题目内容

12.I just realized that while children are dogs-loyal and affectionate-teenagers are cats.
(36)AYou feed it,train it,and boss it around.It puts its head on your knee and gazes at you as if you were a Rembrandt painting.It bounds indoors with enthusiasm when you call it.However,around age 13,your adoring little puppy(child) turns into a big old cat(teenager).Then when you tell it to come inside,it looks amazed,as if wondering who died.Instead of following your doorsteps,it disappears.(37)C
Not realizing that the dog is now a cat,you think something must be desperately wrong within.Since you're the one who raised it,you assume that you did something wrong.Now you're dealing with a cat.Filled with guilt and fear,you redouble your efforts to make your pet behave.(38)GCall it,and it runs way.Tell it to sit,and it jumps on the counter.
Instead of continuing to act like a dog owner,you can learn to behave like a cat owner.Put a dish of food near the door,and let it come to you.(39)FYou sit still,and it will come,seeking that warm,comforting lap it has not entirely forgotten.Be there to open the door for it.One day your grown-up child will walk into the kitchen,give you a big kiss and say,"You've been working hard all day.Let me get those dishes for you."(40)D

A.It's so easy to be a dog owner.
B.Children as cats can turn to their parents.
C.You won't see it again until it gets hungry.
D.Then you'll realize your cat is a dog again.
E.Teenagers can understand and appreciate their parents'love.
F.But remember that a cat needs your help and your affection,too.
G.However,all the efforts made before now produce the opposite of the desired result.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章向我们介绍了孩子们像狗一样忠诚,像猫一样深情.

解答 36.A    细节理解题,由第二段中的转折性信息"However,around age 13,your adoring little puppy (child) turns into a big old cat(teenager).,可知,此段的前三句描述的是孩子在儿童时期的情况;"It puts its head on your knee and gazes at you as if you were a Rembrandt painting.It bounds indoors with enthusiasm when you call it."这些信息表明"孩子在儿童时期很容易与人相处",即做小狗的主人很容易,故选A.
37.C   细节理解题,空前句子信息"Instead of following your doorsteps,it disappears."指出孩子没有尾随你,而是 跑开了.从文章的连贯性来看,此处应该是对大约13岁的孩子们出现的情况的描述.故选C.
38.G  细节理解题,空前句子信息"Filled with guilt and fear,you redouble your efforts to make your pet behave."表明"你内心充满自责和害怕,加倍努力来管束自己的孩子."然而,空后句子信息"Call it,and it runs way.Tell it to sit,and it jumps on the counter."则表明"你之前对孩子所做的一切努力并没有达到预期的效果".故选G.
39.F   细节理解题,由空后的补充说明信息"You sit still,and it will come,seeking that warm,comforting lap it has not entirely forgotten.Be there to open the door for it.,可推断出,猫也需要人的帮助和关爱,故选F.
40.D   细节理解题,空前句子信息"…walk into the kitchen,give you a big kiss and say…"表明此时的孩子已经 从内心接受了你对他们表达爱的方式.从文章的连贯性来看,空白处应是对上文描述的孩子行为的总结,这 样才能与上文信息"he dog is now a cat"及"you can learn to behave like a cat owner"相一致,故选D.

点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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20.I used to think that studying abroad would be the trip I could tell my family about later in life.However,it was the trip of a lifetime.
With my two large suitcases checked and my boarding pass in my hand,I tearfully said good-bye to my family and boarded that plane.For the next six months,life was an adventure and would never be the same.
As a German major,my destination was Heidelberg,Germany,home of the oldest university in Western Europe.The University of Heidelberg,with the American Junior Year Abroad program,offered me not only a term of challenges,but also one of great learning.After experiencing 13hours of instruction in German,I got a chance of doing an internship (实习) at a local primary school.Working with a class of 30American kids is one thing,but working with that many German 2nd graders who speak faster than I could follow brought a new meaning to patience.
This study abroad opportunity also offered me a chance to make lifelong friends.Fifteen of us in the same situation created bonds of support and friendship that have carried on till now.Whether its quick text messages or long phone calls at 2am,I still think about the past and daydream about the future with these amazing people.
My favorite part of my study abroad experience was my chance to travel and sightsee most of Europe!With my new friends,a few family members and a good high school friend,I had seen 13different European countries.I saw sights from Italy to Ireland.
My opportuity to study in Germany has truly given me an eye-opening experience that has changed my view on life.

