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14£®¼Ù¶¨Ó¢Óï¿ÎÉÏÀÏʦҪÇóͬ×ÀÖ®¼ä½»»»ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£¬ÇëÄãÐÞ¸ÄÄãͬ×ÀдµÄÒÔ϶ÌÎÄ£®¶ÌÎÄÖй²ÓÐ10´¦´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®´íÎóÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®
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2£®Ö»ÔÊÐíÐÞ¸Ä10´¦£¬¶àÕߣ¨´ÓµÚ11´¦Æ𣩲»¼Æ·Ö£®
I watch TV until 12o'clock£¬so I couldn't go over my lessons£®This morning I got up very late that I had to go to school without breakfast in hurry£¬but I was still late for the first class£®When I entered the classroom£¬the maths teacher had to stop explain an important problem£¬and all the eyes were fixed upon me£®My face turned red£®Something even worse was happened to me in English class£®The teacher asked me recite the text£®However£¬I could say nothing and sorry£¬for I did not spend some time preparing my lessons£®The teacher looked at me with his coldly eyes£®I stood at my bench without daring to raise my head£®How a terrible day I had!I will never do anything like this£®

·ÖÎö ±¾ÎĽ²Êö×÷ÕßÒòΪ°¾Ò¹¿´µçÊÓ£¬½á¹ûµÚ¶þÌìÉÏѧ³Ùµ½µÄ¹ÊÊ£®
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½â´ð I watch TV until 12 o'clock£¬so I couldn't go over my lessons£®This morning I got up very late that I had to go to school without breakfast in¡Ähurry£¬but I was still late for the first class£®When I entered the classroom£¬the maths teacher had to stop explain an important problem£¬and all the eyes were fixed upon me£®My face turned red£®Something even worse was happened to me in English class£®The teacher asked me¡Ärecite the text£®However£¬I could say nothing and sorry£¬for I did not spend some time preparing my lessons£®The teacher looked at me with his coldly eyes£®I stood at my bench without daring to raise my head£®How a terrible day I had!I will never do anything like this£®
ÊÔÌâ½âÎö£º
1£®watch--watched£®¿¼²éʱ̬£®±¾ÎÄʱ̬ÊÇÒ»°ã¹ýȥʽ£¬ËùÒÔÓÃwatched¶ø²»ÊÇwatch£®
2£®very--so£®¿¼²é¹Ì¶¨¾äʽ£®¹Ì¶¨¾äʽso¡­that¡­Òâ˼"Èç´Ë¡­ÒÔÖÁÓÚ¡­"£¬¹Êvery¸ÄΪso£®
3£®inµÄºóÃæ¼Óa£®¿¼²é¹Ú´Ê£®¹Ì¶¨¶ÌÓïin a hurryÒâ˼"´Òæ"£¬a²»ÄÜÊ¡È¥£®¹ÊinµÄºóÃæ¼Óa£®
4£®explain--explaining£®¿¼²é¶¯Ãû´Ê£®stop doing sthÒâ˼"Í£ÏÂ×öijÊÂ"£¬stop to do sthÒâ˼"Í£ÏÂÀ´È¥×öijÊÂ"£®±¾¾ä±íʾ"ÀÏʦֹͣ½âÊÍ"£¬¹Êexplain¸ÄΪexplaining£®
5£®È¥µôwas£®¿¼²é±»¶¯Óï̬£®Something even worse was happened to me in English class£®Òâ˼"¸üÔã¸âµÄÊÂÇé·¢ÉúÔÚÎÒÉíÉÏ"£®HappenÎÞ±»¶¯£®¹ÊÈ¥µôwas£®
6£®meºó¼Óto£®¿¼²é²»¶¨Ê½£®¹Ì¶¨¾äʽask sb£®to do sth£®±íʾ"ÒªÇóijÈË×öijÊÂ"£®¹Êmeºó¼Óto£®
7£®and--but£®¿¼²éÁ¬´Ê£®±¾¾ä±íʾ"ÎÒʲô¶¼Ëµ²»³öÀ´£¬Ö»ÓеÀǸ"£®ËùÒÔÁ½¾äÓÃbutÁ¬½Ó£®
8£®some--any£®¿¼²é´ú´Ê±æÎö£®someÓÃÓڿ϶¨¾äÖУ¬anyÓÃÓÚ·ñ¶¨¾ä»òÒÉÎʾäÖУ®±¾¾äÊÇ·ñ¶¨¾ä£¬¹Êsome¸ÄΪany£®
9£®coldly--cold£®¿¼²éÐÎÈݴʵÄÓ÷¨£®eyesÊÇÃû´Ê£¬ÆäÇ°ÃæÓÃÐÎÈÝ´ÓÐÞÊΣ¬¶øcoldlyÊǸ±´ÊÐÎʽ£¬coldÊÇÐÎÈÝ´Ê£¬¾ä×ÓÒâ˼"ÀÏʦÀä¿áµÄ¿´×ÅÎÒ"£®¹Êcoldly¸ÄΪcold£®
10£®How--What£®¿¼²é¸Ð̾¾äµÄ±í´ï·¨£®whatºÍhow¶¼¿ÉÒÔÒýµ¼¸Ð̾¾ä£¬what a/an+adj/adv¡­¶øhow+adj/adv¡­£®¶ø±¾¾äÐÞÊÎÃû´Êa terrible day£¬¹ÊHow¸ÄΪWhat

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What a clever girl she is!¶àô´ÏÃ÷µÄ¹ÃÄïѽ!
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How cold it is today!½ñÌì¶àôÀäѽ!

Á·Ï°²áϵÁдð°¸
Ïà¹ØÌâÄ¿
4£®At five£¬Sheliza began volunteering in her neighborhood£®Also£¬she joined Girl Guides of Canada£¬which allowed her to develop leadership skills£®
On her 12th birthday£¬she had an allergic reaction to her birthday cake£®The unpleasant experience caused her to find a different way to celebrate her birthday£®Then£¬it occurred to her that many children never have the chance to celebrate their birthday at a11£®
