Question

8．This is a true story about a boy who，the world might say，was a terrible underachiever．While in the eighth grade，he failed subjects repeatedly．High school wasn't much better； he flunked Latin，algebra，English，and received a grade of zero in physics．The boy managed to make the school golf team，but he lost the most important golf match of the season．
It's not that his peers（同龄人） disliked this boy； it's just that they never really seemed to notice him much．Even"Hellos"in the hall were a rarity．Out of all the failures in his life，there was something that did hold great importance to this boy，his love of drawing．Although in high school，the cartoons he submitted to the yearbook were rejected，once out of school，the boy was so sure of his artistic talent that he approached Walt Disney Studios with drawing works．I wish I could say the studios loved his work and immediately hired him，but such was not the case； another huge rejection．
Despite his lack of successes，this boy did not give up．He then decided to write his own autobiography in cartoons，about a little boy who was regarded as a loser and a nobody．
The name of this boy was Charles Schulz，the creator of the famous Charlie Brown and comic dog Snoopy．
In life，it is sometimes easy to feel like a nobody．We pass hundreds of people on the street on our way to work，or walk through a faceless crowd in a mall，and no one seems to notice or care．Deep inside，we may know we are special and unique and have lots to offer，but unless someone takes the time to look our way and give us a chance，we may feel worthless，just like Charlie Brown who couldn't even manage to fly a kite or kick a football properly．
Just as Charles Schulz had faith in his artistic talent，so too，we must realize that nobody is a nobody．We all have special gifts and talents，and every human being is deserving and capable of being loved and appreciated．

31．The underlined word"flunked"in Paragraph 1is closest in meaning toA．
A．failed     B．learned    C．achieved     D．misunderstood
32．What can we infer about the boy in Paragraph 2？C
A．He was hated by his peers．
B．He achieved great success in drawing in high school．
C．His work was refused by Walt Disney Studios．
D．He earned the praise from Walt Disney Studios．
33．When the boy suffered many defeats，heD．
A．gave up his dream finally           B．wrote some articles in magazines
C．he turned to others for help        D．he wrote himself as a loser in cartoons
34．In the last two paragraphs，we are advisedB．
A．to open up our eyes
B．to believe we can make some difference
C．to learn more skills for development
D．to ask for more appreciation and love
35．Which of the following is the best title of the passage？A
A．Nobody Is a Nobody．
B．A Hard-working Boy Is Successful．
C．We Should Turn Failure into Success．
D．One Cannot Succeed without Talents．

Answer 1

分析 本文通过讲述一个历经不断失败而最后成功的男孩故事，这个男孩是Charlie Brown（查利布朗） 和 comic dog Snoopy（卡通狗史努比）的创造者．这个故事让我们意识到"天生我材必有用，我们都有特殊的天赋和才能，每个人都是有意义的，并且能够被爱和被欣赏"．

解答 31答案A．词义猜测题．A．failed失败；B．learned知道，学会；C．achieved成功；D．misunderstood误解．根据前文的"…was a terrible underachiever"和"he failed subjects repeatedly．High school wasn't much better"可以推理判断答案选A．
32答案C．推理判断题．根据文章第二段的最后两句话"Although in high school，the cartoons he submitted to the yearbook were rejected，once out of school，the boy was so sure of his artistic talent that he approached Walt Disney Studios with drawing works．I wish I could say the studios loved his work and immediately hired him，but such was not the case； another huge rejection．"可知他的作品又被Walt Disney Studios给拒绝了，故答案选C．
33答案D．细节理解题．根据文章第三段的第二句话"He then decided to write his own autobiography in cartoons，about a little boy who was regarded as a loser and a nobody．"可知"他把自己描写成一个漫画中的失败者"，故答案选D．
34答案B．推理判断题．根据文章的最后一句话"We all have special gifts and talents，and every human being is deserving and capable of being loved and appreciated．"的意思可知：我们有能力有所作为，故答案选B．
35答案A．标题判断题．A：天生我材必有用；B：一个辛勤的男孩获得了成功；C：我们应该把失败转化为成功；D：一个人没有天赋就不会成功．通读全文，并根据文意最后-段的"Just as Charles Schulz had faith in his artistic talent，so too，we must realize that nobody is a nobody．"可知答案选A．

点评 本文是人物故事类阅读．同学们在阅读材料时要重点放在事情发展的过程和结果上，注意把握事件的发展进程及人物之间的关系，细节与主题的关系，用以说明人物性格特点的事实、作者的态度等，这些内容往往是推理判断题的命题点．掌握了这些内容，同学们在做推理判断题时就不会以个人思维想象代替根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断，也只有这样才不会以偏概全．至于事实细节题的解答，同学们切忌想当然或者凭印象，一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确选择．