25.Where does the author come from?C
A.Germany.B.Italy.C.America.D.Ireland.
26.Why did the author go to Heidelberg?B
A.Because he liked travelling abroad.
B.Because he was part of a program.
C.Because he received a job offer there.
D.Because he decided to take a risk.
27.Which is not part of the author's experiences in Germany?A
A.Teaching American kids.
B.Making some lifelong friends.
C.Working in a primary school.
D.Travelling to European countries.
28.What is the author's attitude to his study abroad?A
A.Postive.B.Negative.C.Doubtful.D.Unclear.
7.I have always thought of myself as a doer.In work,I certainly was and continue to be.As a mom,I'm mostly a doer.However,my(41)Cfor breast cancer made me(42)AI hadn't been a doer in the way I wanted to be---but that was about to(43)B.
Since I became a(44)Dand reported many plane crashes,I've been(45)Dof flying.My family had(46)Bbeen to another continent together.Now that the chemo(化疗)(47)C,as a gift to myself,my kids and my mom,I took them all to London to(48)Dlife before beginning radiation every weekday for six weeks.
This time I made a(49)Anot to think too much about it.Looking in the mirror without hair,you do your best to(50)B your day as though it were a day(51)Ayou discovered your lump(肿瘤).Then everything seems doable.(52)CI just booked the trip.In London,every day I(53)Da different adventure,from which my family and I learned much and(54)Bourselves.
I had wanted to take a(55)Alike this for years,but life and work had gotten in the way.Now,(56)Dlife and work,we had finally done(57)A.I have thoroughly enjoyed family learning(58)Cliving,but nothing is better than knowing that my kids feel (59)Bfor the trip.One day,perhaps they'll realize that sometimes,the best(60)Ccome(s) after surviving your greatest fears.
41.A.concernB.reasonC.treatmentD.anxiety
42.A.realizeB.imagineC.ignoreD.doubt
43.A.continueB.changeC.happenD.arise
44.A.pilotB.doctorC.touristD.journalist
45.A.tiredB.fondC.proudD.afraid
46.A.frequentlyB.neverC.alreadyD.just
47.A.failedB.delayedC.endedD.approached
48.A.saveB.createC.improveD.celebrate
49.A.decisionB.wishC.judgmentD.conclusion
50.A.get rid ofB.get throughC.look back onD.look for
51.A.beforeB.afterC.untilD.when
52.A.ButB.OtherwiseC.SoD.Even
53.A.expectedB.plannedC.describedD.experienced
54.A.taughtB.enjoyedC.introducedD.trained
55.A.tripB.restC.riskD.lesson
56.A.in terms ofB.owing toC.in addition toD.regardless of
57.A.itB.themC.everythingD.something
58.A.forB.withC.byD.beyond
59.A.eagerB.gratefulC.readyD.sorry
60.A.workB.loveC.adventuresD.chances
4.Since quitting can start feelings such as guilt and shame,we often do everything possible to avoid it."We're taught from our earliest days that if you quit something,it means you're a failure,"says counseling psychologist Will Meek.He,however,suggests we view quitting differently.
Quitting is like deciding to rearrange a room:you've grown comfortable with the status,and it can be hard to picture the end result or even see why change is necessary.And yet,there's the upsetting feeling that you're no longer entirely satisfied with your current circumstances,perhaps even that you've stopped making progress.While it's not out of the question for feeling or regret to surface after a major refit,leaving a position,project or situation can reveal exciting possibilities,making you feel inspired and renewed.
Quitting,often happens in situations where we're unhappy,fearful or have determined we have no other choice,factors that can have opposing effects on our health.Perhaps you find your work unfulfilling,or you've jumped into a new relationship before you're ready-and,as a result,you're operating under intense pressure."If stress is enduring and not managed well,it can start to take a toll."says Meek.According to the American Psychological Association,long-term,ongoing stress can increase the risk for high blood pressure and heart attack,so walking away from whatever is causing it can deliver significant physical and emotional health benefits."We often see a reduction in the stress hormone cortisol(应激激素皮质醇),which can lower blood pressure and may even decrease the heart rate,"says Dr Alex Lickerman,a GP and expert on developing mental adaptability.
Leaving situations that fail to bring you joy can leave you with sufficient time to explore where your heat is truly leading you.In a study that was published in 1999,then Harvard University professor Hermina Ibarra looked at how bankers tried different roles that required new skill sets-someone who spent a lot of time dealing with computers,for instance,was asked to take on personal interactions.Subjects were especially drawn to acting out a version of their future solves through‘imitation strategies'-an approach they compared to‘trying on different clothes,'Mark Franklin,the president of CareerCyles,suggests a similar approach as a way to figure out what your true desires might be in your post-quitting life and foresee your future self."Pretend to be a certain kind of person,or go and meet others who are doing what you want to do."he says,"Try it on,see how it feels and decide if it's a good fit for you."It may not feel like it at the time,but just moving on from a situation that's not quite right can help you get back on track.

