书面表达我们学校要举行主题为我爱运动的体育活动周,你作为该活动的组织者写一篇英语短文号召同学们积极报名参加这项活动,通过经常参加体育锻炼来增强体质. 词数:110左右 Boys and girls, An activity called I Love Sports is going to be held in our school next week． The S 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

我们学校要举行主题为"我爱运动"(I love sports)的体育活动周,你作为该活动的组织者写一篇英语短文号召同学们积极报名参加这项活动,通过经常参加体育锻炼来增强体质。

词数：110左右

Boys and girls,

An activity called "I Love Sports" is going to be held in our school next week．________

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The Students Union

答案：
解析：

　　(One possible version)

　　Boys and girls,

　　An activity called "I Love Sports" is going to be held in our school next week．And many kinds of everyday activities will be involved, for example, basketball, football, badminton and so on．All the students in the school are expected to take part in these activities．In addition, the students union will help to organize some competitions between boys and girls or between different classes each day after the second class in the afternoon．The winners will be given awards．Boys and girls, sports help to give you a stronger, healthier mind and body, as well as keep you in good shape．Nothing is more important than your health．Come and join us next week!

　　The Students Union

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书面表达

你们学校举行春季运动会, 请你根据以下提示, 用英文写一篇日记, 论述运动会的情况。

内容提示:　　

1.1996年, 4月14, 星期天, 天气晴。　　　　　　　　

2. 今天我们都参加了春季运动会, 大家情绪十分高涨。

3. 上午八时运动会开始, 我和小李参加了第一项比赛, 100米赛跑, 同学们齐喊"加油!加油!"

4. 我跑了第一名, 小李只落后我半英寸。同学们前来和我们握手。

5. 运动会在下午5点结束, 校长给我们讲了话, 要求我们好好锻炼身体, 努力学习。

注意:　　

1. 注意日记格式, 不要逐字逐条翻译, 但内容要连贯, 语言要通顺。　　

2. 字数:10-140个单词。　　　　

3. 参考词汇:　　　　

100米赛跑 100-metre dash 　　　　

加油 come on 　　　　

锻炼身体 keep fit　　　　

书面表达

最近你们学校要举行一次“中学生该不该上网”的讨论．你是赞成者之一，认为我们不应该因噎废食．请根据下表内容写一篇发言篇．

第二节：书面表达
在学习生活和工作中，与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。
为何与人合作？
1. 在忙碌的、现代化的社会中，要想有效地完成一项工作，我们必须学会与人合作。
2. 可以节省时间和精力。
3. 从合作者身上学到很多。
与谁合作？
1. 与喜欢的人合作心情愉快，一起分享工作中的快乐和痛苦
2. 与不喜欢的人合作比较困难，但只要更多地关注我们的工作，而不是合作者本人，时间长了，也会发现他是一个很好相处的人。
怎样做一个好的合作者？请你发表自己的观点……（至少2点看法）
注意： 1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数100左右。开头和结尾已经写好，不计入总数。
3．演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
4．参考词汇：合作者 partner

书面表达（满分25分）

右图是某校老师和家长会面时的一幅漫画。请你根据对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。

你的短文应该包括以下内容：

1. 这幅漫画描述了什么？

2. 你对漫画中的家长有何看法？

3. 你认为这幅漫画想要告诉我们什么？

注意：

1. 可参照图示及图下文字内容及文章开头作必要的发挥

想象。

2. 词数150左右。开头已经写好，不记入总词数。

3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

We can see in this cartoon that the parents of a student are meeting with their child’s teacher.

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