题目内容

9.We have made up mind tomorrow we will leave for another museum in Amsterdam.
We have made up mind tomorrow we will bebe off to another museum in Amsterdam.

分析 我们下定决心明天去阿姆斯特丹的另一个博物馆.

解答 答案:off to 考查句型转换.be off to意为"离开去某地",与leave for意思相同.

点评 同义句型转换,是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来.同义句的相互转换除了考查主动句与被动句,复合句与简单句之间的转换,直接引语变间接引语外,还有一些词或短语的替换,仅仅通过替换几个词或短语,而使句子意思不变,就能达到异曲同工之妙."句型转换"题是用来考查学生对句子结构变化所掌握的程度.

练习册系列答案
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14.It is believed that the success of humans as a species depends to a large extent on our ability to cooperate in groups.Much more so than any other animal,people are able to coordinate and join their forces and actions to produce mutual(共同的) benefits.
New research involving Dr Lucas Molleman,an expert at the University of Nottingham,suggests that successful cooperation in groups depends on how people gather information about their peers,and how they base their cooperative decisions on it.
Biologists wonder how cooperation could have developed by natural selection:It is puzzling how cooperation can be beneficial when it is possible to behave selfishly and take advantage of the cooperative efforts of your group.Psychologists and economists try hard to understand why many people are willing to sacrifice their own welfare to benefit their social environment.
Dr Molleman,from the center for Decision Research and Experimental Economics,said,"The question that our research tries to answer is:‘How do people make decisions when their actions can affect the welfare of others?'More specifically,we want to know how people determine their behavior when they have to cooperate in groups."In these situations,a beneficial outcome for the whole group can be achieved if everyone cooperates.Individually,however,people might be better off by making selfish choices.It is possible that people pay close attention to their fellow group mates when they make decisions.For instance,they cooperate if others also cooperate,but act selfishly when others do not cooperate.
Dr Pieter Van Den Berg from the University of Groningen said,"From previous research we know that some people are‘majority-oriented (以多数人为方向的)'and tend to look at the behavior of the majority in their group,whereas others are‘success-oriented'and try to find out what kind of behavior pays off best for themselves."
Dr Molleman said,"It turns out that behavior in groups of success-oriented people was much more selfish than it in groups of majority-oriented people.As a consequence,the people in the majority-oriented groups tended to earn more money in the experiment since they cooperated more."

28.According to the passage,what is special about human being?B
A.They are likely to communicate well with others.
B.They are capable of working together with others.
C.They are strong to survive some natural disasters.
D.They are easy to get access to various information.
29.What does the underlined word"it"in paragraph 2refer to?C
A.Research.
B.Cooperation.
C.Information.
D.Group.
30.The author writes Paragraph 4 toA.
A.let us know how people make cooperative decisions
B.show us the importance of cooperative decisions
C.tell us how to make other people cooperate in a group
D.remind us of the advantages of cooperating with each other
31.From the passage,we can infer thatD.
A.people are more concerned about which group they are supposed to select
B.the efforts of success-oriented people are more likely to pay off
C.people make a wise decision based on observing others'behaviors carefully
D.people perform differently when they make decisions.
17.A principal in Manhattan informed parents that there would be no more homework for the public school's students.And then came the arguments---not from teachers,but from parents.Some said they would transfer their children to another school.Some said they were finding online sources of homework for their children.They were not convinced by the explanation from Principal Jane Hsu about the negative effects of homework on young children,including lack of time for other activities and family time,and loss of interest in learning.Hsu suggested children should spend their time on activities that had been found to be good for their academic,social and emotional development.
As a supporter of Hsu's approach,I wonder how many of the parental arguments occur not because of what children will miss out on,but because parents themselves no longer feel confident about their ability to help their children develop without highly structured activities to guide them.
I'm reminded of a meeting at the school my younger daughter was about to start when she was 6.The head of the school met with parents to say that she was also considering doing away with homework.One mom objected because homework was her"special time"each day with her child when they could sit down together to go through the work.The head of the school appeared surprised at this.She gently suggested that the mother should read to her child,or that they should cook dinner together.
It's been sad to see that kids,between their structured soccer practices and their homework,have very little time to play.But it's even sadder to see the parental nervousness around what might happen to a third-grader who has more time to create,think,read,interact with others,or imagine.What might happen,I believe,must be more happiness,more energy and better physical fitness.

