okay,do the problem again and compare the result of the second try to what you've got on the first try.

A.Do the opposite.
B.Correct the answers.
C.Plug the variable in the equation (方程) to check it out.
D.Knowing how to go through your math test and checking your work can save you from handing in a test full of mistakes.
E.It also helps you to figure out everything after you have already finished the test.
F.Check for a reasonable answer
G.This helps you to know what information you have and what information you need to solve.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了就如何解数学题及怎样验证答案进行了详述

解答 36.D.考查考生对上下文因果关系的理解能力及段落主旨的概括能力.根据上句"Knowing how to go through your math test and check your work can save you from handing in a test full of mistakes that can be avoided."可知,此处应是知道了如何解题及验证答案有助于提高你的成绩和解题技巧.故选D
37.G.考查考生对上下文顺承关系的理解能力.根据上文"You can also check a math problem by writing everything out on paper."及学生解数学题的常识性经验可知"把所有的已知条件都列出后,你就会知道该如何解题".故选G.
38.A.考查考生对标题的提炼能力.Make sure your answers work by doing the opposite procedure of what your problem calls for,说明我们可以反过来做题目.选A.
39.C.考查考生对上下文顺承关系的理解能力.根据前文You may find that a variable isn't good enough or have a problem where you have to solve for a variable (变量).可知是在方程式中带入变量来检查.选C.
40.F.考查考生对段落主题句的概括理解能力.根据后文If the result of a problem seems to make no sense,it indicates that the answer is incorrect可知要检查答案是否合理;故选F.

点评 七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子.解题时,要注意上下文语境,充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词),选出最符合语境的句子.

练习册系列答案
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6.We can achieve knowledge either actively or passively.We achieve it actively by direct experience,by testing and proving an idea,or by reasoning.
We achieve knowledge passively by being told by someone else.Most of the learning that takes place in the classroom and the kind that happens when we watch TV or read newspapers or magazines is passive.Conditioned as we are to passive learning,it's not surprising that we depend on it in our everyday communication with friends and co-workers.
Unfortunately,passive learning has a serious problem.It makes us tend to accept what we are told even when it is little more than hearsay(传闻) and rumor.
Did you ever play the game Rumor?It begins when one person writes down a message but doesn't show it to anyone.Then the person whispers it,word for word,to another person.That person,in turn,whispers it to still another,and so on,through all the people playing the game.The last person writes down the message word for word as he or she hears it.Then the two written statements are compared.Typically,the original message has changed.
That's what happens in daily life.The simple fact that people repeat a story in their own words changes the story.Then,too,most people listen imperfectly.And many enjoy adding their own creative touch to a story,trying to improve on it,stamping it with their own personal style.Yet those who hear it think they know.
This process is also found among scholars and authors:A statement of opinion by one writer may be restated as fact by another,who may in turn be quoted by yet another; and this process may continue,unless it occurs to someone to question the facts on which the original writer based his opinion or to challenge the interpretation he placed upon those facts.

