18．下列说法正确的是（ ）
| A． | 温度越高，放射性元素的半衰期越长 | |
| B． | 天然放射现象说明原子核内部是有复杂结构的 | |
| C． | 汤姆生通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构 | |
| D． | 重核的裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损，都向外界放出核能 |
17．
在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（ ）
在光滑的水平面上放置着质量为M的木板，在木板的左端有一质量为m的木块，在木块上施加一水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离．下列说法正确的是（ ）| A． | 若仅增大木板的质量M，则时间t增大 | |
| B． | 若仅增大小木块的质量m，则时间t增大 | |
| C． | 若仅增大恒力F，则时间t增大 | |
| D． | 若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ，则时间t增大 |
如图所示，有一质量为0.5kg的小球，用绳子系住小球在竖直平面内做圆周运动，转动半径为0.5m，小球通过最高点的速度为4m/s，不计空气阻力，g取10m/s2，
15．
将两个质量分别为mA、mB的滑块A、B放在水平面上，中间用一质量不计的弹簧连接，两滑块与水平面间的摩擦力均可忽略不计，现在滑块A、B上分别施加水平向左和水平向右的拉力F1、F2（F1＜F2），使A、B共同运动，则下列说法正确的是（ ）
将两个质量分别为mA、mB的滑块A、B放在水平面上，中间用一质量不计的弹簧连接，两滑块与水平面间的摩擦力均可忽略不计，现在滑块A、B上分别施加水平向左和水平向右的拉力F1、F2（F1＜F2），使A、B共同运动，则下列说法正确的是（ ）| A． | 撤走拉力F1后，当系统稳定时滑块B的加速度增大 | |
| B． | 撤走拉力F1后，当系统稳定时弹簧的弹力减小 | |
| C． | 撤走拉力F2后，当系统稳定时滑块B的加速度增大 | |
| D． | 撤走拉力F2后，当系统稳定时弹簧的弹力增大 |
正点电荷Q=2×10-4C，位于A点，负检验电荷q=2×10-5C，置于B点，它们相距r=2m，AB均静止，且都在真空中，如图所示，求：
13．下列两个核反应构成所谓${\;}_{1}^{3}$H-${\;}_{1}^{2}$H（${\;}_{3}^{6}$Li）燃料循环，式中X、Y为生成的核或粒子，E1、E2为释放的能量：${\;}_{3}^{6}$Li+${\;}_{0}^{1}$n→X+${\;}_{2}^{4}$He+E1，${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+Y+E2，锂核、氘核和α粒子的质量分别为mLi、mD、mα，则（ ）
| A． | （mLi+mD-2mα）c2=E1+E2 | B． | （mLi+mD-mα）c2=E1+E2 | ||
| C． | 2（mLi+mD-mα）c2=E1+E2 | D． | （mLi+2mD-mα）c2=E1+E2 |
10．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．下列表述符合物理学史实的是（ ）
| A． | 安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究 | |
| B． | 奥斯特发现电流的磁效应，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 | |
| C． | 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 | |
| D． | 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 |
9．下列各过程中所指出的力，做功为零的有（ ）
0 143741 143749 143755 143759 143765 143767 143771 143777 143779 143785 143791 143795 143797 143801 143807 143809 143815 143819 143821 143825 143827 143831 143833 143835 143836 143837 143839 143840 143841 143843 143845 143849 143851 143855 143857 143861 143867 143869 143875 143879 143881 143885 143891 143897 143899 143905 143909 143911 143917 143921 143927 143935 176998
| A． | 肩负重物的人沿水平路面行走时，肩对重物的支持力 | |
| B． | 汽车沿斜坡向上运动时，斜坡对汽车的支持力 | |
| C． | 用手指捏住玻璃板竖直提起时，手指对板的压力 | |
| D． | 放在水平传送带上的物体，随传送带以相同加速度运动时，物体对传送带的摩擦力 |