32.From the passage,we knowB.
A.teachers are strongly opposed to giving no homework to their students
B.the idea of no homework has led to a heated debate
C.children greatly benefit from the idea of no homework
D.other activities have taken the place of the homework
33.Why did one mom object to the idea of no homework for kids?C
A.Her child might lose interest in learning.
B.Her child might have less time to think.
C.She enjoyed the time doing homework with her child.
D.Homework is good for children's academic development.
34.What is the author's attitude towards Principal Jane Hsu's suggestion?B
A.Indifferent.
B.Positive.
C.Negative.
D.Critical.
35.The passage is mainly aboutD.
A.whether the parents should transfer their children to public school
B.the benefits of doing homework
C.the necessity of changing the education system
D.whether the students should do homework after school.
1.One day a small opening appeared on a cocoon(茧).A man sat and watched the butterfly for several hours as it struggled to force its body through that little hole.Then it seemed to stop making any progress.It appeared as if it had gotten as far as it could and it could go no (61)further(far).So the man decided to help.He took a pair of scissors and cut off the (62)remaining (remain) bit of the cocoon.
The butterfly then came out easily.But it had a swollen(肿胀的)body and small,folded wings.The man continued to watch the butterfly because he expected that the wings would enlarge and expand to be able to support the body,(63)whichwould contract in time.(64)Neither happened!In fact,the butterfly spent the rest of (65)its(it) life crawling around with a swollen body and folded wings.It was never able to fly.What the man in his (66)kindness (kind) and hurry did not understand was that the cocoon and the struggle required for the butterfly to get through the tiny opening (67)were (be) God's way of forcing fluid(液体)from the body of the butterfly into its wings so that it would be ready for flight once it (68)achieved (achieve) its freedom from the cocoon.
Sometimes struggles are (69)exactly (exact) what we need in our life.If God allowed us to go through our life without any obstacles,it would disable us.We would not be as strong as what we
(70)could have been (be).
19.Everyone wants to be happy,but not everyone can make it.Do you want to have a good mood every day?If so,the following steps will be useful to you.
Be grateful.
(36)GThey can be simple things like the purple flower on the sidewalk,the beautiful sunset,and the hot shower you take every day.When you have a grateful heart,you'11cherish them and be naturally filled with happiness.
(37)B
When you put your mind,heart and soul into what you're doing,you're creating a happiness state-called the"flow".When you're living in the flow,you're less likely to mind what others may think about you,and less bothered by unimportant things.The result?More happiness,of course!
Become a problem solver.
Happy people are problem solvers.(38)DInstead,they face up to the challenge and channel their energies into finding a creative solution.By becoming a problem solver,you'll build up your self-confidence and your ability to accomplish whatever you determine to do.
Practice forgiveness.
Hatred and anger are forms of self-punishment.When you forgive,you'reactually practicing
kindness to yourself.(39)C Everyone makes mistakes.It's through our mistakes that we learn and grow to become a bigger and better person.
Give back.
Doing good is one of the surest ways to feel good.According to Harvard,when people do good,their brains become active in the very same reward center that is stimulated when they experience other rewards.
(40)F

A.Go with the flow.
B.Focus on what you are doing.
C.And most importantly,learn to forgive yourself.
D.When they face a challenge in life,they don't fall into a sad state.
E.When they meet with difficulties,they will solve them on their own.
F.So It's not a surprise that people who care more about others are happier.
G.Slow down,look around,and pay attention to the little details in your life.

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