题目内容

15．In 1963 the UN set up the World Food Programme，one of_____purposes is to relieve worldwide starvation．（　　）
A．whichB．it'sC．whoseD．whom

分析 1963年联合国建立了一个是世界粮食项目，其宗旨之一是要减缓世界范围之饥荒．

解答 答案：C
分析句式可知，one of_____purposes is to…是一个非限制性定语从句，whose purpose=the purpose of which，意思是项目的目的，故选C．

点评 考查需先对句子结构分析，并结合定语从句的知识在具体语境中选出合适的引导词．

练习册系列答案
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3．Located______the Belt meets the Road，Jiangsu will contribute more to the Belt and Road construction．（　　）
A．whyB．whenC．whichD．where
6．Interruptions are one of the worst things to deal with while you're trying to get work done．（36）B，there are several ways to handle things．Let's take a look at them now．
      （37）A．Tell the person you're sorry and explain that you have a million things to do and then ask if the two of you can talk at a different time．
      When people try to interrupt you，have set hours planned and let them know to come back during that time or that you'll find them then．（38）E．It can help to eliminate（消除） future interruptions．
      When you need to talk to someone，don't do it in your own office．（39）D，it's much easeier to excuse yourself to get back to your work than if you try to get someone out of your space even after explaining how busy you are．
      If you have a door to your office，make good use of it．（40）G．If someone knocks and it's not an important matter，excuse yourself and let the person know you're busy so they can get the hint（暗示） that when the door is closed，you're not to be disturbed．

A．If you're busy，don't feel bad about saying no
B．When you want to avoid interruptions at work 
C．Set boundaries for yourself as far as your time goes
D．If you're in the other person's office or in a public area
E．It's important that you let them know when you'll be available
F．It might seem unkind to cut people short when they interrupt you
G．Leave it open when you're available to talk and close it when you're not．
3．Every animal sleeps，but the reason for this has remained foggy．When lab rats are not allowed to sleep，they die within a month．（71）C
      One idea is that sleep helps us strengthen new memories．（72）EWe  know that，while awake，fresh memories are recorded by reinforeing（加强）connections between brain cells，but the  memory processes that take place while we sleep  have been unclear．
      Support  is  growing for a theory that sleep evolved so that connections between neurons（神经元）in the brain can be weakened overnight，making room for fresh memories to from the next day．（73）F
      Now we have the most direct evidence yet that he is right．（74）GThe synapses in the  mice taken at the end of a period of sleep were 18 per cent smaller than those taken before sleep，showing that the connections between neurons weaken  while sleeping．
     If  Tononi′s theory is right，it would explain why，when we miss a night′s sleep，we find it harder the next day to concentrate and learn new information--our brains may have smaller room for new experiences．
     Their research also suggests how we may build lasting memories over time even though the synapses become thinner．The team discovered that some synapses seem to be protected and stayed the same size．（75）B"You keep what matters，"Tononi says．

A．We should also try to sleep well the night before．
B．It's as if the brain is preserving its most important memories．
C．Similarly，when people go for a few days without sleeping，they get sick．
D．The processes take place to stop our brains becoming loaded with memories．
E．That's why students do better in tests if they get a chance to sleep after learning．
F．"Sleep is the price we pay for learning，"says Giulio Tononi，who developed the idea．
G．Tononi's team measured the size of these connections，or synapses，in the brains of 12 mice．
10．This month，Germany's transport minister，Alexander Dobrindt，proposed the first set of rules for autonomous vehicles（自主驾驶车辆）．They would define the driver's role in such cars and govern how such cars perform in crashes where lives might be lost．
The proposal attempts to deal with what some call the"death valley"of autonomous vehicles：the grey area between semi-autonomous and fully driverless cars that could delay the driverless future．
Dobrindt wants three things：that a car always chooses property（财产） damage over personal injury；that it never distinguishes between humans based on age or race；and that if a human removes his or her hands from the driving wheel-to check email，say-the car's maker is responsible if there is a crash．
"The change to the road traffic law will permit fully automatic driving，"says Dobrindt．It will put fully driverless cars on an equal legal footing to human drivers，he says．
Who is responsible for the operation of such vehicles is not clear among car makers，consumers and lawyers．"The liability（法律责任） issue is the biggest one of them all，"says Natasha Merat at the University of Leeds，UK．
An assumption behind UK insurance for driverless cars，introduced earlier this year，insists that a human"be watchful and monitoring the road"at every moment．
But that is not what many people have in mind when thinking of driverless cars．"When you say‘driverless cars'，people expect driverless cars．"Merat says．"You know-no driver．"
Because of the confusion，Merat thinks some car makers will wait until vehicles can be fully automated without human operation．
Driverless cars may end up being a form of public transport rather than vehicles you own，says Ryan Calo at Stanford University，California．That is happening in the UK and Singapore，where government-provided driverless vehicles are being launched．
That would go down poorly in the US，however．"The idea that the government would take over driverless cars and treat them as a public good would get absolutely nowhere here，"says Calo．

