题目内容
如图所示，质量m=10kg和M=20kg的两物块，叠放在光滑水平面上，其中物块m通过处于水平方向的轻弹簧与竖直墙壁相连，初始时刻，弹簧处于原长状态，弹簧的劲度系数k=250N/m．现用水平力F作用在物块M上，使其缓慢地向墙壁移动，当移动40cm时，两物块间开始相对滑动，在相对滑动前的过程中，下列说法中正确的是（ ）
| A．M受到的摩擦力保持不变 |
| B．物块m受到的摩擦力对物块m不做功 |
| C．推力做的功等于弹簧增加的弹性势能 |
| D．开始相对滑动时，推力F的大小等于200N |
C
解析试题分析：物块M受到地面的滑动摩擦力f1和m的静摩擦力f2，
，由于m缓慢移动，所以静摩擦力
逐渐增大，所以M受到的摩擦力
逐渐增大，故选项A错误；由功的定义可知物块m受到的摩擦力做正功，故选项B错误；将两物块和弹簧看成一系统，物块缓慢移动，动能不变，由能量守恒定律知推力做的功转化为弹簧的弹性势能，故选项C正确；将两物块看成一整体，当开始滑动时，由平衡条件知：
，故选项D错误．
考点：本题综合考查了摩擦力的分析、能量转化和平衡条件的应用．
字词句篇与同步作文达标系列答案如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为
，长木板与地面间的动摩擦因数为
，则（ ）
| A．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是`mg |
| B．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是（m+M）g |
| C．当F＞（m+M）g时，长木板便会开始运动 |
| D．无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动 |
如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 ．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F1、F2、F3的大小分别为（ ）
| A．80N、100N、90N | B．80N、100N、45N |
| C．80N、80N、90N | D．0、80N、45N |
如图所示，质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上，a受到斜向上与水平成θ角的力作用，b受到斜向下与水平成θ角的力作用，两力大小均为F，两木块保持静止状态，则
| A．a、b之间一定存在静摩擦力 |
| B．b与地之间一定存在静摩擦力 |
| C．b对a的支持力一定小于mg |
| D．地对b的支持力一定等于2mg |
如图所示是测量运动员体能的一种装置，运动员的质量为m1，绳拴在腰间水平方向跨过定滑轮（不计滑轮摩擦），绳的另一端悬吊的重物的质量为m2，人在水平传送带上用力向后蹬传送带，而人的重心不动，使得传送带以速度v匀速向右运动。人的脚与传送带间的动摩擦因素为μ则
| A．人对传送带不做功 |
| B．传送带给人的摩擦力方向与传送带的速度v方向相同 |
| C．由题意可知，μm1g=m2g |
| D．人对传送带做功的功率为m2gv |
一物体置于粗糙水平地面上，按图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是( )
| A．Ff甲>Ff乙>Ff丙 | B．Ff乙>Ff甲>Ff丙 |
| C．Ff丙>Ff乙>Ff甲 | D．Ff甲＝Ff乙＝Ff丙 |
有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是( )
| A．有压力一定有滑动摩擦力 |
| B．有滑动摩擦力一定有压力 |
| C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 |
| D．只有运动物体才受滑动摩擦力 |
在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m 冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f 1、f 2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f 1、f 2的方向，以下说法正确的是（ ）
| A．f 1向后，f 2向后 |
| B．f 1向前，f 2向前 |
| C．f 1向前，f 2向后 |
| D．f 1向后，f 2向前 |