32.According to the passage,active learning may occur inC.
A.reading scientific journals
B.listening to the teacher in class
C.doing a chemical experiment
D.watching news programmes on TV
33.What does the underlined word"it"in Paragraph 2 refer to?D
A.Classroom.B.Newspapers.C.Active learning.D.Passive learning.
34.The game Rumor is mentioned in Paragraph 4in order to tell readers thatC.
A.playing games can make people more active
B.people tend to like telling lies when playing games
C.a message may be changed when being passed on
D.people may have problems with their sense of hearing
35.What can be inferred from the text?B
A.Scholars and authors can't be trusted.
B.Passive learning may not be reliable.
C.People like spreading rumors in daily life.
D.Active learning is more important than passive learning.
7.Journey to IndiaDAY 1:Arrive in Delhi
Today arrive in Delhi,the national capital of India.Upon arrival at the airport,our company representative will meet you and transfer you to the hotel for check-in.
Overnight at Delhi hotels
DAY 2:Delhi-Full-day tour (old& New Delhi tour)
Today morning have breakfast in the hotel.At 9:30,the tour guide will meet you at your hotel and later proceed for a full-day guided tour in Delhi starting with Old Delhi visiting Raj Gaht,Jama Masjid,driving past through the Red Fort.Later in New Delhi visit Humayun's Tomb.India Gate,drive past through Parliament Street and President House and visit Qutub Minar.
Overnight at Delhi hotels
DAY 3:Delhi-Jaipur via Fatehpur Sikri(240km/5hours)
Today morning after breakfast,drive to Jaipur,the capital city of Rajsthan state.Jaipur is also known as"Pink City".En route visit Fatehpur Sikri,known as Ghost Capital.Later continue the drive to Jaipur.Upon arrival,check in at the hotel.Evening:free at leisure for your own activities.
Overnight at Jaipur hotels
DAY 4:Delhi(256km/5hours)
Today morning after breakfast,drive back to Delhi airport.The total distance is 256kms and you can cover it in 5 hours.Upon arrival in Delhi,board flight to onward journey.
NOTE:Price starts with US $ 215 with
●Daily breakfast and soft beverages(饮料)and packaged drinking water.
●Elephant rides at Amber Fort
●Sunset or sunrise visits to Taj Mahal
●All entrance fees to the monuments and train tickets

21.On which day can you visit Qutub Minar?B
A.DAY 1   B.DAY 2.C.DAY 3.D.DAY 4.
22.What can we learn from the schedule?B
A.The whole journey covers 496km
B.Travelers will stay in Delhi for two nights
C.Travelers will fly to Delhi airport on DAY 4.
D.Travelers will be made to buy things on DAY 3.
23.During the trip,you,need to pay extra forC.
A.a sunrise visit to Taj Mahal
B.elephant riding at Amber Fort
C.visits to Chokhi Dhani Village Resort
D.breakfast and packaged drinking water.
11.Most children with healthy appetites (食欲)are ready to eat almost anything that is offered to them.A child often likes food unless it is badly cooked.The way a meal is cooked and served is most important and an attractively served meal will often improve a child's appetite.Never ask a child whether he likes or dislikes a food and never discuss likes and dislikes in front of him or allow anybody else to do so.If the father says that he hates fat meat or the mother refuses some vegetables in the child's hearing,he may copy this action.Parents should agree to the fact that he likes everything and he probably will.Nothing healthy should be go out of from the meal because of a supposed dislike.At meal times it is a good idea to give a child a small part and let him come back for a second helping rather than give him as much as he may eat all at once.Do not talk too much to the child during meal times,but let him get on with his food; and do not allow him to leave the table at once after a meal,or he will soon learn to eat his food hurriedly so he can hurry back to the toys in his room.On no condition (任何情况下都不)must a child be coaxed(哄骗)or made to eat.