46．What does the phrase"death valley"in Paragraph 2 refer to？D
A．A place where cars often break down．
B．A case where passing a law is impossible．
C．An area where no driving is permitted．
D．A situation where drivers'role is not clear．
47．The proposal put forward by Dobrindt aims toB．
A．stop people from breaking traffic rules
B．help promote fully automatic driving
C．protect drivers of all ages and races
D．prevent serious property damage
48．What do consumers think of the operation of driverless cars？D
A．It should get the attention of insurance companies．
B．It should be the main concern of law makers．
C．It should not cause deadly traffic accidents．
D．It should involve no human responsibility．
49．Driverless vehicles in public transport see no bright future inC．
A．Singapore
B．the UK
C．the US
D．Germany
50．What could be the best title for the passage？A
A．Autonomous Driving：Whose Liability？
B．Fully Automatic Cars：A New Breakthrough
C．Autonomous Vehicles：Driver Removed!
D．Driverless Cars：Root of Road Accidents．
20．Before birth，babies can tell the difference between loud sounds and voices．They can even distinguish their mother's voice from that of a female stranger．But when it comes to embryonic learning（胎教），birds could rule the roost．As recently reported in The Auk：Ornithological Adrances，some mother birds may teach their young to sing even before they hatch（孵化）．New-born chicks can then imitate their mom's call within a few days of enering the world．
This educational method was first observed in 2012 by Sonia Kieindorfer，a biologist at Flinders University in South Australia，and her colleagues．Female Australian superb fairy wrens were found to repeat one sound over and over again while hatching their eggs，When the eggs were hatched，the baby birds made the similar chirp to their mothers-a sound that served as their regular"feed me!"call．
To find out if the special quality was more widespread in birds，the researchers sought the red-backed fairy wren，another species of Australian songbird．First they collected sound data from 67 nests in four sites in Queenslang before and after hatching，Then they identified begging calls by analyzing the order and number of notes．A computer analysis blindly compared calls produced by mothers and chicks，ranking them by similarity．
It turns out that baby red-backed fairy wrens also emerge chirping like their moms．And the more frequently mothers had called to their eggs，the more similar were the babies'begging calls．In addition，the team set up a separate experiment that suggested that the baby birds that most closely imitated their mom's voice were rewarded with the most food．
This observation hints that effective embryonic learning could signal neurological（神经系统的）strengths of children to parents．An evolutionary inference can then be drawn．"As a parent，do you invest in quality children，or do you invest in children that are in need？"Kleindorfer asks．"Our results suggest that they might be going for quality．"

58．The underlined phrase in Paragraph 1 means"B"．
A．be the worst                 B．be the best
C．be the as bad                 D．be just as good
59．What are Kleindorfer's findings based on？A
A．Similarities between the calls moms and chicks．
B．The observation of fairy wrens across Australia．
C．The data collected from Queensland's locals．
D．Controlled experiments on wrens and other birds．
60．Embryonic learning helps mother birds to identify the baby birds whichC．
A．can receive quality signals
B．are in need of training
C．fit the environment better
D．make the loudest call．
7．What will the woman do this afternoon？
A．Do some exercise．B．Go shopping．C．Wash her clothes．
4．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
          2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
   When I look at this picture of myself．I realize of how fast time flies．I had grown
not only physically，and also mentally in the past few years．About one month after this photo
was took，I entered my second year of high school and become a new member of the school
music club．Around me in picture are the things they were very important in my life at that
time；car magazines and musical instruments．I enjoyed studying difference kinds of cars and
planes，playing pop music，and collecting the late music albums．This picture often brings
back to me many happy memories of your high school days．
2．She was so tired that she ________ asleep during the class．（　　）
A．becameB．turnedC．grewD．fell

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