题目内容

5．Maria passed the driving license test．She came backwearing a smile．（wear）
玛丽规通过了驾证考试，她面带微笑地回家了．

分析 wearing a smile：面带微笑地（回家了）

解答 答案：wearing a smile
通过英汉对比可知，题干中缺少"面带微笑地"的英语翻译；根据句意可知，此处在句中作伴随状语，逻辑主语She与所给动词wear构成主谓关系，故此处应使用wear的现在分词形式；固定短语wear a smile"面带微笑，面带笑容"；故答案为wearing a smile

点评 本题考查了完成句子这一题型．做本题时，首先通过英汉对比，找到题干中缺失的部分；然后根据汉语提示，句子的结构特点以及所给单词的用法，判断空缺处应使用的形式，从而确定出该部分所要填的内容．

练习册系列答案
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11．Renowned Chinese author Mo Yan has gained many new admirers after winning the 2012Nobel Prize in Literature．Several major publishing houses in China said they would include some of Mo's short stories in their textbooks for middle and high school students．
These announcements have given rise to fierce debate．Some criticize publishers for seeking fame and others wonder if middle school students have enough literary knowledge to truly appreciate Mo's works．Mo Yan has been a well-regarded writer in China for many years．But textbook publishers never showed their interest in his works before．Now they are all rushing to include Mo's short stories，weeks after the author won a Nobel prize•Their timing invites suspicion．
In contrast，supporters say that Mo's prose is beautiful and can inspire students'love for the Chinese language．
By having won a Nobel prize，Mo can have a very positive effect on getting more young people interested in literature．Including Mo's works in textbooks can draw the attention of young students and improve their literary skills．
So，what is your opinion？Should Mo Yan's works be featured in middle school textbooks？

68．From the text，we can learnB•
A．textbook publishers have been showing their interest in Mo's works
B．the inclusion of Mo's short stories in textbooks causes heated debate
C．Mo's works have been included to the textbooks for middle and high school students
D．criticizers think it unnecessary for middle school students to enjoy Mo's short stories
69．What does the underlined word‘‘they"in the second paragraph refer to？D
A．Announcements． B．Middle school students，C．Mo's works． D．Textbook publishers．
70．The author writes the text mainly forA．
A．collecting the readers'opinions
B．introducing Mo Yan's works
C．arguing with the textbook publishers
D．encouraging students to improve their literary skills．
12．What if weforget to take an umbrella  with us？（take）
如果我们忘了带伞怎么办？
9．Hecan't be making a phone call，for the telephone is broken and needs repairing．（make）
他不可能在打电话，因为电话坏了需要修理．
16．-Hurry up！There's a bus coming！
-Why run？There will be _____one in two or three minutes．（　　）
A．anotherB．otherC．the otherD．any other
10．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作 文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的 增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（A ），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线〔\〕划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．

Last Saturday，our school had organized all of the Senior 1students to visit the children at a local orphanage．We took many books that was popular among children，as well as many kinds of school supplies and toys，to children． They were delighted to receive these gift．We played some games together and give performances．Before leave the orphanage we took photos with them and gave them our contact details but we could keep in touch with one another．
That day，each one of us had an enjoyable time．We gave the children their care and help； for return，they gave us their smiles and love．These voluntary activities made a deeply impression on us．
17．Paper cutting，       traditional folk art form which originated in ancient China，was listed as      world cultural heritage by the United Nations in 2002．（　　）
A．the；aB．a；theC．the；theD．a；a
14．Fullyoccupied in doing/with the housework，she doesn't have time to enjoy various activities in the club any longer．（occupy）
由于全部的时间都忙于做家务，她再也没有时间去参加俱乐部丰富多样的活动了．
19．下列文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Many teachers worried about the effects of television on young people． According to studies，any children spend more time watching television than they spend in school． Because so much viewing，children may not be develop the habit of read and the ability to enjoy themselves． No one worries much about the radio program young people listen to，although radios can be very noise．Teachers also wonder about the effects of television commercials． On one year the average child will see 25，000television commercials，all planned and written by grown-ups to make children to want things that they don't real need．

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