题目内容

9.现今,中学生由于学业繁重几乎都没有在家承担任何家务责任.你觉得中学生应该承担家务责任吗?请你对"承担家务责任"的话题表达自己的看法.你的写作应包括以下要点:
(1)你觉得现在孩子做家务的情况如何;
(2)你认为孩子在家是否需承担家务的责任;
(3)以你自己或他人的体验,说明承担家务责任对孩子成长带来的影响.
注意:词数1 20左右.

分析 本文是根据所给要点内容写一篇关于中学生是否应该承担家务责任的短文,属于提纲作文.在写作时人称用第一人称和第三人称,时态用一般现在时和一般过去时.重要短语:take it for granted(认为…理所当然),take on (承担),takes one's role in…(承担角色/起作用),participate in …(参加),be proud to(高兴,自豪),sympathetic(富有同情心),considerate(考虑周到的).

解答 Nowadays,quite a lot of children take it for granted that their parents do all the chores at home.【高分句型】They are either busy playing games or doing their schoolwork but seldom wash dishes or do the cleaning.(孩子做家务的情况)
It is,of course,not right for children not to take on any responsibility in the household.As a family member,a child should help with the housework so that their parents can relax themselves after a long day's work..If a child takes his role in the housework,he will become sympathetic and considerate and would like to help others.(孩子在家是否需承担家务的责任)
I used to be rather lazy.,not participating in any housework and did not understand my parents'hardship until one day  I helped clean the house.【高分句型】From then on,I found it a pleasure to help others and I am proud to say I have grown to be a person who can take on responsibilities both at home and at school.(以自己的体验,说明承担家务责任对孩子成长带来的影响)

点评 提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点,并适当增加细节.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次,平时需注意积累短语和重要句型.

练习册系列答案
相关题目
5.It was a hot summer day that found me running down the street with a dollar in my sweaty hand.The closer I got to Sam & Joe's Stationery Store,the more excited I was.After all,a dollar was a tidy sum for an  11-year-old boy in 1961.
Out of breath,I swung open the door and got a blast of cold air that instantly cooled me off.I was in a place of pure happiness.Sam & Joe's had it all一books,candy,toys,baseball cards,puzzles and games.Iwent directly to the bar and ordered a bottle of soda.There I sat,considering my next move.
Books always came first.I picked out five titles.Next came the candy,rows and rows of it.I chose ive candy bars,which brought my total to 25cents.Then a bottle of cold orange juice,a bag of chips and a pack of Ted Williams baseball cards.After paying the clerk,I still had 5cents.
I hurried directly to my backyard,where an apple tree patiently waited for me.There,sitting in the shade against its strong trunk,I read my books,ate my candy and drank my orange juice.
As I sat in my own personal heaven,I started thinking about having more.That's when a fantastic life-changing idea popped into head:If I could get more money,I could buy more books l liked,buy anything I wanted.That's how it all started.

56.How did the boy fell on his way to Sam & Joe's?(no more than 5words)
He felt excited.
57.What does"a tidy sum"mean in Paragraph 1?(no more than 5words)Much/A lot of money.
58.What did the boy consider doing first after he ordered soda?(no more than 5words)He considered buying books.
59.What did the boy do while reading?(no more than 5words)He ate and drank.
60.Where was the boy's"personal heaven"?(no more than 9words)It was under the apple tree in the backyard.
4.One day when I was 12,my mother gave me an order:I was to walk to the public library,and borrow at least one book for the summer.This was one more weapon for her to defeat my strange problem-inability to read.
In the library,I found my way into the"Children's Room."I sat down on the floor and pulled a few books off the shelf at random.The cover of a book caught my eye.It presented a picture of a beagle.I had recently had a beagle,the first and only animal companion I ever had as a child.He was my secret sharer,but one morning,he was gone,given away to someone who had the space and the money to care for him.I never forgot my beagle.
There on the book's cover was a beagle which looked identical to my dog.I ran my fingers over the picture of the dog on the cover.My eyes ran across the title,Amos,the Beagle with a Plan.Unknowingly,I had read the title.Without opening the book,I borrowed it from the library for the summer.
Under the shade of a bush,I started to read about Amos.I read very,very slowly with difficulty.Though pages were turned slowly,I got the main idea of the story about a dog who,like mine,had been separated from his family and who finally found his way back home.That dog was my dog,and I was the little boy in the book.At the end of the story,my mind continued the final scene of reunion,on and on,until my own lost dog and I were,in my mind,running together.
My mother's call returned me to the real world.I suddenly realized something:I had read a book,and I had loved reading that book.Everyone knew I could not read.But I had read it.Books could be incredibly wonderful and I was going to read them.
I never told my mother about my"miraculous"(奇迹般地) experience that summer,but she saw a slow but remarkable improvement in my classroom performance during the next year.And years later,she was proud that her son had read thousands of books,was awarded a PhD in literature,and authored his own books,articles,poetry and fiction.The power of the words has held.

