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2.China has more than 30 intangible cultural heritage(非物质文化遗产) recognized by the UNESCO,including paper-cutting,the Dragon Boat Festival,Peking Opera,acupuncture(针灸) and so on.The organization adopted a decision that China's"The Twenty-Four Solar Terms"(二十四节气) should be put on the Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity in 2016in Ethiopia.
The Twenty-Four Solar Terms,knowledge of time and practices in agriculture,starts from the Beginning of Spring and ends with the Greater Cold,moving in cycles.It developed through thee observation of the sun's annual movement in China.In ancient time,the method of tugui,earth sundial(日暑),was used to measure the shadow of the sun for determining the solar terms.
The Twenty-Four Solar Terms came into being and developed in close relationship with Chinese agricultural production.At the initial stage of agricultural development,people began to explore the seasonal rules in the agricultural production to meet the needs in seeding,harvesting and other activities.Gradually,they formed the concept of"seed in spring,grow in summer,harvest in autumn and store in winter".During the spring and autumn periods,the agricultural production was highly influenced by the seasonal changes,thus forming the concept of Solar Terms.
As a traditional Chinese knowledge system of time with a history of thousands of years,the Twenty-Four Solar Terms clearly expresses the concepts of respect for nature,and harmony between man and nature.Created by Chinese ancestors,it has functioned as a complete set of weather calendar(日历) to guide the agricultural production in China.It has also been introduced into North Korea,Japan and other neighboring countries and still used in Japan.The Chinese heritage has provably influenced the people's way of thinking and behaving and will continue to be an important carrier of Chinese cultural identity.

5.According to the first two paragraphs,the Twenty-Four Solar TermsC.
A.was used to measure the shadow of the sun
B.has not been listed as one intangible cultural heritage of humanity
C.repeats from the Beginning of Spring to the Greater Cold every year
D.is the best intangible cultural heritage recognized by the UNESCO
6.We can learn from the text thatB in China in the past.
A.the Twenty-Four Solar Terms only influenced spring and autumn
B.the Twenty-Four Solar Terms had something to do with agriculture
C.people cared about the changes of weather just for fun
D.agricultural production highly influenced the seasonal changes
7.We can infer from the text that the Twenty-Four Solar TermsD.
A.is an agricultural calendar merely used in China
B.is strongly influenced by North Korea and Japan
C.is scarcely connected with natural reles
D.is part of traditional Chinese culture.

分析 本文向我们介绍了二十四节气,它是中国传统文化的一部分,在过去的中国,人们根据二十四节气进行农业生产,至今,它也对中国人民有非常重要的意义.

解答 5.C;细节理解题.根据文中"The Twenty-Four Solar Terms,knowledge of time and practices in agriculture,starts from the Beginning of Spring and ends with the Greater Cold,moving in cycles."(二十个四节气,对农业的时间和实践的认识,从春季开始,以更大的寒冷结束,周而复始),可知二十四节气是每年从春天开始到更冷,故选C.
6.B;细节理解题.根据文中第三段第一句"The Twenty-Four Solar Terms came into being and developed in close relationship with Chinese agricultural production."(二十四节气"是与中国农业生产密切相关而产生和发展起来的)以及第三段以下内容可知二十个四节气与农业息息相关在过去的中国.故选B.
7.D;细节理解题.根据文中"As a traditional Chinese knowledge system of time with a history of thousands of years,the Twenty-Four Solar Terms clearly expresses the concepts of respect for nature,and harmony between man and nature."(作为几千年历史的中国传统知识体系,二十节气明确表达了尊重自然、人与自然和谐的理念),可知二十四节气是中国传统文化的一部分.故选D.

点评 本文考察学生的细节理解能力以及细心程度,只要抓住文章的关键词,采用寻读的方法查找细节,就能找到正确答案.

