题目内容
如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示． 
(1)OD间的距离为________cm.
(2)下图是根据实验数据绘出的x－t2图线(x为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示________，其大小为________m/s2(保留三位有效数字)．
(1)1.20 (2)加速度的一半 0.903
解析试题分析：(1)可以读出OD间的距离为1.20cm；(2)根据
，则x－t2图线斜率表示加速度的一半，从图像读出
，解得a=0.903m/s2
考点：题考查“研究匀变速运动”实验.
名校课堂系列答案在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，小盘和砝码的质量用m表示．
①当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于小盘和砝码的重力．
②某一组同学先保持小盘和砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．
| A．平衡摩擦力时，应小盘和砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝ 求出 |
图A：_____________________ _______；
图B：_____________________________ ______ _____。
则
=___________J，系统势能的减少量
=___________J，（结果保留三位有效数字）
），现有下列器材：
及开关S按如图所示电路测电池的电动势和内阻．实验时，改变
，得到多组
和内阻
．
=____ .利用所测得数据作出
图象如图所示，若图中a、b、c均为已知量，则电池的电动势
、内阻真实值
的关系是：
”、“
”或“
”）．某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”.把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器连在小车的左端.将数字测力计固定在小车上，小车放在长木板上.在数字测力计的右侧拴有一细线，细线跨过固定在木板边缘的定滑轮与一重物相连，在重物的牵引下，小车在木板上加速运动，数字测力计可以直接显示细线拉力的大小. 
①采用数字测力计测量细线拉力与用重物重力代替拉力的方法相比 （填选项前的字母）
| A．可以不用平衡摩擦力 |
| B．直接测量小车（包括测力计）所受的拉力，可以减少误差 |
| C．利用此实验装置不用测量重物的质量 |
| D．重物的质量要远远小于小车和数显测力计的总质量 |
③保持小车和数字测力计的总质量一定，改变钩码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．请同学们根据测量数据做出a—F图象.
④试分析上图中图象不过坐标原点的原因：
将一单摆装置竖直悬挂于某一深度为h（未知）且开口向下的小筒中（单摆的下部分露于筒外），如图（甲）所示，将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆振动过程中悬线不会碰到筒壁，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端口到摆球球心间的距离
，，并通过改变而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴、为横轴做出函数关系图象，就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地重力加速度g。
①现有如下测量工具：
| A．时钟； | B．秒表； | C．天平； | D．毫米刻度尺。本实验所需的测量工具有； |
，关系图象如图（乙）所示，那么真正的图象应该是a，b， c中的 ；③由图象可知，小筒的深度h= m;当地g= m/s2
在 “描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V，1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有：
| A．直流电源6 V(内阻不计) |
| B．直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下) |
| C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω) |
| D．直流电压表0～10 V(内阻约为15 kΩ) |
F．滑动变阻器1 kΩ，0.5 A
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量．
(1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________(均用序号表示)．
(2)在方框内画出实验电路图．
(3)试将图所示器材连成实验电路．
