题目内容
19．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 平衡阻力的方法是：需要挂上纸带，但是不能挂重物，把打点计时器所在的一端垫高．
解答 解：依据平衡阻力的原理依靠重力来平衡，同时阻力包含纸带与打点计时器直接的摩擦，故操作为：需要挂上纸带，但是不能挂重物，把打点计时器所在的一端垫高．
故B正确，ACD错误．
故选：B．
点评 该题考察基本操作规范，要特别注意平衡阻力一定要连接纸带，因为纸带阻力也要消除掉．
练习册系列答案
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如图abcd为一边长为L、具有质量的刚性导线框，bc边串接电阻R，导线电阻不计，虚线为匀强磁场的边界，宽度为2L，磁感应强度为B，方向竖直
如图所示，光滑水平面上有三个小木块A、B和C，它们的质量分别是mA=2kg、mB=2kg、mC=3kg，BC中间用一根轻质弹簧相连，以v0=14m/s的速度在极短时间与B相碰并结合成一整体．求系统运动过程中小木块A的最小动能．
7．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（ ）
| A． | 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 | B． | 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 | ||
| C． | 满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎 | D． | 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 |
14．
按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校，如图所示，某校一学生踢球时（ ）
按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校，如图所示，某校一学生踢球时（ ）| A． | 脚对球的作用力大于球对脚的作用力 | |
| B． | 脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等 | |
| C． | 脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力 | |
| D． | 脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力 |
4．
如图所示，匀强磁场方向竖直向下，一正电荷水平向右射入匀强磁场中．此时，该电荷所受洛伦兹力力的方向是（ ）
如图所示，匀强磁场方向竖直向下，一正电荷水平向右射入匀强磁场中．此时，该电荷所受洛伦兹力力的方向是（ ）| A． | 向上 | B． | 向下 | C． | 垂直纸面向外 | D． | 垂直纸面向里 |
8．
如图所示，河水以相同的速度向右流动，落水者甲随水漂流，至b点时，救生员乙从O点出发对甲实施救助，则救生员乙相对水的运动方向应为图中的（ ）
如图所示，河水以相同的速度向右流动，落水者甲随水漂流，至b点时，救生员乙从O点出发对甲实施救助，则救生员乙相对水的运动方向应为图中的（ ）| A． | Oa方向 | B． | Ob方向 | C． | Oc方向 | D． | Od方向 |
