题目内容

【题目】如图甲所示的陀螺可在圆轨道外侧旋转而不脱落好像轨道对它施加了魔法一样被称为 魔力陀螺它可等效为图乙所示模型竖直固定的磁性圆轨道半径为 R质量为 m 的质点沿轨道外侧做 完整的圆周运动AB 两点分别为轨道的最高点与最低点质点受轨道的磁性引力始终指向圆心 O 且大 小恒为 F不计摩擦和空气阻力重力加速度为 g.

(1)判断质点运动过程中机械能是否守恒并说明理由

(2)若质点在 A 点的速度为求质点在该点对轨道的弹力

(3)若磁性引力大小 F 可变质点仍做完整圆周运动的最小值

【答案】(1)机械能守恒.(2)F,方向竖直向下(3)5

【解析】(1)只有重力做功,机械能守恒.

(2)设轨道在A点对质点向上的弹力大小为FN

FmgFNm

代入数据,得:FNF

由牛顿第三定律得:质点在A点对轨道弹力大小为F,方向竖直向下

(3)质点在B点不脱轨即可.

vA0时,到达B处速度最小.

mg·2RmvB20

FBmgFNm

所以,FB5mgFN

FN0时,磁性引力最小

.

练习册系列答案
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【题目】1如图1所示为示波器的面板,将衰减旋钮旋至“”时,在屏上显示出一个完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度,应调节_______旋钮;若要使波形在竖直方向的幅度增大,应调节_______旋钮(填图中旋钮旁标注的数字)。

2)利用2所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验

除了图中所的器材以及交流电源和导线外,在下列器材中,还必须使用的两种器材____________

A.秒表

B.天平(含砝码)

C.弹簧测力计

D.刻度尺

② 甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图装置把实验器材安装好,先不挂重物,将小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高,接通打点计时器,让小车以一定初速度沿木板向下运动,并不断调节木板的倾斜度,直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。

③ 甲同学利用v-t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时,求出每个计数点对应的速度,并将各点的速度都标在了如图3所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动的v-t图像,并利用图像求出小车此次运动的加速度a = __________m/s2

乙同学在验证小车加速度a与所受拉力F的关系时,根据实验数据作出的a-F像如图4所示。发现图线不过原点,原因可能是_________

A木板一端垫得过高

B木板一端垫得过低

C盘和砝码的总质量太大了

D盘和砝码的总质量太小了

⑤ 丙同学作出的a-F像如图5所示。发现图线有一段是曲线,他认为这是系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进:他先将一些砝码放在小车;之后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上;重复多次实验,直到将砝码全部移到盘中;根据测得的数据,绘制出小车加速度a随着盘和盘中的砝码所受重力F变化的关系图线,得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质量为m,小车的质量为M。请你分析说明图线为直线的原因,并说明图线斜率的物理意义

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