28.A child with a healthy appetite will eatD if it is not badly cooked.
A.only a little of the food     B.all the food
C.some of the food          D.almost all the food
29.C can make a child like eating more.
A.Offering as much as possible                B.Playing with toys
C.The way a meal is well cooked and served     D.The way parents eat
30.Which of the following is a good action before a child during meal times?C
A.To discuss the food a parent dislikes.B.To ask a child what food he likes or dislikes.
C.Never to discuss likes or dislikes of food.D.To talk a lot to the child.
31.If a child is allowed to leave the table at once after a meal,he willD.
A.eat more    B.stop eating     C.dislike the meal     D.learn to eat hurriedly.
1.Recently I was invited to a friend's house for supper-and had a meal I have never had before.
All the friends invited were a little (36)C.It's not that Ben is unsociable,or a bad cook,but it's just that he never (37)B more than he has to.So how come he was inviting us round for a meal?Had he bought something (38)Bfor his friends?He greeted us at the door and showed us into his dinning room where a (39)Dtable was waiting for us."Nothing but the (40)Cfor my friends!"said Ben.We all sat down and looked (41)A at each other-what did he (42)Cto?
Ben returned with four bowls of hot soup."It's a (43)Aof carrots,potatoes and tomatoes,"said Ben.The next (44)Awas also a little strange in that we didn't quite know what it was again.It's just (45)Dmixture of vegetables.
As we ate we chatted and finally the (46)D turned back to what we were eating."Was there a recipe(食谱)for this,"asked Marina,"or did you (47)Cit up?"Ben put his fork down."What I cooked (48)Bwhat I could find."Marina was surprised."But you can find anything in supermarkets these days.""But there's (49)Achoice in what you can find (50)Dsupermarkets,"he replied.(51)Bthat we had all finished the food,Ben decided to tell the truth.He had read recently that supermarkets usually (52)Caway 5percent of their food every day.So Ben decided to look inside his local supermarket bins.There he found food that was slightly out of(53)D,boxes of throw-away vegetables and fruit.
So Ben had (54)Aprovided a decent (不错的) meal for his friends,and made us aware of the fact that there are many poor people who need the food,but the amount of food thrown away is enough to (55)Bmillions of people.
36.A.excitedB.disappointedC.surprisedD.delighted
37.A.takesB.spendsC.usesD.costs
38.A.cheapB.specialC.practicalD.usual
39.A.newB.separateC.bookedD.laid
40.A.worstB.mostC.bestD.least
41.A.nervouslyB.carefullyC.sadlyD.happily
42.A.thinkB.considerC.meanD.ask
43.A.mixtureB.liquidC.matterD.dish
44.A.courseB.foodC.soupD.salad
45.A.otherB.othersC.the otherD.another
46.A.dinnerB.ideaC.foodD.subject
47.A.pickB.lookC.makeD.take
48.A.referredB.depended onC.lay inD.resulted from
49.A.lessB.moreC.someD.any
50.A.withinB.beyondC.insideD.outside
51.A.FeelingB.SeeingC.RealizingD.Thinking
52.A.storeB.moveC.throwD.hide
53.A.orderB.placeC.seasonD.date
54.A.successfullyB.possiblyC.hardlyD.hopefully
55.A.enrichB.feedC.affectD.please
2.My problems started after I went to a boarding (寄宿)school.I was only 14,and at first I missed my family a lot.I often called them and cried on the phone.But after two weeks,I found that I enjoyed being with my classmates at school.I had many friends who were boys.I thought of them as my best friends-but only friends.I never guessed my friendships with boys would become a problem.
Then,three months later,my friends told me that some teachers and girls said I was staying with boys all day long in order to get attention from them.Seven months after that,the head teacher Mr.Wang asked the class to choose some students to join the Student Union(学生会).I thought I could win,for I was doing well in school.I had already won prizes for the best math and English exams.A week later,the list came out and it didn't include me.I was sad.
Mr.Wang came to me and said,"Don't be sad.I know you're excellent!Maybe you are a little distant from the girls in our class.They don't know much about you,so some of them didn't choose you.It doesn't matter.Do your best to get along well with everyone and I think you'll make it next time."
24.What was the writer's problem when she was first in the boarding school?C
A.She didn't like her new school.
B.She didn't like her new teacher.
C.She missed her family very much.
D.She didn't get along well with her classmates.
25.Many of the writer's friends in her new school wereD.
A.teachers       
B.women       
C.girls         
D.boys
26.Why did the writer fail to join the Student Union?B
A.Her teachers didn't like her.
B.Some girls didn't choose her.
C.She was a poor student.
D.She likes showing off herself.
27.Which of the following is NOT true,according to the passage?B
A.The teacher thought she was an excellent student.
B.The writer won prizes for the best science and English exams.
C.The writer was sad because she failed to join the Student Union
D.The writer didn't realize her friendships with boys would cause problems.

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