题目内容
如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为
A.
，竖直向上
B.
，斜向左上方
C.
，水平向右
D.
，斜向右上方
【答案】
B
【解析】
试题分析：以小球做为研究对象，受力分析如图所示：
，
，可得，小球的加速度
，方向水平向左，
再以该中学生不研究对象，
，
，这样车给中学生的力为
，方向斜向左上方，
考点：牛顿第二定律，力的合成与分解
练习册系列答案
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（2011?龙岩模拟）如图所示，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆始终相对于汽车静止地站在车箱底板上．学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ．若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为（ ）
，竖直向上
B．
，斜向左上方
，水平向右
D．
，斜向右上方
，竖直向上
B．
，斜向左上方
，水平向右
D．
，斜向右上方
，竖直向上 B. 
，斜向左上方
，水平向右 D.
，斜向右上方