题目内容
利用如图1装置做“验证牛顿第二定律”的实验时：
（1）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a-F关系分别如图2的C、D所示（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．其原因分别是：
C图：
D图：
（2）在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于没有始终满足M?m （m为砂桶及砂桶中砂的质量）的条件，结果得到的图象应是如图3中的图
（3）在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，最终绘制出的a-F图象如图4所示由此得出的结论为： ．
（1）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a-F关系分别如图2的C、D所示（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．其原因分别是：
C图：
D图：
（2）在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于没有始终满足M?m （m为砂桶及砂桶中砂的质量）的条件，结果得到的图象应是如图3中的图
（3）在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，最终绘制出的a-F图象如图4所示由此得出的结论为：
练习册系列答案
相关题目
下列物理规律中不能直接通过实验进行验证的是（ ）
| A、牛顿第一定律 | B、机械能守恒定律 | C、欧姆定律 | D、玻意耳定律 |
如图（1、2），在“验证牛顿第二定律”的实验中，下列说法不正确的一项是（ ）| A、实验用砂和砂桶的总重力代替小车的拉力，要求小车包括砝码的质量要远大于砂和砂桶的总质量． | B、曲线Ⅰ可能是平衡摩擦力过度 | C、曲线Ⅱ可能是平衡摩擦力不足 | D、绳子不一定要和木板平面平行 |
用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做《验证牛顿第二定律》的实验，如图为实验中打出的一条纸带，打点计时器的打点间隔为T，相邻两记数点间还有四个点未画出，且间距分别为s1、s2、…、s6．
下列物理量的单位均为国际单位制中基本单位的是（ ）
| A、力、长度、质量 | B、速度、质量、时间 | C、长度、力、时间 | D、长度、质量、时间 |
如图所示，质量为M的光滑斜面体上有一质量为m的木块沿斜面匀加速下滑，斜面体静止不动，则斜面体对地面的压力应（ ）| A、等于（M+m）g | B、大于（M+m）g | C、小于（M+m）g | D、无法确定 |
公交车是人们出行的重要交通工具，如图所示是公交车内部座位示意图，其中座位A 和B 的边线和车前进的方向垂直，当车在某一站台由静止开始匀加速启动的同时，一个乘客从A 座位沿AB 连线相对车以2m/s 的速度匀速运动到B，则站在站台上的人看到该乘客（ ）| A、运动轨迹为直线 | B、运动轨迹为抛物线 | C、因该乘客在车上匀速运动，所以乘客处于平衡状态 | D、当车速度为5m/s 时，该乘客对地速度为7m/s |