[题目]下列关于电动势的说法中.正确的是( )A. 电动势就是电势差.也叫电压.单位VB. 电动势大的电源做功一定多C. 电动势大的电源做功一定快D. 电动势的大小等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于电动势的说法中，正确的是（）

A. 电动势就是电势差，也叫电压，单位V

B. 电动势大的电源做功一定多

C. 电动势大的电源做功一定快

D. 电动势的大小等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功

【答案】D

【解析】电动势是反应电源把其他形式的能转化为电能本领强弱，和电势差有本质的不同，虽然单位相同；故A错误；电动势大的移动相同电量时做功多；并不是电动势大电源做功就多，做功也并不一定快；故BC错误；电动势的大小等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功；故D正确；故选D.

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A. 安培表A1的偏转角大于安培表A2的偏转角

B. 安培表A1的读数大于安培表A2的读数

C. 伏特表V1的读数小于伏特表V2的读数

D. 伏特表V1的偏转角等于伏特表V2的偏转角

【题目】下列说法正确的是( )

A.电流的方向就是导体中自由电荷定向移动的方向

B.电流一定是自由电子定向移动形成的

C.有电压就一定有电流

D.在国际单位制中，电流是一个基本物理量，其单位“安培”是基本单位

【题目】高中电学实验的核心是测电阻，当然所测的对象是不同的，有灯泡的电阻、电阻丝的电阻、电表的电阻、电源的电阻等；所用的方法也不同，有伏安法、半偏法、等效代替法等，其中最常用的是伏安法，测量电路如图所示：

（1）为了减小电表内阻引起的误差，如果待测电阻和电表内阻未知，可观察电表的变化；当开关由a点变到接触b点时，电流表变化显著，则开关应接在点，测量误差较小。

（2）如果已知待测电阻和电表内阻的大约值，为了减小测量误差，应进行的操作：当时，开关应接在点。

（3）如果已知电压表内阻的准确值，则开关应接在点测量没有系统误差。

【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等．组装的实验装置如图所示。

①若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些。

②实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是下列的哪个________（填字母代号）。

A．避免小车在运动过程中发生抖动

B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

③平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点计算小车速度，在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决办法：。

④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些．这一情况可能是下列哪些原因造成的________（填字母代号）．

A．在接通电源的同时释放了小车

B．小车释放时离打点计时器太近

C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力

【题目】如图 1 所示，一根轻质弹簧上端固定在天花板上，下端挂一小球（可视为质点），弹簧处于原长时小球位于 O 点。将小球从 O 点由静止释放，小球沿竖直方向在OP 之间做往复运动，如图 2 所示。小球运动过程中弹簧始终处于弹性限度内。不计空气阻力，重力加速度为 g。

（1）在小球运动的过程中，经过某一位置 A 时动能为 Ek1，重力势能为 EP1，弹簧弹性势能为 E 弹 1，经过另一位置 B 时动能为 Ek2，重力势能为 EP2，弹簧弹性势能为 E 弹 2。请理论探究弹簧、小球和地球组成的系统机械能守恒；

（2）已知弹簧劲度系数为 k。以 O 点为坐标原点，竖直向下为 x 轴正方向，建立一维坐标系 O-x，如图 2 所示。 a．请在图 3 中画出小球从 O 运动到 P 的过程中，弹簧弹力的大小 F 随相对于 O 点的位移 x 变化的图象。根据 F-x 图象求出小球从 O 运动到任意位置 x 的过程中弹簧弹力所做的功 W，以及小球在位置 x 时弹簧的弹性势能 E 弹； b．已知小球质量为 m，求小球经过 OP 中点时瞬时速度的大小 v。