5.某实验小组采用如图1所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”.打点计时器工作频率为50Hz.
实验的部分步骤如下:
a.将木板的左端垫起,以平衡小车的摩擦力;
b.在小车中放入砝码,纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
c.将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点,断开电源;
d.改变钩码或小车中砝码的质量,更换纸带,重复b、c的操作.

①在小车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,钩码的重力做正功(填“正”或“负”);
②图2是某次实验时得到的一条纸带,他们在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量,读出各计数点对应的刻度x,通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v.请将C点对应的测量xc和计算结果vc填在下表中的相应位置.
计数点x/cms/cmv/(m•s-1
O1.000.000.30
A2.341.340.38
B4.043.040.46
Cxc5.00vc
D8.337.330.61
E10.909.900.70
③实验小组认为可以通过绘制△v2-s图线来分析实验数据(其中△v2=v2-v${\;}_{0}^{2}$,v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度,v0是o点对应时刻小车的瞬时速度).他们根据实验数据在图3中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点,请你在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出△v2-s图线.
④实验小组计算了他们绘制的△v2-s图线的斜率,发现该斜率大于理论值,其最有可能的原因是平衡摩擦力时木板左端垫起得太高.
 0  147844  147852  147858  147862  147868  147870  147874  147880  147882  147888  147894  147898  147900  147904  147910  147912  147918  147922  147924  147928  147930  147934  147936  147938  147939  147940  147942  147943  147944  147946  147948  147952  147954  147958  147960  147964  147970  147972  147978  147982  147984  147988  147994  148000  148002  148008  148012  148014  148020  148024  148030  148038  176998 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网