书面表达假设你是下图中自然公园观光车里的一员.以第一人称的口吻写一篇英文日记.描述你的亲身经历.并简要谈谈你的感想. 要求:1.表达图画所给的信息; 2.适当发挥想象(what you saw, what you did and what you thought of); 3.词数:110左右; 日记的开头已给出: Sunday May 2nd,2004 Fine To 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

假设你是下图中自然公园观光车里的一员，以第一人称的口吻写一篇英文日记，描述你的亲身经历，并简要谈谈你的感想。

要求：1.表达图画所给的信息;

2.适当发挥想象（what you saw, what you did and what you thought of）;

3.词数：110左右;

日记的开头已给出:

Sunday　　　　　　 May 2nd,2004　　　　　　　　　　　　　　 Fine

Today I went to a special park with some of my classmates.

答案：
解析：

参考答案：

Sunday May 2nd, 2004　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Fine

Today I went to a special park with some of my classmates. It was a national park with a great variety of wild plants and a lot of wild animals free around. The visitors were required to stay in the tour bus, which looked exactly like a cage. As our bus drove along, I saw a lion lying lazy by the roadside and looking curious. Some of us shouted to it, showing our friendship. In the distance, some wolves were playing together joyfully. What a quiet and peaceful scene!

In the park the animals are treated like humans. However, in many places wild animals are killed for their meat and fur. As a result, the balance of nature is destroyed. How I wish wildlife could live a free and happy life as human beings! It’s high time we did something to protect it.

练习册系列答案

相关题目

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：
正确使用英文书信的基本格式。
词数：120左右。

VI.书面表达（10分）
假设你是李明，你的国外网友Eric在网上看到几幅中国剪纸(Chinese paper cut)，Eric对此很感兴趣，给你发来邮件询问有关中国剪纸的信息，请你根据下表提示给他回复邮件。

Chinese Paper Cut
long history	over 2,000 years
very popular	in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
different shapes	birds, animals, flowers…
Where do people put Chinese paper cuts?…

要求：
1. 文中不得出现真实的人名和校名；
2. 词数：80个左右。

书面表达

假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：

1．正确使用英文书信的基本格式。

词数：120左右。

第三节：书面表达

假设你是李华。在最近的一次班会上,你班同学们就“高一学生是否需要吃补品来保持健康”展开了讨论。请根据下表提供的信息用英语写一篇短文,并谈一些你自己的看法,给某英语杂志投稿。

60%的同学认为	40%的同学认为
1. 坚持锻炼,无需吃任何补品(tonic)。	1. 进入高一课业繁重,经常感到疲劳,吃补品可以帮助恢复精力。
2. 过多摄入补品会增加体重,对健康不利。	1. 进入高一课业繁重,经常感到疲劳,吃补品可以帮助恢复精力。
3. 价格比较贵。	2. 没时间锻炼身体。

注意: 1. 词数: 100左右。短文开头已为你写好,不计入总词数。

2. 内容可适当发挥,注意行文连贯。

I'm writing to tell about the discussion we've had in the recent class meeting about whether Senior One students should take a lot of tonics to keep fit.

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