练习册系列答案
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3.
The"24solar terms"originated and was firstly used in China.It was created thousands years ago on the basis of practical needs of agriculture.Ancient Chinese people used it to guide agriculture production,special climate signs and even healthy living tips.Last year,the 24 solar terms was added to UNESCO's world intangible cultural heritage list.Now,it has been brought to life thanks to a creative designer from Southwest China's Guizhou province.
On the eve of this year's Qingming Festival,Shi Changhong released his version of re-produced and pack-aged characters for each solar term in the form of"moving art"of gifs.Since their initial release on Zecol on March 29,the gifs have won great acclaim among the general public and quickly engulfed social media with millions of hits during the festival period.
To maximize publicity,Shi released his work in three forms:video,animation and picture,while,the background sounds add to the brilliance.
"When I watch the short video,I can strongly feel the Chinese-style elements hidden in them.And it is really cool to rejuvenate Chinese traditional culture in such a unique way."WeChat user Xiao Feifei said.
"It is really a comfort to me to see so many people like my latest work.To be honest,it would really surprise me if the work does not arouse a sensation among Chinese people.The 24 solar items is a deeply mooted concept that encapsulates the essence of Chinese wisdom.However,only a small portion of people know all the names or the correct order of those terms.My intention is to increase Chinese people's self awareness to learn more about our traditional fine culture.Actually,the 24 solar items work is only a part of my whole design program‘Charm China',which I started over a year ago."Shi told China Daily.

24.What do you think the underlined word"Zccol"refer to?A
A.Website          
B.Magazine
C.Radio Broadcast    
D.Newspaper
25.What is the purpose of the passage?D
A.To introduce a creative designer
B.To introduce the origin of the 24solar terms
C.To introduce a design program"Charm China"
D.To introduce the 24 solar items work
26.Which of the following statement is true according to text?B
A.The 24 solar items work designed by Shi Changhong was added to UNESCO's heritage list.
B.The background sounds of the work make the video more attractive
C.It really surprised Shi Changhong to see so many people like his latest work
D.Most old people know all the names of the correct order of the 24 solar terms
27.Which part of the newspaper does the text probably belong to?B
A.Travel     
B.Culture     
C.Agriculture    
D.Education.
10.Does every important present come in a big package?As the holiday season approaches,most of us are looking for the perfect gift,ready to give whatever we can afford,hoping to please the ones we love.
This morning,my son responded to my email,in which I had mentioned his Christmas list.To my surprise,he didn't tell me what was on his list-rather he opted to tell what was not,such as more sweaters or buttondowns.
"I have 3x more of shirts than I could ever possibly wear,"he wrote.
I laughed,not only at my silly assumption but also at the frank and sensitive way he'd told me I'd been missing the boat.In my attempts to be generous,I'd merely been repetitive.
It hurts to admit this naturally,but the truth is that if I'd been visiting him more frequently,I'd know he has too many shirts in his drawers with the tags still on them.But because he is living so far away,I just don't know what exactly he wears on a daily basis.
Perhaps if I paid him and his wife a visit,we could share takeout in their apartment.Laugh together.Talk about something.It would be a big gift in a small package,requiring only a plane flight and some time.
Of course,this present could come at any time of the year.I am thinking about the idea now because it's December,when thinking about perfect presents for those we love occupies our thoughts quite a bit.We are troubling ourselves with the idea of perfection,sometimes losing sight of the point of it all,which is simply to make one another happy.
So maybe under our Christmas tree this year there will be a package wrapped in red and green with my son's name on it.Inside will be a plane ticket to JFK in my name.Wouldn't that be perfect?

29.What did the author realize after reading her son's email?D
A.Her son didn't think she was generous.
B.She ignored her son's inner feelings.
C.She missed out her son's development.
D.She didn't buy her son proper presents.
30.Which of following can best replace the underlined word"opted"in Paragraph 2?A
A.Chose.B.Promised.C.Refused.D.Pretended.
31.What might be the best title for the passage?C
A.Small presents also count
B.Presents-symbol of love
C.Big presents in little packages
D.Presents-a bond between people.
17.Confident women are amazing,brave,independent,strong and assertive.They know what they want and get it by all means.Before judging confident women,remember these misconceptions about strong girls.
●They're not sensitive.
Many believe confident women are totally selfish and self-centered.(36)GThey can be as sensitive as any other person can be.
●(37)C
Yes,confident women are smart and intelligent but there are something they don't know about.No matter how hard you try,you can't know everything.(38)F They learn from them and don't make them twice.Reading is one of their best hobbies but it doesn't mean they are nerds.They are fun and interesting to hang out with.
●They're not afraid of anything.
(39)AIt strikes everyone.Confident women dread to become weak or broken.When a confident woman faces a challenge or a failure,though,she becomes stronger and her faith helps her move mountains and become more successful.
●They don't care about other people's opinions.
There's a difference between worrying about what others will think or say about you and paying attention to other people's opinions.Confident women do whatever they want to do because they don't let others prevent them from being who they are.(40)D
Confident women walk with their heads high and believe in their strength and abilities.Strong women respect others and try to help and inspire them to live a better life.