Thus£¬the next year£¬she celebrated her birthday by donating money and serving a meal to homeless families£®After this birthday her wish was to change the world by spreading joy to badly-off children£®This vision led to the creation of Children's Birthday Miracles£¨CBM£©£¬a non-profit organization intended to provide hope and celebration for less fortunate children£®
CBM provides cake£¬presents£¬entertainment and necessities to create birthdays that children dream of£®This past year Coca-Cola sponsored  35£¬000£¬which was used to rent a theme park for 200poor teens£®The teens experienced a day where they escaped the struggles of reality and celebrated an important occasion-their birthday£®
This organization has now grown internationally as we now host birthday parties in Dar-es-Sa-laam£®Tanzania£®In addition£¬CBM has inspired over 30children in the past three months to donate their own birthday presents to CBM£®At present£¬they have a devoted team of enthusiastic youth£¬adults and businesses that helped us reach our goal of raising over 65£¬000with major sponsors£ºNational Bank£¬Coca-Cola and McDonalds Canada£®
As Sheliza is the President of her Junior Achievement£¨JA£©company£¬this organization has taught her that youth have the ability to become entrepreneurs£¨ÆóÒµ¼Ò£©£®
21£®What is the function of the first two paragraphs£¿C
A£®They improve the interest of readers£®
B£®They list out some useful facts£®
C£®They serve as background of the following parts£®
D£®They introduce the topic of an ordinary story£®
22£®Which of the following is true about Sheliza's birthday celebration£¿B
A£®She often has an allergic reaction to her birthday cake£®
B£®She celebrated her thirteenth birthday in a charity way£®
C£®Many children never get the chance to attend her birthday party£®
D£®She always comes up with fun ideas to celebrate her birthday£®
23£®For what purpose did Sheliza set up CBM£¿D
A£®To make herself famous across the world£®
B£®To gain a large profit for her company£®
C£®To encourage more teenagers to observe their birthdays£®
D£®To spread joy and hope to the less fortunate children£®
24£®What do you think of Sheliza based on the passage£¿B
A£®Enthusiastic and dependent£®    
B£®Considerate and selfless£®
C£®Kind-hearted and honest£®
D£®Sympathetic and doubtful£®
2£®Mind control
Imagine looking at something and being able to move it just by using your brain!That is exactly what the new technology called BrainGate can do---with the help of a robotic arm£¬anyway£®
BrainGate is the idea of Professor John Donoghue and his team of researchers at the Brown Institute for Brain Science£¬USA£®BrainGate is attached directly to the brain£®First of all£¬gold wires are put into the part of the brain that controls movement£®These are then connected to a small computer chip£¨Ð¾Æ¬£©£®When the person thinks about different movements£¬this creates electrical signals£¬which are picked up by the chip£®After this£¬the signals that are created by the brain are sent back to a computer£¬which changes the signals into movements£®Finally£¬the computer uses the robotic arm to carry out these movements£®BrainGate can already be used to write an e-mail or play computer games£¬just by brain power£®
