20．“互成角度的两个共点力的合成“实验中:先用互成角度的两个弹簧秤拉橡皮条.使橡皮条伸长到某一点O.此时需要记录的是:细绳所示方向,(3)相应弹簧秤读数．然后改用一只弹簧秤把橡皮条的终点拉到O点位置——青夏教育精英家教网——

20．“互成角度的两个共点力的合成“实验中：先用互成角度的两个弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需要记录的是：（1）O点位置；（2）细绳所示方向；（3）相应弹簧秤读数．然后改用一只弹簧秤把橡皮条的终点拉到O点位置．再记录下（1）弹簧秤读数；（2）细绳所示方向．

19．汽车沿平直公路行驶，若前一半时间内的行驶速度为V₁，后一半时间内的行驶速度为V₂，则在整个过程中的平均速度为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．

18．电车由静止开始做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s²，途经相隔125m的A、B两点，共用10s，则电车经过点B时的速度为15m/s．

17．静止在斜坡上的汽车，斜坡对它的作用力按性质分有弹力和摩擦力，按效果分有压力和阻力．

16．把自由落体的下落时间分成相等的三段，则按先后顺序，在每一段时间内通过的位移之比为（　　）

1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$

1：（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）

15．下列几组共点力中，合力可能为零的是（　　）

14．关于弹力产生条件，正确的是（　　）

	A．	两个接触的物体间一定有弹力
	B．	两个相互吸引的物体间一定有弹力
	C．	只有发生弹性形变的物体间才能产生弹力
	D．	只要物体发生形变就一定有弹力产生

13．关于力的作用，下列说法正确的是（　　）

	A．	力是改变物体运动状态的原因
	B．	运动物体在速度方向上必受力的作用
	C．	一个力必定与两个物体相联系
	D．	力的大小相同，作用效果并不一定相同

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．表是该同学的实验数据．实验时弹簧始终未超过弹性限度．

砝码质量m（×10^-3kg）	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度L（×10^-2 m）	6.0	7.2	8.3	9.5	10.6	11.8

（1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象；并由图象可得弹力F跟弹簧伸长量x的关系在弹性限度内，弹簧弹力与伸长量成正比
（2）根据图象得到弹簧的劲度系数是25N/m．

11．已知一个力的大小为100N，它的一个分力F₁的大小为60N，则另一个分力F₂的大小（　　）

不能大于100N

不能小于40N

0 147218 147226 147232 147236 147242 147244 147248 147254 147256 147262 147268 147272 147274 147278 147284 147286 147292 147296 147298 147302 147304 147308 147310 147312 147313 147314 147316 147317 147318 147320 147322 147326 147328 147332 147334 147338 147344 147346 147352 147356 147358 147362 147368 147374 147376 147382 147386 147388 147394 147398 147404 147412 176998