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20.The Hollywood film,"The Martian",opens to U.S.audiences on October 2.Actor Matt Damon stars as an astronaut left alone on Mars.His crew returned to Earth thinking he had died in a windstorm.Damon's character,Mark Watney,must survive with few supplies and somehow get a message to Earth that he is alive.
The plan to release the movie this week was some lucky timing.On Monday,the U.S.space agency NASA announced it had found strong evidence of liquid water on Mars.That again raised the possibility that,with liquid water,there could be life.
NASA also took a part in the development of"The Martian".Director Ridley Scott and Matt Damon reached out to agency officials for help to make the story as scientific as possible.
So how scientifically accurate is"The Martian"?Jeffrey Luger of Time magazine tried to answer that question.He pointed out two of the biggest falsehoods of the film.The first,Mr.Luger writes,is central to the story:a powerful,dangerous windstorm that forces the space crew to leave the planet.The very low density atmosphere of Mars,Mr.Luger argues,could not create a storm like that.Mr.Luger also has trouble with the lack of danger from radiation on Mars.He notes that the six-month trip to Mars alone would expose the astronaut to 15times more radiation than is permitted for nuclear energy workers in a year.
But Popular Science reported much realism in the details.Science writer Sarah Fecht points to Astronaut Watney's struggle to work in astronaut clothing,especially the gloves.And,an expert she spoke with said the stiff gloves are a real problem.They are very difficult to bend.
"The Martian"is receiving excellent reviews from top critics.Anne Hornaday calls it a"spirited example of how cool science can be".Mike D'Angelo describes"The Martian"as a"celebration of our ability to solve even the most difficult problems".

32.In"The Martian",Mark WatneyB.
A.had no food to eat
B.was left alone on Mars
C.had to stay on Mars for good
D.couldn't send a message to earth
33.From the passage,we know that NASAC.
A.has already found life on mars
B.has a plan to send human beings to the Mars
C.played a role in producing"The Martian"
D.thought"The Martian"is scientifically inaccurate
34.According to Jeffrey Luger,which of the following is a falsehood of"The Martian"?D
A.Watney's struggle to work in astronaut clothing is untrue.
B.The space crew had to leave Mars because of lack of oxygen.
C.The low density atmosphere of Mars produced a smaller storm.
D.Radiation on Mars seemed to have little effect on Watney's health.
35.We can infer from the passage thatA.
A."The Martian"is a science-fiction film
B."The Martian"is a film about colorful life on Mars
C."The Martian"is likely to win an Oscar Award
D. NASA uses"The Martian"to help people understand Mars.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了好莱坞电影火星人正式发布,这部电影是美国航天局推动发布的,充满了科技色彩,但是时代杂志也从中找出了许多虚假不合理的情节.

解答 32.B.细节理解题.根据文章第一段"Actor Matt Damon stars as an astronaut left alone on Mars"可知在这部电影中,演员Matt Damon演绎了一个独自离开到火星的宇航员;故选B.
33.C.细节理解题.根据文章第二段"NASA also took a part in the development of"The Martian""可知NASA参与了火星人这部电影的发展;故选C.
34.D.推理判断题.根据文章第三段"He notes that the six-month trip to Mars alone would expose the astronaut to 15times more radiation than is permitted for nuclear energy workers in a year"可知在火星生活六个月在带来人体所能接受辐射的15倍;因此火星辐射对Matt Damon没什么影响是证明这是个虚假故事的证据之一;故选D.
35.A.推理判断题.通读全文,可知火星人这部电影描述的是宇航员流浪星际在火星独自生活六个月的故事,充满了神秘科技的色彩,是一部科技大片,因此它是一部科幻电影;故选A.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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1.Sixth-grader Ivory Kelly finished up an English assignment at the blackboard.Then…Ping!Ping!He felt something hitting his head.The 12-year-old knew just who was  dissing  him.He turned around and shouted at DeAngela Byrd.DeAngela claimed she was innocent.Then she called Ivory a"guinea pig.""Hosemouth!"he shouted back.Their teacher,Linda Mann,didn't send them to the principal.She didn't even make them stand in the hall.Instead,she sent them to work things out in a small storage room.The room is Glengarry Elementary's mediation center (调解中心).
Mediation in school is a way to solve conflicts without having teachers punish students.Kids called mediators are trained to listen to classmates accused of misbehaving or fighting.Without taking sides,the mediators help troubled kids come up with their own solutions.It usually takes no more than 15minutes.
At Glengarry,30students from third through sixth grades are trained to settle fights.After calmly discussing the attack and name calling with sixth-grade mediators,Michael Reese and Tracie Thacker,Ivory and DeAngela signed a promise"not to mess with each other."
Many U.S.elementary schools are starting to give kids more responsibility for discipline.In the past 10years,one-tenth of the nation's 86,000public schools have started programs to resolve conflicts,mostly in middle or high schools.But educators want to begin more mediation programs sooner.They say elementary-age kids are even better at talking about their feelings and deciding on a fair solution than older kids are!When a teacher or principal is not involved,"kids talk more freely,"says Glengarry Principal Loraine Johnson.
So far,mediation seems to work well.In one survey of 115Ohio elementary schools with mediation programs,two out of three noted a decrease in fights,and more than half said fewer kids were being sent to the principal's office.In New Mexico,reports of bad behavior in elementary schools have dropped 85% since mediation programs began.

66.The underlined word"dissing"in paragraph 1is closest in meaning toB.
A.attempting
B.insulting
C.invading
D.interrupting
67.Students trained in the mediationA.
A.are neutral,never taking sides
B.provide a solution for the troubled kids
C.accuse students of misbehaving or fighting
D.decide on the punishment for misbehaving students
68.Which of the following statements is falseD?
A.Teachers are not mediators and won't give judgments.
B.Mediation programs in schools seem to reduce misbehavior.
C.Elementary-age children are able to solve conflicts among schoolmates.
D.Mediation programs encourage students to work with teachers to solve conflicts.
69.What's the best title for the passageC?
A.Don't Mess with Each Other
B.A Drop in Misbehavior
C.Keep the Grownups Out of It
D.Stricter Discipline Promotes Behavior.

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