在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设B对墙的作用力为F1，B对A的压力为F2。在F缓慢增大而整个装置仍保持静止的过程中（ ）

A. F1、F2均缓慢增大

B. F1、F2均缓慢减小

C. A受到的摩擦缓慢增大

D. A受到的摩擦力缓慢减小

汽车内有一用轻绳悬挂的小球，某段时间内绳与竖直成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是： （ ）

A. 汽车一定向右做匀加速运动；

B. 汽车可能向左做匀减速运动；

C. m1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用；

D. m1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

“验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图（b）中的________是力和的合力的理论值；________是力和的合力的实际测量值。

（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：____________（选填“会”或“不会”）

（3）本实验采用的科学方法是_______.

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是 。

（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s2。（结果保留两位有效数字）

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示。试分析：图线不通过坐标原点O的原因是____________；曲线上部弯曲的原因___________。

如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0．2，在与水平方向成37°角斜向上的恒力F=10N的作用下，由静止开始做匀加速运动（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）．求：

（1）物体对地面的压力；

（2）物体4S内的位移。

一个物块放置在粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F的作用，F随时间t变化的关系如图（a）所示，速度v随时间t变化的关系如图（b）所示。取g=10m/s2，求：

（1）物块的质量；

（2）物块与水平地面间的动摩擦因数μ。

一辆卡车以10m/s的初速度沿直线方向做匀减速直线运动，加速度的大小为a=2m/s2，在其后方一辆小汽车以=4m/s的速度向相同方向做匀速直线运动，小汽车在卡车后方相距S0=7m处，从此时开始计时，求：

（1）小汽车追上卡车前，两车间的最大距离d是多大？

（2）经过多长时间小汽车追上卡车？

如图所示，长L=8m，质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物块放在木板的右端，现对木块施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大?

（2）若木板上表面粗糙，物块与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F1=6N，求物块受到的的摩擦力大小和方向？

（3）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F2=15N，物块所能获得的最大速度。

如图所示，将质量为m的小球以速度v0由地面竖直向上抛出．小球落回地面时，其速度大小为v0，设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变，则空气阻力的大小等于（　　）

A. mg B. mg C. mg D. mg

如图所示，两相同的斜面倾角均为45°，高度为h，从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）

A. 小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比

B. 小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比

C. 小球下落到斜面上高度为处时，初速度可能为

D. 小球可能垂直落在斜面上