题目内容

19．听第6段材料，回答第6、7题．
6．What does the man care about most？
A．Spending less money．B．Being comfortable．C．Using the least time．
7．How many times will the man need to change trains？
A．One．B．Two．C．None．

分析 略

解答 略

点评 略

练习册系列答案
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7．Pilot，Doclor，Teacher．These are the answers given by girls at K  kenya's  it's Centre for Excellence （KCE） in the tiny，rural village of Enoosaeon．Kenya，when asked what they want to be when they grow up．These would not be unusual responses in the United States，but deep in Maasai country，like so many places around the world，the realiy  for girls is very different．
The founder of the school．Kakenya Ntaiya，grew up in a small house made of straw，mud，and dung with no running water or electricity．She was born in 1978．but does not know the exact day-her mother cannot remember．She was engaged （订婚） at age five to the six-year-old boy next door．
I met  Kakenya seven years ago when she was a youth advisor with UNFPA's Washington，D．C．，office，and her vision and tenacity （韧性）to effect change for girls in Kenya is just as clear and strong today as it was when I first met her，
Kakenya says she cannot remember a time when she did not work．By age ten Kakenya would come home from school*milk the cows，collect firewood and water，dean，take carc of her brothers and sisters，and cook dinner．She was expected to endure （忍受）female genital mutilation （FGM）（女性割礼）shortly after becoming mature，be married by the time she was fifteen，and immediately start bearing children．Her life would then consist of working to maintain her family，starting the same cycle over again for her daughters．
But Kakenya broke the cycle and is now helping hundreds  of girls in southern Kenya do the same．
Kakenya avoided FGM for several years by staying in school．but eventually her father insisted．She negotiated a trade．She would not receive FGM if she could finish high school．He agreed and．as Kakenya reflects．"One morning they take you to the cow corral and right there，in front of everybody，a grandmother comes and does it to you．You feel this horrible pain but you can't cry．"
After she graduated from high school，she convinced her village elders to allow her to attend college in the United States．The village helped collect funds for her and she promised to return and build a school，a hospital，a future for girls．She earned a Doctorate in Education from the University of Pittsburgh and fulfilled her promise．She returned and built Kakenyavs Centre for Excellence，a school that admits at-risk girls from the community．
KCE is a model for addressing the many challenges facing girls in the developing world．One of the first barriers that must be overcome is traditional attitudes．In 2006．the local chief said，MGirls arc for marriage，so there is no need to educate them．"Today he is an enthusiastic member of the Board of Trustees at KCE．
KCE is also a model for ending FGM and early marriage．More than 90percent of Maasai girls endure FGM，early marriage，and early childbearing-none at KCE do．School gives them a future and parents can see that keeping （hem in school has value．If all Maasai girls had access to quality schools，FGM and early marriage might disappear in a generation．Kakcnya also educates parents about the dangers of these practices and has them sign a written promise that they will not force FGM or early marriage on their daughters．
Kakcnya and the KCE have more to do．Currently，many girls fleeing FGM and early marriage end up in Kenya's cities alone and without resources．They face poverty and sexual exploitation．A rescue centre would give these girls safe harbor and assistance．Kakenya also wants to build a school dormitory so she can accept girls from outside the village．And as the first class of 8th graders graduates from KCE this December*Kakenya dreams of being able to provide every qualified graduate with the resources she needs to attend high school．
The girls at KCE accept no boundaries，and neither does Kakenya，Her approach is an effective and culturally sensitive model that could be copied elsewhere in Kenya and in the world．

65．The first paragraph of the parage is intended to tell us  aboutB．
A．the ambitions of the girls at Kakenya's Centre for Excellence
B．a considerable achievement which has been made by Kakenya
C．differences between developed countries and developing ones
D．an Dexample of the rapid rural development of an African country
66．Kakenya docs no?know her birth date，which probably suggests her motherC．
A．had a mental problem   
B．had aratherpoormemory
C．couldn't read and write
D．couldn'tafford a calendar
67．How did Kakenya finally manage to escape FGM？B
A．By conducting business wilh a company．
B．By workiog extraordinarily hard at school．
C．By condemning the grail cruelty of FGM．
D．By keeping away from her annoyed father．
68．What can we see in Kakenya from the passage？C
A．Firm beliefs unique insight and strong discipline．
B．Br High ability，deep wisdom and typical modesty．
C．Kind heart，rebellious spirit and great flexibility．
D．Total honesy，youthful energy and great patience．
69．Which of the following is TRUE to the  passagc？D
A．KCH will spread to every corner of Kenya before long，
B．Kenya faces political barriers against women s liberation，
C．FGM and early marriage have almost disappeared vn Kenya．
D．Kakenya may greatly affect women's liberation in the world．
70．Which of the following can  be the proper title for the passage？A
A．Saving Girls：Kakenya  Ntaiya's  Dream
B．Fleeing rd Cage：Kakenya Nkiiya's Aim
C．It Is Hducation That CoynIs in Kunya
D．It's Time to Push Social Reform in Kenyn．
10．听下面一段对话，回答第11至第13三个小题．
11．How long will the woman be away？
A．Two weeks．B．One week．C．Two days．
12．Who will the woman work with in Toronto？
A．The man's secretary．B．The man．C．Jodie．
13．How will the woman travel to Toronto？
A．By car．B．By bus．C．By plane．
7．听下面一段对话，然后回答问题．对话和问题读两遍．
7．略
8．Names，phone numbers略，performances and略
9．The job needs to be done略
10．略．
14．听第7段材料，回答第8至10题．
8．How did the man get to work this morning？
A．On foot              B．By car              C．By underground
9．What has the woman been thinking of？
A．Selling her car．
B．Going to work by bus．
C．Changing the insurance company．
4．听第7段材料，回答第8、9题．
8．What isn't allowed inside Burning Man？
A．Cars．B．Lights．C．Money．
9．What can we learn about the festival？
A．It has been going on for almost thirty years．
B．It takes place on a mountain．
C．A 100-foot statue is burned in the end．
11．听第9段材料，回答第13至16题．
13．What did the man think of the movie？
A．Interesting．B．Too long．C．A bit violent．
14．What kind of movie will the speakers watch next time？
A．A horror movie．B．A war movie．C．A romantic comedy．
15．Where does the woman want to sit next time？
A．Near the back．B．In the center．C．In the front．
16．When will the speakers meet on Friday？
A．At 6：00 p．m．B．At 7：00 p．m．C．At 8：00 p．m．
8．听第7段材料，回答第8至10题．
8．What's the woman speaker？
A．A reporter．B．A professional cyclist．C．A bus conductress．
9．Why did Susan work overtime？
A．To take part in the race．B．To buy a racing cycle．C．To learn cycling．
10．What is Susan going to do next？
A．Take a bath．B．Have a rest．C．Go on cycling．
9．听第 6 段材料，回答第 6 至 8 题．
6．Why didn't the woman take an umbrella？
A．She thought the sunny spell would continue．
B．The weather report said it would be sunny in the afternoon．
C．She lent her umbrella to the man．
7．What was the weather like in the afternoon？
A．It was sunny．
B．It rained heavily．
C．It was cloudy and windy．
8．Which statement is true according to the dialogue？
A．The woman likes sunny weather．
B．The man enjoyed the rain very much．
C．The man wishes the weather were more predictable．

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