13．如图甲所示.固定的水平金属导轨足够长且电阻不计．两阻值相同的导体棒ab.cd置于导轨上.棒与导轨垂直且始终保持良好接触．整个装置处在与导轨平面垂直向下的匀强磁场B中．现让导体棒ab以如图乙所示的——青夏教育精英家教网——

如图甲所示，固定的水平金属导轨足够长且电阻不计．两阻值相同的导体棒ab、cd置于导轨上，棒与导轨垂直且始终保持良好接触．整个装置处在与导轨平面垂直向下的匀强磁场B中．现让导体棒ab以如图乙所示的速度向右运动．导体棒cd始终静止在导轨上，以水平向右为正方向，则导体棒cd所受的静摩擦力f随时间变化的图象是（　　）

如图为理想变压器原线圈所接交流电压的波形．原、副线圈匝数比n₁：n₂=10：1，串联在副线圈电路中电流表的示数为10A，下列说法正确的是（　　）

	A．	变压器原线圈中的电流为1A		B．	变压器的输出功率为311W
	C．	变压器输出端电压最大值为31.1V		D．	变压器输出端交流电的频率为50Hz

在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ．则（　　）

	A．	该卫星的发射速度大于11.2km/s
	B．	该卫星的发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s
	C．	卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9km/s
	D．	卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道Ⅱ

如图所示，一根不可伸长的光滑轻绳系在两竖直杆等高的A、B两点上，将一悬挂了衣服的衣架挂在轻绳上，处于静止状态．则（　　）

	A．	仅增大两杆间距离，再次平衡时，绳中张力变大
	B．	仅增大两杆间距离，再次平衡时，绳中张力保持不变
	C．	仅将B点位置向上移动一点，再次平衡时，绳中张力变大
	D．	仅将B点位置向下移动一点，再次平衡时，绳中张力变小

9．如图所示，实线和虚线分别表示某电场的电场线和等势线，下列说法中正确的是（　　）

	A．	c点场强大于a点场强
	B．	c点电势高于a点电势
	C．	c、b两点间的电势差大于c、a两点间的电势差
	D．	若将一试探电荷+q由a点移动到b点，电场力做正功

如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动．将一物体轻轻放在皮带左端，以v、a、x、F表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小．下列选项正确的是（　　）

一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P此时刻沿-y轴方向运动，经过0.1s第一次到达平衡位置，波速为5m/s，则下列说法正确的是（　　）

	A．	该波沿x轴负方向传播
	B．	Q点的振幅比P点的振幅大
	C．	P点的横坐标为x=2.5m
	D．	Q点（横坐标为x=7.5m的点）的振动方程为y=5cos$\frac{5π}{3}$t（cm）
	E．	x=3.5m处的质点与P点振动的位移始终相反

在如图所示的平面直角坐标系内，x轴水平、y轴竖直向下．计时开始时，位于原点O处的沙漏由静止出发，以加速度a=1m/s²沿x轴正方向做匀加速直线运动，此过程中沙从沙漏中漏出，每隔任意相等的时间间隔漏出相同质量的沙．已知重力加速度为g=10m/s²，不计空气阻力以及沙相对沙漏的初速度．
（1）求2s时刻漏出的沙在5s时刻的位置坐标；
（2）t（t＞2s）时刻空中的沙排成一条曲线，求该曲线方程．

利用如图所示电路，测量一个电源（电动势约为9V，内阻不计）的电动势和一个电阻R_x（阻值约为2kΩ）的准确值．实验室除了待测电源、导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电流表A₁（量程为0～0.6A，内阻R_A1=1Ω）
B．灵敏电流表A₂（量程为0～3mA，内阻R_A2=800Ω）
C．灵敏电流表A₃（量程为0～300μA，内阻未知）
D．电阻箱R₁（最大阻值99.99Ω）
E．电阻箱R₂（最大阻值9999.9Ω）
F．定值电阻R₀（阻值1kΩ）
（1）实验中应选择的电流表是B，电阻箱是E（填器材前的字母代号）．
（2）将电阻箱阻值调到适当值，闭合开关S，多次调节电阻箱，记下电流表的示数I和电阻箱相应的阻值R，以$\frac{1}{I}$为纵坐标，$\frac{1}{R}$为横坐标，作出$\frac{1}{I}-\frac{1}{R}$图线（用直线拟合）；用E表示电源的电动势，则$\frac{1}{I}$与$\frac{1}{R}$的关系式为$\frac{1}{I}=\frac{{（{R_0}+{R_{A2}}）{R_x}}}{E}•\frac{1}{R}+\frac{{{R_0}+{R_{A2}}+{R_x}}}{E}$；（用题目中的符号表示）．
（3）求出直线的斜率k和纵轴上的截距b，则E=$\frac{{{{（{R_0}+{R_{A2}}）}^2}}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$，R_x=$\frac{{k（{R_0}+{R_{A2}}）}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$（结果用k、b和题目中的符号表示）．

4．某同学在用如图1所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时：

（1）为了平衡摩擦力，用一个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，逐步调整，直到通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．在进行这个实验操作步骤时是否需要挂上砝码盘？否；（填“是”或“否”）
（2）用细线通过定滑轮挂上砝码盘和砝码让小车匀加速下滑，不断改变砝码的质量，测出对应的加速度a，则图2图象中能正确反映小车加速度a与所挂砝码盘和砝码总质量m的关系的是C．

0 143242 143250 143256 143260 143266 143268 143272 143278 143280 143286 143292 143296 143298 143302 143308 143310 143316 143320 143322 143326 143328 143332 143334 143336 143337 143338 143340 143341 143342 143344 143346 143350 143352 143356 143358 143362 143368 143370 143376 143380 143382 143386 143392 143398 143400 143406 143410 143412 143418 143422 143428 143436 176998