58.It can be inferred from Paragraph 2 that quitting may bring us feelings of being bothA.
A.troubled and hopeful
B.stupid and enthusiastic
C.guilty and ashamed
D.inspired and determined
59.The underlined phrase"take a toll"(Paragraph 3)can be best replaced by"C".
A.develop mental adaptability
B.bring about changes
C.have a bad effect
D.keep up the pressure
60.It can be concluded from the passage thatB.
A.quitting is a track that only the timid will choose to follow
B.knowing when to stop is wise and may make dreams happen
C.mental adaptability can be improved by the stress hormone cortisol
D.personal interaction can be a must for reducing emotional pressure.
1.The man beside her looked familiar.She felt like she knew him.Then when he opened the book on his knees,she at once knew who he was.
"Now,if anyone ever has a doubt regarding factorization (因式分解),just once,read page number thirteen in your textbook.There would be no more doubt."
She smiled at the memory,remembering his patient,cool face.She recalled one by one,all the memories of her middle school Math teacher.
He was a widower(寡夫),always looking sad.He looked tailor-made for a librarian,silent as his books,or a romantic poet,but a mathematics teacher was the last guess anyone could make about him.
Oh,how they used to make fun of him,play tricks on him and laugh behind his back!He never laughed but smiled politely at everybody.Sometimes he would make silly mistakes on the blackboard,and then apologize as he erased it out.He always gave in to the girls'demands of shortening his class.His correction was always careless and merciful,and the middle school girls relied on this fact to pass through the hardest of mathematics exam papers.
But she didn't remember him for this.
Long shiny hair and soulful big eyes.A tall,slim frame.His daughter.They had been best friends and always hung about together.She recalled eagerly all the fun they had in middle school,wild and carefree…until his daughter went down with pneumonia(肺炎).She could never forget the suddenness and the meaninglessness of it,the feeling of emptiness.
After that,he looked even sadder.But,life went on.
Now,after almost 25years,sitting beside him,with a dirty city bus aisle between them,she gathered her courage and said,"Mr.Rao?I'm an old student of yours.You taught me in middle school."
He looked at her for a while."I do not even seem to remember any student."
She knew he was lying."I am sorry about your daughter."
There was a pause in their conversation,and it was filled with all kinds of noises.Then he spoke,looking away."I do not need any sympathy.In fact,all my new students think I never had any kids."He had a smile,but his eyes were sad.
"Where do you work now?"she asked.
"Future Generation High School."
She swallowed,in excitement.The school where her daughter studied.
"Do you happen to know Jaya Kumari?"
Something flashed across his face.Anyone else would consider the expression as recalling something.But she knew it was pain.Then his face was calm again.
"No."His answer was short.
"Well,she is my daughter."
Her daughter was a topper,a gold medalist in the Math State Competitions.He was pretending.
The bus stopped.She stood up and looked down at him."I was your daughter's best friend.You must surely remember me…"
"Excuse me,"he said,looking nervous."I do not want this conversation.Someday,you'll see that it is easier to bury the past."He said,and went back to his graph.
"Her loss was hard on me too,"she continued calmly."I named my daughter after her."

63.What does the underlined part mean?C
A.His dream was to be a poet.
B.He wasn't equal to teaching math.
C.He didn't look like a math teacher.
D.He was silent and used to be a librarian.
64.According to the passage,when the woman was in middle school,Mr.Rao was probablyA.
A.soft-hearted        B.irresponsible       C.indifferent        D.strict
65.The woman remembered his math teacher probably becauseB.
A.he was often made fun of by his students
B.they both suffered the loss of loved ones
C.he was handsome but always looked sad
D.he taught well and was kind to girl students
66.The man refused to admit knowing the woman's daughter becauseA.
A.he never recovered from his daughter's death.
B.he hated discussing about his job after work.
C.her daughter was not clever enough to stand out.
D.the name of her daughter was not familiar to him.

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