题目内容

3.How did you learnhow to ride your bike?Someone probably gave you a few lessons and then you practiced a lot.(16)C No one is born knowing how to study.You need to learn a few study skills and then practice them.
Pay attention:Good studying starts in class
When you pay attention in class,you are starting the process of learning and studying.Do you have trouble paying attention in class?Are you sitting next to a loud person?Is it hard to see the board?(17)G
Good notes=Easier studying
(18)FTry your best to use good handwriting so you can read your notes later.It's also a good idea to keep your notes and papers organized by subject.
(19)A
Waiting until Thursday night to study for Friday's test will make a homework night no fun!It also makes it hard to do your best.We're all guilty about putting things off sometimes.One of the best ways to make sure that doesn't happen is to make a schedule f what to do.
Sleep tight
So the test is tomorrow and you've followed your study plan,but suddenly you can't remember anything!Don't panic.(20)D Try to get a good night's sleep and you'll be surprised by what comes back to you in the morning.

A.Plan ahead
B.Break it up
C.You can learn how to study in the same way.
D.Your brain needs time to digest all the information you've given it.
E.Be sure to ask your teacher for help if you're confused about something.
F.Start by writing down facts that your teacher wries on the board during the class.
G.Tell your teacher about any problems that are preventing you from paying attention.

分析 本文主要介绍了没人天生就知道如何学习,文章给出了几个学习的技巧.1、上课集中注意力;2、上课记好笔记;3、提前做好计划;4、保持良好的睡眠.

解答 16-20  CGFAD
16.C上下文串联.根据前文Someone probably gave you a few lessons and then you practiced a lot.可知可能有人给你上了几节课,然后你练习了很多;根据后文No one is born knowing how to study.可知没人天生就知道如何学习.C项:You can learn how to study in the same way.你可以了解如何以相同的方式学习,符合文意.故选C.
17.G语境辨析题.根据上文Do you have trouble paying attention in class?可知你在课堂上很难集中注意力吗?G项:Tell your teacher about any problems that are preventing you from paying attention.告诉老师关于任何阻止你集中注意力的问题.符合文意,故选G.
18.F联系上文题.根据本段小标题Good notes=Easier studying可知该段主要介绍了课堂上要做好笔记.F项:Start by writing down facts that your teacher wries on the board during the class.在上课的时候要记下老师在黑板上板书的内容,符合文意.故选F.
19.A小标题选择.根据本段内容可知,该段主要介绍了要提前做好计划,今日事今日毕,不要拖到明天.A项:Plan ahead提前计划,符合文意.故选A.
20.D联系下文题.根据后文Try to get a good night's sleep and you'll be surprised by what comes back to you in the morning.试着好好睡一觉,你会对早上回到脑袋里的东西感到惊讶.D项:Your brain needs time to digest all the information you've given it.你的大脑需要时间来消化你发送给它的信息.符合文意,故选D.

点评 答题前先快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置.通常有三个四个位置:标题,句首,句中,句尾.不同位置的句子有不同的特征.确定文章体裁,抓住文章结构.分析篇章结构,找出各段的主题句或主旨大意.

练习册系列答案
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5.How much do you laugh and smile during the day?Do you take your life and your illness or injury so(41)Bthat there is no room for joy to fill you?Want a totally free,simple way to lift your(42)B and improve your health with no medicine needed?Then laughing and smiling is (43)Ato you.
So laugh your way to happiness.(44)C it takes to put a smile on your face is what you should be doing.Research shows that laughing can increase the immune system,(45)A the body to stay disease free and fight colds and the flu.
If you are facing an illness,having a positive life opinion and a (46)B of humor will keep your body open to healing.If you are healthy,laughing will help to make sure you stay that way,and can (47)D enjoyment to your work and home life and (48)D your daily stress.
Certainly,it can be(49)A to keep a positive opinion of life all the time.Simply taking the time to(50)Con the positive and treat for the good things(51)Bn your life can help(52)A,but if you are struggling with negative emotions that you just can't seem to(53)D,there are tools that can help.
There are so many things out there to smile about and(54)Ayou have to do is find(55)D.Practice looking for the bright(56)A of every situation.Avoid the negative:don't (57)Cyourself with your own problems-or (58)Dothers for their"shortcomings".And don't pay no attention to the joy in everyday things.Create your own"Laugh for Health"(59)D-anything to add to your collection and to give you fresh materials that(60)A to you.
41.A.proudlyB.seriouslyC.carefullyD.freely
42.A.burdensB.spiritsC.loadsD.values
43.A.beneficialB.changeableC.suitableD.harmful
44.A.HoweverB.WheneverC.WhateverD.Whichever
45.A.helpingB.makingC.lettingD.causing
46.A.tasteB.senseC.knowledgeD.joy
47.A.adjustB.adaptC.applyD.add
48.A.improveB.ariseC.cancelD.reduce
49.A.hardB.awfulC.energeticD.helpful
50.A.absorbB.putC.focusD.interview
51.A.carefullyB.thankfullyC.particularlyD.differently
52.A.remarkablyB.accidentallyC.frequentlyD.purposefully
53.A.seekB.stressC.acceptD.overcome
54.A.allB.thatC.howD.why
55.A.itB.thatC.howD.why
56.A.sideB.planC.aspectD.future
57.A.dependB.abandonC.loadD.ban
58.A.praiseB.missC.approveD.blame
59.A.ambitionB.summaryC.messageD.collection
60.A.appealB.applyC.centerD.assume
11.What's your opinion on spicy food?Some people cannot handle even the smallest amount of chili(辣椒) in their dinner while others can't get enough of it.
Scientists have long been puzzled by why some people love chili while others loathe it.Plenty of research has been done on the subject,dating as far back as the 1970s.Previous results showed that a love of chili is related to childhood experiences,and cultural influences affect our taste buds,too.But the latest study has found that a person's love of spicy food may be linked to his or her personality more than anything else,CBC News reported.
"We have always assumed that liking drives intake---we eat what we like and we like what we eat.But no one has actually directly bothered to connect these personality traits(特点) with intake of chili peppers,"said Professor John Hayes from Pennsylvania State University,who led the study.
But before you look at the study,you should first know that"spicy"is not a taste,unlike sour,sweet,bitter and salty.It is,in fact,a burning sensation that you feel on the surface of your tongue.This got scientists thinking that maybe a love of spicy food is brought about by people's longing for thrill,something they usually get from watching action movies or riding a roller coaster.
In the study,97participants,both male and female,were asked to fill out questionnaires about certain traits of their personality,for example.Whetherthey like new experiences or tend to avoid risks.They were then given cups of water with capsaicin(辣椒素),the plant chemical that makes chili burn,mixed into them.
By comparing the answers to questionnaires and what participants said they felt about the spicy water.Researchers found that those who most tended to enjoy action movies or take risks were about six times more likely to enjoy the spicy water.
Interestingly,we used to believe that the reason some people can withstand(承受) spicy food is that their tongue have become less sensitive to it.However,this latest study has found otherwise.It's not that it doesn't burn as badly,it's thatyou actually learn to like the burn,"Hayes explained.