A.Fear doesn't choose whom to strike.
B.Even strong women have trouble expressing their true feelings.
C.They know absolutely everything.
D.Girls with weak willpower,on the contrary,let others control their actions.
E.They can't know everything.
F.Confident women are not afraid of accepting their mistakes.
G.In fact,confident women have weak moments,too.
7.Tom:What do you hope to do when you finish university?
Bob:I'd like to go into management.I(61)have applied(apply) for several jobs already and I'm hopeful that    I'll get some job offers.How about you?
Tom:After I graduate,I'll have to do more studies lo pass exams to become a lawyer.I think I've got a good chance of passing.There's a(n)(62)possibility( possible) of getting a job with a law firm in London if I do well.
Bob:We both have to overcome some obstacles(63)ifwe are to achieve our dreams.
Tom:If life(64)were( be)easy,then we'd achieve dreams quickly and get(65)bored(bore).
Bob:Unfortunately,(66)itis inevitable (不可避免)that some people work hard yet not succeed.
Tom:That's why dreams need to be realistic.You can't achieve something that's(67)totally(total)unrealistic.
Bob:As long as you plan carefully,most things are possible.It's always good(68)to have(have)a backup plan in case things go wrong.
Tom:I think it's important lo successful in a field you are truly interested(69)in,rather than
something that other people force you to do.
Bob:My father(70)wanted(want) me to become a doctor,but I knew it would be impossible for me to be successful in that field.
Tom:I hope my parents don't try to interfere in (干涉) my choice of career.
11.A new study has discovered that meditation(冥想)and oxygen sport together reduce depression.The Rutgers University study found that this mind and body combination,done twice a week for only two months,reduced the symptoms for a group of students by 40 percent.
"We are excited by the findings because we saw such a meaningful improvement in both clinically depressed and non-depressed students,"said lead author Dr.Brandon Alderman."It is the first time that both of these two behavioral ways have been looked at together for dealing with depression."
Researchers believe the two activities have an interactive effect in combating depression.Alderman and Dr.Tracey Shors discovered that a combination of mental and physical training (MAP) enabled students with major depressive disorder not to let problems or negative thoughts defeat them.
Rutgers researchers say those who participated in the study began with 30 minutes of focused attention meditation followed by 30 minutes of oxygen sport.They were told that if their thoughts drifted to the past or the future they should refocus on their breathing,enabling those with depression to accept moment-to-moment changes in attention.
Shors,who studies the production of new brain cells in the hippocampus-part of the brain involved in memory and learning-says scientists have shown in animal models that oxygen sport exercise keeps a large number of certain cells alive.
The idea for the human intervention(干预)came from her laboratory studies,she says,with the main goal of helping individuals acquire new skills so that they can learn to recover from stressful life events.
By learning to focus their attention and exercise,people who are fighting depression can acquire new learning skills that can help them process information and reduce the overwhelming recollection of memories from the past,Shors says.
"We know these treatments can be practiced over a lifetime and that they will be effective in improving mental health."said Alderman."The good news is that this intervention can be practiced by anyone at any time and at no cost."

29.What made the research so different?B
A.Adopting a way of meaningful talk.
B.Combining the two behavioral ways to treat depression.
C.Treating depression with special medicine.
D.Comparing the depressed with the non-depressed.
30.The underlined word"combating"in Paragraph 3 can be replaced byA.
A.fighting  
B.identifying  
C.distinguishing   
D.examining
31.What did the participants do in the research?B
A.They did oxygen sport half an hour before thinking.
B.They thought quietly and then took exercise.
C.They took exercise longer than they thought.
D.They took exercise while thinking quietly.
32.What is Shors'main purpose of her studies?C
A.To find out certain brain cells of humans.
B.To study the production of new brain cells.
C.To offer people a new method to treat stress.
D.To decide the links between stress and exercise.

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