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.探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,交流电频率50Hz,每五个点取一个计数点如图得到A B C D E五个点,则C点速度为____m/s,D点速度为____m/s, ,AD段平均速度是____m/s,若小车做匀加速运动则加速度大小是___m/s
2
方向______________(填A B或B A)
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因C点速度小于D点速度,所以小车运动方向为B A
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小题1:有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是 mm;用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是 mm.
小题2:① “探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图
钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F /中,方向一定沿AO方向的是 .(填“F”或“F ′ ”)
②上述实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
意大利的物理学家伽利略提出“著名的斜面实验”,逐渐增大斜面倾角并由此推理得出的结论是( )
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动.
B.无论物体是否运动,都具有惯性.
C.力不是维持物体运动的原因.
D.力是使物体产生加速度的原因.
将图所示的螺旋测微器的读数写出来.
甲.______mm 乙.______cm
.在“验证力的平行四边形法则”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时α+ β= 90
0
,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是 ( )
A.增大B的读数,减小β角。
B.减小B的读数,减小β角。
C.减小B的读数,增大β角。
D.增大B的读数,增大β角。
(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
仪器,其电源频率为50Hz ,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是
(选择直流电或交流电),它们是每隔
s打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(12分)如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得s
1
="1.22cm," s
2
="2.00cm," s
3
="2.78cm," s
4
="3.62cm," s
5
="4.40cm," s
6
="5.18cm."
(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=
s
(2) 计算小车的加速度表达式为
a
=
,加速度大小为
a
=
m/s
2
;(计算结果保留两位有效数字)。
(3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小是
v
=
m/s
。(计算结果保留两位有效数字)
用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系.
(1)某同学的实验设计方案如图所示,该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,为此,实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力),还需要满足的条件是
.
(2)如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是该同学确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图所示.要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有
.
用游标卡尺和螺旋测微器分别测量不同物体的宽度和厚度,请你读出它们的数据:
(1)游标卡尺的读数: cm;(2)螺旋测微器的读数: mm
关 闭
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