32.What's the meaning of the underlined word"loathe"in the second paragraph?D
A.adapt to      B.fear       C.love    D.dislike
33.What did Professor John Hayes and his team discover from their study?B
A.what we eat actually helps to develop our personalities.
B.Those trying to avoid risks tend to be less interested in spicy food.
C.Males are more likely to enjoy spicy food than females.
D.People are wrong to treat spicy as a kind of taste rather than a feeling.
34.Why do some people like spicy food according to the recent study?C
A.Because their taste buds have become less sensitive.
B.Because they want to challenge themselves.
C.Because they love the burning sensation.
D.Because the more they try spicy food,the less it burns.
35.What's the main idea of the passage?A
A.That a person enjoys spicy food depends largely on the personality.
B.What he or she likes to eat mainly decides on his or her personality.
C.His or her childhood experiences decide on his or her personality.
D.His or her cultural background decides on his or her personality.
15.Adults are happy to tell their children that crusts (面包皮) will give them curly hair,carrots will help them see in the dark,and spinach will make them strong.Even though adults know it's not totally true,they think it's good for their children's health,a study had found.
In a study about 31per cent of adults said they once told their children the curly hair tale,and 36per cent said they'd been told the same thing by their mother or father.Among the over-50s,almost half said they'd been promised curly hair if they ate their crusts.A quarter of the 2,000adults questioned in the study told their children carrots would help them see in the dark.This could be true to some extent because of the high levels of vitamin A and beta-carotene in root vegetables.
Another favorite among parents is that milk will make one strong.A third surveyed said their parents told them this,and about 29per cent said they told their children the same thing.But while there is plenty of evidence to suggest milk is good for people's health,there are also a lot of scientific papers saying it isn't.
Thanks to Popeye,spinach is also fed to children,along with the idea that it will make them strong.While there is also some truth in this one,scientists now believe it is not the iron,but the inorganic nitrates (无机硝酸盐) that improve physical power.
One in seven of the surveyed admitted telling their little ones that runner beans will make them run faster,which is nothing more than wordplay and has no basis in science.Almost one in five adults were subjected to the same tale in childhood.
Just over one in 10parents told their children green food would turn them into a superhero,and a quarter admitted hiding vegetables in meals.
Lyndsay Jones,spokesman for Persil Washing Up Liquid,said,"It's clear that the most persuasive stories about food are passed on from generation to generation.Our research shows that the ideas continue,and we tell our kids the same things our parents told us,even if they're not always entirely true."
Crusts may not make your hair curly,but there's plenty of research that says crusts contain more of the goodness than the rest of a loaf.Hopefully,as a result of our Cook with Kids promise,more parents will be encouraged to spend time with their children in the kitchen and teach them the truth about food.

32.We can know from Paragraph 3thatC.
A.a third people are forced to drink milk by their parents
B.milk is beneficial to children's physical strength
C.there is doubt whether milk is helpful to people's health
D.about 29percent people wish their children good health
33.Which of the following does Lyndsay Jones agree?D
A.Adults are willing to teach their children as their parents did.
B.Most persuasive stories about food are false.
C.Stories about food shouldn't be passed on from generation to generation.
D.Parents can't make sure if some stories about food are totally true.
34.We can learn from the passage thatB.
A.scientists think the iron in spinach helps children grow strong
B.parents are expected to tell children the truth about food
C.runner beans can really make children run fast
D.crusts are said to contain less nutrition than a loaf
35.How is the passage mainly developed?C
A.By following time order
B.By making comparisons.
C.By giving examples
D.By analyzing causes.

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