Question

5．Words like"thanks"and"please"have become pt phrases for Na Yuegang．As one of the volunteers at this year's Asia-Pacific Economic Cooperation （APEC） forum（论坛），he assists more than 100international representatives．
But Na Yuegang is not alone．More than 600volunteers from 13universities in Beijing contribute to the APEC meeting，according to Beijing Daily．
Students take advantage of opportunities to put their skills and interests to work atthe forum，and in return they gain valuable work experience and connections．
Na Yuegang is an international politics major at Beijing Language and Culture University，and he's a language enthusiast．In addition to English，he speaks both Thai and Cantonese．He uses his talents to help determine where delegates are from based on their accents．He even gets to use his language skills to communicate with staffers．
Through communicating with delegates，he's developed a deeper understanding of his ollege major．"Here，I learn the meeting's agenda（日程安排），how the delegates work，and get a feel for the atmosphere of this international event．"he says．
"This experience has made me more curious about the relationship between China and other nations，"he says"I want to study these relationships，if possible．"
Xu Han，21，an English major at Beijing University of Technology，is approaching the conference from a different angle．Her job is to introduc delegates to China's technological innovations like 3D printing machines produced by technological company Tiertime．She is also in charge of showing off cultural relics and she does it all in English．
Once，she did a lot of preparation for the process behind a carved lacquer ware（漆器制品）technique to meet a Thai representative's curiosity．In only four days，she read more than 100pages of notes．
She did her own research online as well．Through her own research she's gained the ability to speak about the subject with confidence．
She's constantly on the look out for opportunities to grow．

1．The main purpose of this text is toD
A．make a brief introduction of the APEC forum．
B．praise the student volunteers at the APEC forum．
C．show the students'hardwork at the APEC forum．
D．encourage students to take personal development opportunities．
2．From the text we can learn that Na YuegangB
A．majors in English language．
B．can speak more than three languages．
C．helps many representatives with their daily work．
D．starts to take interest in international relationship．
3．Which of the following words can best describe XuHan？A
A．Diligent and skillful             B．Smart and creative
C．Honest and kind                 D．Proud and talktive
4．What would be the best title？C
A．APEC Forum
B．Students Work Hard at APEC Meeting
C．Students Make a Hit at APEC Forum
D．Experience Comes from Practice．

Answer 1

分析 本文主要讲述大学生们作为亚太经合组织（APEC）会议的志愿者，为100多名国际代表提供帮助．大学生们有机会学以致用，又收获了有价值的工作经历和人脉关系．真可谓一举两得．

解答 1-4 DBAC
1．D 推理判断题．根据第三段Students take advantage of opportunities to put their skills and interests to work atthe forum，and in return they gain valuable work experience and connections可知，大学生们有机会学以致用，又收获了有价值的工作经历和人脉关系，应是鼓励大学生们这样做．故选D．
2．B 细节理解题．根据第四段 he's a language enthusiast．In addition to English，he speaks both Thai and Cantonese可知，"．除了英语，他还会说泰语和粤语，共三门语言．故选B．
3．A 推理判断题．根据倒数第三段和第二段可知，为满足一个泰国代表对雕漆技术的好奇心，在只有四天，她读了100多页的笔记，可见她的勤奋；原本对中国传统手工艺品知之甚少的她，现在已经能够自信地对这些工艺品侃侃而谈了，可见她的熟练．故选A．
4．C 主旨大意题．本文主要讲述大学生作为APEC会议的志愿者，为代表们提供需要的帮助，获得了代表们的好评．故选C．

点评 人物故事类阅读理解文章是高考英语常考材料之一．这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类．这两类阅读材料一般较长，即词数多，而且命题也较多，特别是推理判断题和事实细节题多．在做此类阅读理解题时往往是材料看得懂，题目不好做的感觉．因此，在阅读材料时要重点放在事情发展的过程和结果上，注意把握事件的发展进程及人物之间的关系，细节与主题的关系，用以说明人物性格特点的事实、作者的态度等，这些内容往往是推理判断题的命题点．至于事实细节题的解答，同学们切忌想当然或者凭印象，一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确选择．