题目内容
10.假设你叫李华.上周五,你校邀请林海博士给同学们作了"发生事故,如何实施急救"的专题讲座.主要内容包括:1.首先检查事故现场是否安全;
2.看到有人严重受伤,应立即拨打急救电话;
3.急救的简单措施.
请你根据以上提示,给你的美国笔友Tom写一封100词左右的电子邮件,介绍这个专题讲座的内容,并谈谈你的感想.
注意:开头和结尾已经给出,不计入总词数.
参考词汇:(急救:first aid 紧急情况:emergency)
Dear Tom,
I wish you all the best.
Yours,Li Hua.
分析 本文考察的是应用文中的书信.要求介绍"发生事故,如何实施急救"的专题讲座 的内容;因为该讲座是过去所发生的,所以使用一般过去时和第三人称.
要点:1.介绍讲座的时间地点,主讲人和演讲主题;2.演讲要点:首先检查事故现场是否安全;看到有人严重受伤,应立即拨打急救电话;急救的简单措施.(在简单措施里可以做适当发挥);
本文需要写的内容已经给出,但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译,而是要添加些内容,使文章看起来更充实,要组成一篇通顺连贯的短文,一定要谈谈自己的看法.需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括,缺一不可.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次.
【亮点说明】本文中高级句式的运用较多,如Doctor Lin said that if an accident happens,we should first check whether the accident scene is safe.这句话里既有that引导的宾语从句,宾语从句中还有if的条件句;Besides,Doctor Lin offered us a lot of detailed first aid treatments and safety tips,which are easy to learn but very useful.本句中含有which引导的非限制性定语从句.在平时的写作过程里我们要有意识地运用这些高级句式让文章更有亮点.
Doctor Lin said that if an accident happens,we should first check whether the accident scene is safe.(高分句型一)
Besides,Doctor Lin offered us a lot of detailed first aid treatments and safety tips,which are easy to learn but very useful.(高分句型二)
Thanks to his lecture,now I know what to do in case of an accident.(高分句型三)
解答 Dear Tom,
Last Friday,our school invited Doctor Lin Hai to give us a lecture on how to give first aid in case of an accident.
Doctor Lin said that if an accident happens,we should first check whether the accident scene is safe.(高分句型一) If it isn't,move to a safe place at once.Furthermore,we should dial ambulance call immediately if someone is seriously injured.Besides,Doctor Lin offered us a lot of detailed first aid treatments and safety tips,which are easy to learn but very useful.(高分句型二)
Thanks to his lecture,now I know what to do in case of an accident.(高分句型三)
I wish you all the best.
Yours,
Li Hua
点评 英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等.要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.