题目内容

9.听第9段材料,回答第14~17题.
14.How many hours does Xiao spend training each day?
A.Two.    
B.Three.    
C.Five.
15.How was Xiao feeling when his heart was"beating really fast"inside his chest?
A.Anxious.    
B.Confused.    
C.Exhausted.
16.How many Olympic bronze medals has Xiao won?
A.One.    
B.Four.    
C.Five.
17.Why does Xiao think he will make a great coach?
A.He is going to retire in five years.
B.He is very knowledgeable.
C.He enjoys traveling.

分析

解答 C A   B B

点评

练习册系列答案
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20.The kids in this village wear dirty,ragged clothes.They sleep beside cows and sheep in huts(小屋) made of sticks and mud.They have no school.Yet they all can chant the English alphabet(字母表),and some can make words.
The key to their success:20tablet computers(平板电脑) dropped off in their Ethiopian village in February by a U.S.group called One Laptop Per Child.
The goal is to find out whether kids using today's new technology can teach themselves to read in places where no schools or teachers exist.The Massachusetts Institute of Technology researchers analyzing the project data say they're already amazed."What I think has already happened is that the kids have already learned more than they would have in one year of kindergarten,"said Matt Keller,who runs the Ethiopia program.
The fastest learner-and the first to turn on one of the tablets-is 8-year-old Kelbesa Negusse.The device's camera was disabled to save memory,yet within weeks Kelbesa had figured out its workings and made the camera work.He called himself a lion,a marker of accomplishment in Ethiopia.
With his tablet,Kelbasa rearranged the letters HSROE into one of the many English animal names he knows.Then he spelled words on his own."Seven months ago he didn't know any English.That's unbelievable,"said Keller.
The project aims to get kids to a stage called"deep reading,"where they can read to learn.It won't be in Amharic,Ethiopia's first language,but in English,which is widely seen as the ticket to higher paying jobs.
12.What can we infer from Keller's words in Paragraph 3?C
A.They need more time to analyze data.
B.More children are needed for the research.
C.He is confident about the future of the project.
D.The research should be carried out in kindergartens.
13.It amazed Keller that with the tablet Kelbesa couldA.
A.learn English words quickly
B.draw pictures of animals
C.write letters to researchers
D.make phone calls to his friends
14.How does the Ethiopia program benefit the kids in the village?B
A.It trains teachers for them.
B.It contributes to their self-study.
C.It helps raise their living standards.
D.It provides funds for building schools.
15.What is the aim of the project?C
A.To offer Ethiopians higher paying jobs.
B.To make Amharic widely used in the world.
C.To help Ethiopian kids read to learn in English.
D.To assist Ethiopians in learning their first language.
1.Kids will often ignore(忽视) your requests for them to shut off the TV,start their chores,or do their homework as a way to avoid following your directions.Before you know it,you've started to sound like a broken record as you repeatedly ask them to do their assignments,clean their rooms,or take out the trash.Rather than saying,"Do your chores now."You'll be more effective if you set a target time for when the chores have to be completed.So instead of arguing about starting chores,just say,"If chores aren't done by 4p.m.,here are the consequences."Then it's up to your child to complete the chores.Put the ball back in their court.Don't argue or fight with them,just say,"That's the way it's going to be."It shouldn't be punitive(惩罚性的)as much as it should be persuasive."If your chores aren't done by 4p.m.,then no video game time until chores are done.And if finishing those chores runs into homework  time,that's  going to be your loss."On  the other hand,when dealing with homework,keep it very simple.Have a time when homework starts,and at that time,all electronics go off and do not go back on until you see that their homework is done.If your kids say they have no home-work,then they should use that time to study or read.Either way,there should be a time set aside when the electronics are off.
When a kid wears his iPod or headphones when you're trying to talk to him,make no bones about it;he is not ignoring you,he is disrespecting you.At that point,everything else should stop until he takes the earplugs out of his ears.Don't try to communicate with him when he's wearing headphones--even if he tells you he can hear you.Wearing them while you're talking to him is a sign of disrespect.Parents should be very tough about this kind of thing.Remember mutual respect becomes more important as children mature.
5.According to the passage,it seldom happens thatC.
A. kids turn a deaf ear to their parents'requests
B. parents'directions sound like a broken record
C. children are ready to follow their parents'directions
D. parents are unaware of what they are repeating to their kids
•6.Parents will be able to deal with their children more effectively if theyA.
A. avoid direct ways of punishment
B. make them do things at their request
C. argue and fight with their children
D. allow their children to behave on their own
7.It can be inferred from the passage thatC.
A. parents should take off his headphones when trying to have a talk with their child
B.it will make no difference that a kid is wearing his earplugs while talking to his parents
C. parents shouldn't give in to their kid when he shows no sign of respect
D. kids'purposely talking to their parents with iPod gives them a sense of power and control
8.The main idea of the passage isD.
A. that respecting each other is more important than anything else
B. how kids behave to ignore and disrespect their parents
C. that children should make choices and decisions on their own
D. how parents can deal with their kids'behavior effectively.

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