题目内容

7．
Ask Dr？JeffersThis month Dr．Jeffers is answering questions about the human brain and how it works．
Dear Dr．Jeffers，
One of my colleagues，Felix Moeller，told me that scientists are learning to use computer to'read minds'．Is there any truth to this story？
-Jane Leon，New York，USA
Dear Ms．Leon，
Well，a lot of research is being conducted in this area，but so far，the brain scanning equipment and corresponding computer programs haven't been able to actually read thoughts．In one experiment，test subjects（受试者）were connected to scanning equipment and shown two numbers on a screen．They were then asked to choose between adding or subtracting（减）the two numbers．Using this method，researchers were able to follow brain processes and make the correct assumptions（假设）70percent of the time．It's not quite mind reading，but it's certainly a first step．
-Dr．J．
Dear Dr．Jeffers，
My three-year-old son loves it when I dig my fingers into his sides and tickle （胳肢）him until he laughs uncontrollably．The other day I noticed him trying to tickle himself but he couldn't do it．Why not？
-Glenn Lewis，Vancouver，Canada
Dear Mr．Lewis，
It's because of how the brain works．The brain is trained to know what to pay attention to and what to ignore．It causes us to ignore physical feelings we expect to happen，but it causes a mild panic reaction when there is an unexpected feeling．For example，you don't notice how your shoulder feels while you're walking down the street．But if someone comes up behind you and touches you lightly on the shoulder，you may jump in fear．It's that unexpected part that causes the tickle reaction．
-Dr．J．
28．What can we learn from the answer to the first question？B
A．Some equipment is able to read human minds．
B．Some progress has been made in mind reading．
C．Test subjects have been used to make decisions．
D．Computer programs can copy brain processes．
29．People laugh when tickled by others because the feeling isA．
A．unexpected        
B．expected        
C．comfortable        
D．uncomfortable
30．Who has got a little child according to the text？B
A．Ms．Leon          
B．Mr．Lewis        
C．Mr．Moeller        
D．Dr．Jeffers
31．According to the text，Jeffers is probablyC．
A．a computer programmer                
B．a test subject
C．a human brain expert                   
D．a medical doctor．

分析 本文是一篇报刊新闻，大意是说明本月内心理专家Jeffers博士将做客本报心理咨询栏目，回答读者提出的各种问题．

解答 28．B．推理判断题．根据第一个问题的应答的最后一句Using this method，researchers were able to follow brain processes and make the correct assumptions（假设）70percent of the time．It's not quite mind reading，but it's certainly a first step可以推断出在人心阅读方面取得了一些进展；故选B．
29．A．推理判断题．由问题二的应答句中but it causes a mild panic reaction when there is an unexpected feeling．可知被别人逗乐时人会大笑因为这种感觉是意想不到的；故选A．
30．B．细节理解题，根据问题二My three-year-old son loves it when I dig my fingers into his sides and tickle （胳肢）him until he laughs uncontrollably可知Glenn Lewis生了一个孩子；故选B．
31．C．推理判断题．根据文章It's because of how the brain works．The brain is trained to know what to pay attention to and what to ignore可知杰弗斯可能是一个人脑专家；故选C．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
相关题目
17．请你写一封倡议书，内容如下：
1．倡议同学为灾区儿童捐赠二手书；
2．说明此举的可取之处．