The technology has already cost millions of dollars to develop and when it is available for use£¬it will probably cost thousands of dollars per person£®There are still many challenges ahead for Donoghue and his team£®They are currently planning a mini wireless version£¬which will allow people to be connected to the
computer at all times£®Donoghue also dreams of using this technology to help disabled people who can't move their arms or legs£®He plans to connect BrainGate directly to their own paralysed limbs£¨Ì±»¾µÄ¸ì²²»òÍÈ£©£®This will mean that the person can control their own body again£¬without relying on a robotic arm£®
This research is attracting the military's£¨¾ü·½µÄ£©attention as well£®However£¬
It is easy to understand why scientists might be concerned about how thought-controlled machines could be used by the military£®

32£®What does the underlined word"These"in Paragraph 2 refer to£¿A
A£®Wires£®
B£®Brains£®
C£®Thoughts£®
D£®Movements£®
33£®According to the text£¬what is one of BrainGate's disadvantages£¿A
A It is too expensive£®
B£®It needs improvement£®
C£®It is difficult to control£®
D£®It produces few movements£®
34£®How will Donoghue help disabled people£¿C
A£®By making BrainGate smaller£®
B£®By developing a wireless version£®
C£®By attaching BrainGate to their bad limbs£®
D£®By replacing their limbs with robotic ones£®
35£®What does the military think of thought-controlled machines£¿A
A£®They could be useful£®
B£®They could lead to disasters£®
C£®They would be in mass production£®
D£®They would face fierce competition£®
9£®Brain-training software may be a waste of time£®People who played"mind-boosting"games made the same modest cognitive gains as those who spent a similar amount of time surfing the web£®"It didn't really make any difference what people did£¬"says Adrian Owen of the Medical Research Council Cognition£¬who tested brain-training software on volunteers recruited through a BBC television program£®
Owen and his colleagues asked 11£¬000 volunteers to take tests to measure their reasoning ability and verbal and spatial£¨¿Õ¼äµÄ£©memory£®Participants then spent six weeks playing on one of two computer programs£¬or just surfing the web for pleasure£®In one program£¬which imitates commercial brain-training software£¬the volunteers solved simple mathematics problems and puzzles that tested their memories£®The other was designed specifically to boost cognitive abilities such as reasoning and planning£®
After six weeks£¬the participants underwent a second round of cognitive tests£®Both groups who played the games made modest improvements£¬yet so did the web surfers£®Skills learned via the programs didn't transfer to the cognitive tests£¬even when they relied on similar abilities£¬says Owen£®For instance£¬people who played a game in which they had to find a match for a briefly overturned card struggled at a similar test that used stars"hidden"in boxes£¬"Even when the tests were conceptually quite similar we didn't see any improvement£¬"says Owen£®He concludes that brain-training software only makes people better at the specific tasks they have been practicing£®
Yet Klingberg£¬who founded a cognitive-training firm called Cogmed£¬is indignant at the conclusion that all brain training is bunk£®The participants in Owen's study didn't practice for long enough and there was no quality control over what practice people did£¬he says£®"Asking subjects to sit at home and do tests online£¬perhaps with the TV on or other distractions around£¬is likely to result in noisy data£¬"he says£®"This paper does in no way disprove that the brain is plastic or that cognitive functions can be improved by training£®"Owen counters that his team's research took place in settings similar to the ones people are likely to practice in£®"This is what people are doing£®They're sitting at home on their computers doing brain training£®"