46.The author's mother told him to borrow a book in order toC.
A.encourage him to do more walking
B.let him spend a meaningful summer
C.help cure him of his reading problem
D.make him learn more about weapons
47.The book caught the author's eye becauseB.
A.it contained pretty pictures of animals
B.it reminded him of his own dog
C.he found its title easy to understand
D.he liked children's stories very much
48.Why could the author manage to read the book through?B.
A.He was forced by his mother to read it.
B.He identified with the story in the book.
C.The book told the story of his pet dog.
D.The happy ending of the story attracted him.
49.What can be inferred from the last paragraph?A.
A.The author has become a successful writer.
B.The author's mother read the same book.
C.The author's mother rewarded him with books.
D.The author has had happy summers ever since.
50.Which one could be the best title of the passage?A.
A.The Charm of a Book
B.Mum's Strict Order
C.Reunion with My Beagle
D.My Passion for Reading.
8.Whether in the home or the workplace,social robots are going to become a lot more common in the next few years.Social robots are about to bring technology to the everyday world in a more humanized way,said Cynthia Breazeal,chief scientist at the robot company Jibo.
While household robots today do the normal housework,social robots will be much more like companions than mere tools.For example,these robots will be able to distinguish when someone is happy or sad.This allows them to respond more appropriately to the user.
The Jibo robot,arranged to ship later this year,is designed to be a personalized assistant.You can talk to the robot,ask it questions,and make requests for it to perform different tasks.The robot doesn't just deliver general answers to questions; it responds based on what it learns about each individual in the household.It can do things such as reminding an elderly family member to take medicine or taking family photos.
Social robots are not just finding their way into the home.They have potential applications in everything from education to health care and are already finding their way into some of these spaces.
Fellow Robots is one company bringing social robots to the market.The company's"Oshbot"robot is built to assist customers in a store,which can help the customers find items and help guide them to the product's location in the store.It can also speak different languages and make recommendations for different items based on what the customer is shopping for.
The more interaction the robot has with humans,the more it learns.But Oshbot,like other social robots,is not intended to replace workers,but to work alongside other employees."We have technologies to train social robots to do things not for us,but with us,"said Breazeal.

41.How are social robots different from household robots?B.
A.They can control their emotions.
B.They are more like humans.
C.They do the normal housework.
D.They respond to users more slowly.
42.What can a Jibo robot do according to Paragraph 3?D
A.Communicate with you and perform operations.
B.Answer your questions and make requests.
C.Take your family pictures and deliver milk.
D.Obey your orders and remind you to take pills.
43.What can Oshbot work as?C.
A.A language teacher.B.A tour guide.
C.A shop assistant.D.A private nurse.
44.We can learn from the last paragraph that social robots willB.
A.train employeesB.be our workmates
C.improve technologiesD.take the place of workers
45.What does the passage mainly present?D.
A.A new design idea of household robots.
B.Marketing strategies for social robots.
C.Information on household robots.
D.An introduction to social robots.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网