注意：1．词数：80左右，题目已为你写好；
   2．可适当增加细节，以使行文连贯．
3．开头和结尾已给出，不计入词数．
A Proposal
My fellow students，
These days，it is frequently reported that students in the disaster-hit areas are desperately lacking educational resources．
…
So，my dear friends，I sincerely hope that you will support my proposal and join us．
18．Under such circumstances，he began to be skeptical/uspiciousabout his own judgment．
15．One afternoon Peter and Jim went out for a bicycle ride．When they passed a place they saw a large area of grass and bushes on fire and a strong wind was blowing the flames towards a village．The firemen had already arrived and were trying to put out the fire．The boys left their bicycles and ran towards the village to see if they could help to fight the fire．On the way they met two firemen．
"Quick，you boys，"said one of the firemen．"Come and help us to pull a pump （泵） to the stream．We can't beat out the fire．The wind is too strong．The pump is our only hope．"
The two boys ran further until they came to a heavy pump．They helped to pull it to a stream not far from the village．
Soon the pump was working well so the boys went to watch the fire．It had already reached the edge of the village．The boys saw that two houses were on fire，and the flames were attacking a third building．Suddenly there was a shout from one of the villagers．
"Keep away!"a voice shouted．"There's paint stored in that building．"The boys and villagers moved away quickly．With a loud explosion （爆炸），the whole building burst into flames，sending clouds of thick black smoke into the sky．
At this time Peter and Jim began to think that the whole village would be burnt to the ground．The firemen had left the burning buildings and were pouring （浇） water onto the neighboring houses，trying to stop the fire from spreading．Then the wind died down．A second pump was brought up to help，and the fire was gradually put out．
"It's soon finished，"Peter said to his friend．"We must go or we shall get home late．""Yes，come on，"agreed Jim，and with a last look at the ruins，they walked back to their bicycles．
41．Seeing the fire，the boys ran to the village toC．
A．watch it     
B．ask for help
C．help the firemen 
D．warn the villagers
42．The villagers were told to keep away from the fire mainly becauseD．
A．their help was unnecessary
B．it was spreading very rapidly
C．two burning buildings were falling down
D．one of the buildings stored a lot of paint
43．The firemen tried to stop the fire from spreading byD．
A．using an airplane
B．using more fire engines
C．pulling down the burning houses
D．pouring water onto the neighboring houses
44．According to the text，B．
A．no one knew how the fire broke out
B．two pumps were used to put out the fire
C．two buildings were burnt down during the fire
D．the boys didn't leave until the fire was put out．
2．Gradually I am able tofit in/get on/get along（融入） with foreign friends．
12．D．Tech-Camp
No.6Devon Road，Kowloon Tong，Hong Kong a technology day camp for students 12-17
About Tech-Camp
Tech-Camp is a day camp with a focus on computers and electronics technology．We offer 2-week summer programmes for students of 12to 17years of age．We have a computer lab with the latest and fastest equipment，an electronics lab，and a video production studio．Our staff are special，too．They are experts in computers and electronics，of course，but they are also people who care about children and enjoy working with them．
The benefits of Tech-Camp
In all of our programmes，we show students how to work in teams and how to solve problems by themselves．We encourage them to think creatively．
What students will do at Tech-Camp
Each day Tech-camp is filled with useful，interesting and challenging activities．For example，in the Computer Programme，students learn the basic computer programming，and how to use the Internet．In the Tech-Camp Programme，they make radio-controlled model cars and produce their own short videos．
ProgrammeSession 1Session 2Session 3
Computer Programme15June-26June15June-26June15June-26June
High-tech Programme29June-10July27July-7August15June-26June
Fee：HK 2，000per student
（10% discount available for groups of 10or more students．）
For more information about Tech-Camp，please contact Director of Summer Programmes，Ms Julia Brown，by phone，fax or e-mail．
Telephone：26548898
Fax：26948850
E-mail：juliab@techcamp．com．hk
33．What would you probably like to ask about if you phone Ms Julia Brown after reading the brochure？D
A．The activities the students will have．
B．The fee each attendant should pay．
C．The e-mail address of Tech-Camp．
D．The deadline for application．
34．From the brochure we can infer thatD．
A．the Camp offers students accommodation during their two-week stay at the Camp
B．high school teachers are in charge of the Tech-Camp all the time
C．students can learn about the hi-tech through lectures given by the experts
D．students can learn how to think and solve problems creatively and learn teamwork
35．According to the passage，how much will they pay if a group of 20students enter for Tech-Camp？A
A．HK 36，000．
B．HK 35，000．
C．HK 3，600．
D．HK 40，000．
19．Last year，my brother and I went to Miami for a vacation．Some of my friends who had been there before said （61）it was a wonderful holiday destination．Before we went，we had planned for months，when the day came，we were ready．
After our plane landed，we went to the hotel．We had made our reservation six months（62）earlier（early），but the man at the front desk said there had been a mistake．We（63）were told（tell） that our rooms hadn't been reserved for that week，（64）but for the week after．I didn't understand（65）why this would happen and my credit card had already been charged （66）for the reservation．What's worse，the hotel had been fully booked．When we were wondering what to do，the manager came out．She was （67）surprisingly（surprise） helpful．She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on（68）the top floor．We had never stayed in such an amazing room，and we weren't charged extra．
The next day，my brother and I went to the beach （69）where we watched some people play volleyball．We got a little（70）sunburned/sunburnt（sunburn），but the day had been so relaxing that we didn't mind．
16．____ more than 80% of children in developing countries go to primary school，about 115million children are not being educated．（　　）
A．WhenB．HoweverC．AlthoughD．Unless
17．I had an experience once which taught me something about the ways people make a bad situation worse by blaming（责备） themselves．One January，I officiated（主持）at two funerals for two elderly women．Both died a natural death．At the first home，the son of the deceased（已故）woman said，"If only I had sent my mother to Florida and gotten her out of this cold and snow，she would be alive today．It's my fault that she died．"At the second home，the son said，"If only I hadn't insisted on her going to Florida，she would be alive today．That long airplane ride was more than she could take．It's my fault．"
When things don't turn out as we would like them to，we tend to assume（假设）that had we done things differently，the story would have had a happier ending．Any time there is a death，the survivors will feel guilty（内疚）．Because the course of action they took turned out bad，they believe that the opposite course，for example，keeping Mother at home，would have turned out better．After all，how could it have turned out any worse？
There seem to be two elements involved in our readiness to feel guilty．The first lies in our belief that the world makes sense-there is a reason for everything that happens．
The second is the thought that we are the cause of what happens，especially the bad things that happen．The roots of this feeling may lie in our childhood．A baby comes to think that the world exists to meet his needs，and that he makes everything happen in it．He wakes up in the morning and calls the rest of the world to its tasks．He cries，and someone comes to attend to him．When he is hungry，people feed him，and when he is wet，people change him．Very often，we do not completely give up that childish thought that our wishes cause things to happen．
32．What is true about the two deceased elderly women？A
A．They both died of old age．
B．They died from hard work．
C．They weren't used to the change in life．
D．They died due to the fact that family members didn't care about them．
33．People feel guilty for the deaths of their loved ones becauseB．
A．they cannot find a better way to express their sadness
B．they believe that they are responsible for what has happened
C．they don't know the natural course of events
D．they don't know things often turn out in the opposite direction
34．The underlined part"the world makes sense"in Paragraph 3probably means thatC．
A．everything in the world is planned in advance
B．the world can be understood in different ways
C．there's an explanation for everything in the world
D．we have to be wise in order to understand the world
35．People have believed since early childhood thatD．
A．everybody is at their command
B．life and death is an unsolved mystery
C．every story should have a happy ending
D．their wishes are the cause of everything that happens．

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