32£®The purpose of Owen recruiting volunteers to do the first round of tests isA£®
A£®test their reasoning ability and verbal and spatial memory
B£®support the BBC television program in his way
C£®prove how much information participants can remember
D£®detect differences among people in memorizing information
33£®From the second round of cognitive tests£¬Owen concludes thatD£®
A£®all participants have made much recognizable improvement dramatically
B£®participants have developed reasoning ability to solve complicated problems
C£®participants can make greater improvement in solving very similar problems
D£®participants performed better in certain tasks they have practiced for a long time
34£®What's the meaning of"indignant"£¿C
A£®Surprised£®
B£®Agreeable£®
C£®Mad£®
D£®Dishonest£®
35£®What is the passage mainly about£¿A
A£®There is a debate about whether brain-training software is effective£®
B£®We should concentrate on brain-training software in our daily life£®
C£®Brain-training software is useless to most people£®
D£®It is important to improve reasoning ability and spatial memory£®
19£®New Scientist Event
Instant Expert-How Your Brain Works
Saturday£¬20 May 2017 from 10£º00 to 17£º00
London£¬United KingdomEver wondered how your brain works£¿How that stuff in your head enables you to see£¬hear and think about the world around you£¬make decisions and act on them£¿Join six leading scientists to explore what we know about 4fcthe most difficult kilo of matter in the universe"£®
The day will be chaired by psychologist and presenter of BBC Radio 4's All in the mirtd£¬Claudia Hammond£®
Overview£º
The brain has long been a source of fascination£®In 1819£¬the radical£¨¼¤½øµÄ£©thinker and surgeon William Lawrence put it like this£º"It's strongly suspected that a Newton or Shakespeare excels other men only¡­by having an extra inch of brain in the right place£®"
Today£¬many such suspicions are certainties£®This event will introduce you to the evolution of the brain£®We'll study technique for controlling the brain using electric and magnetic fields£¬as well as the latest technologies that follow you to control the outside world using your mind alone£®
•Topics covered will include£º
•Evolution of the brain
•How memory makes us human
•Emotion
•Sleep and brain
Booking information£º
•The event will be held in Brunei Auditorium at RCGP/30 Euston Square£®And doors to the Auditorium will open at 9£º15am£®
•We require the name of each person attending-please ensure this is provided at the time of booking£®
•The schedule for the day will be confirmed closer to the event£¬and will be emailed to all ticket holders£®
•A minimum of 100 early bird discounted tickets are available priced at£129 £¨saving£20 on the full ticket price of£149£©£®

56£®What can attendees learn from the event£¿B
A£®How much their brain weighs£®
B£®How their sleep is related to their brain
C£®Whether they can act on decisions they made£®
D£®How their brain is controlled by electric and magnetic fields£®
57£®When people book tickets£¬they are£®A
A£®required to offer their email address
B£®likely to be told the schedule for the event
C£®required to decide when to enter the Auditorium
D£®likely to enjoy a discount if they promise to come to the event early£®
19£®Those who believe that they will never do well in a particular area probably never will£®Those who believe they are not good at£¨41£©Cwill forever feel unprepared£®But those who believe that it is£¨42£©Ato succeed at what they attempt can surprise themselves£®
Adam was ready to£¨43£©B£®His wife Anna£¬however£¬was less£¨44£©C£®As she explained to a friend£¬"Adam has£¨45£©Ddone anything that required physical strength£®When he retires£¬he will sit in his easy chair and£¨46£©Ame to bring him his food£®"
But to Anna's£¨47£©B£¬soon after her husband retired£¬he £¨48£©D a health club£®Arriving home from exercise class one night£¬he announced£¬"I£¨49£©Afor the wrestling tournament£®I am going to£¨50£©CFriday night£®"Anna was shocked£®"Please don't do it£¬Adam£®You're not in£¨51£©B£®You will be so beat up that they will have to carry you home!"£¨52£©Dhe couldn't be persuaded and she told him that if he wanted really to do it£¬she was not going to watch£®£¨53£©Ato her word£¬she stayed away as Adam wrestled£®And just as she£¨54£©C£¬two men carried Adam home£®He£¨55£©Bdown on the bed£¬every muscle pained and wounded£®£¨56£©Cshe could speak£¬he cried out£¬"Don't say a£¨n£©£¨57£©D£¬Anna!This is not the worst of it£®I£¨58£©Btonight£®I have to wrestle again tomorrow night!"
Nothing £¨59£©Ain your life until you believe you can do things that are important to you£®And if you have a low£¨60£©Dof yourself£¬nobody else is likely to raise it£®
41£®A£®somethingB£®nothingC£®anythingD£®everything
42£®A£®possibleB£®vitalC£®impossibleD£®important
43£®A£®travelB£®retireC£®resignD£®leave
44£®A£®confidentB£®negativeC£®enthusiasticD£®elegant
45£®A£®alwaysB£®oftenC£®againD£®never
46£®A£®expectB£®warnC£®inviteD£®urge
47£®A£®sorrowB£®surpriseC£®delightD£®relief
48£®A£®ownedB£®foundedC£®supportedD£®joined
49£®A£®signed upB£®made upC£®took upD£®came up
50£®A£®prepareB£®exerciseC£®wrestleD£®consult
51£®A£®placeB£®shapeC£®troubleD£®practice
52£®A£®AnyhowB£®MoreoverC£®ThereforeD£®However
53£®A£®TrueB£®ExactC£®OppositeD£®However
54£®A£®advisedB£®promisedC£®predictedD£®designed
55£®A£®settledB£®layC£®satD£®laid
56£®A£®WhenB£®AfterC£®BeforeD£®Until
57£®A£®planB£®ideaC£®goalD£®word
58£®A£®lostB£®wonC£®gainedD£®performed
59£®A£®changesB£®happensC£®recoversD£®reacts
60£®A£®talentB£®doubtC£®suggestionD£®opinion
20£®¼Ù¶¨Ó¢Óï¿ÎÉÏÀÏʦҪÇóͬ×ÀÖ®¼ä½»»»ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£¬ÇëÄãÐÞ¸ÄÄãͬ×ÀдµÄÒÔÏÂ×÷ÎÄ£®ÎÄÖй²ÓÐ10´¦ÓïÑÔ´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®´íÎó½öÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®
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Dear Jack£¬
I'm sorry to hear that you feel lonely in the new school£¬because you find it hard to make friends£®Now£¬I'd like to offer you any advice£®
Firstly£¬it's normal for you to feel lonely because you were living in a new environment£®Secondly£¬you should greet classmates when met them on campus£® Thirdly£¬it will be a good idea if you take an actively part in class activities£¬what can help them learn more about you£®I believe you will be able to make new friends soon unless you're friendly to the others£®
I hope the suggestion above will be helpful to you and that everything will be fine with you for the future£®
Yours£¬
Li Hua£®

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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