题目内容

在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放（如图所示），其目的是使小球（　　）
A．抛出后只受重力B．抛出后机械能守恒
C．抛出后轨迹重合D．抛出时的速度方向水平

该实验成功的关键是每次让小球以相同的初速度水平抛出，由于要画同一运动的轨迹，即每次抛出后轨迹能够重合，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故ABD错误，C正确．
故选：C．
练习册系列答案
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探究平抛物体的运动规律的实验中，下面做法中可以减小实验误差的是 （　　）
A．使用密度大、体积小的钢球
B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C．让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D．使斜槽末端的切线保持水平
（1）在探究平抛运动规律的实验中，下列哪些因素对探究初速度有影响______
A．弧形轨道末端不水平B．弧形轨道不光滑
C．坐标原点不在抛出点D．实验小球为轻质小球
（2）如图为一小球作平抛运动的频闪照片的一部分．图中背景方格的边长均为5cm．如果g取10m/s2，则闪光的时间间隔是______S，小球经过B点时的速度大小为______m/s．
在做“研究平抛物体的运动”的实验时．
（1）安装实验装置的过程中，斜槽装置的末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______
A．保证小球飞出时速度不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
（2）如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，下列说法中错误的是______
A．小球平抛的初速度不同
B．小球每次均沿不同的抛物线运动
C．小球在空中运动的时间每次均不相同
D．小球通过相同的水平位移，所用时间均不相同
（3）在做实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______．（填代号）
A．游标卡尺B．秒表C．坐标纸
D．天平E．弹簧测力计F．重垂线．
（1）如图，在研究平抛运动的实验中，下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大______
A．小球与斜槽之间有摩擦
B．安装斜槽时其末端不水平
C．建立坐标系时，以斜槽末端端口O位置为坐标原点
D．每次都让小球从相同的位置释放
（2）图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：
①照片的闪光间隔为______s．
②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s．
在做“研究平抛物体的运动”实验时，
（1）实验中，下列说法正确的是______
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（2）如图所示是某物体做平抛运动实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据，图中0点为物体的抛出点，根据图中数据可知：物体做平抛运动的初速度
v0=______m/s；（g取10m/s2，计算结果保留三位有效数字）物体从P点运动到Q点经历的时间t=______s．
《研究平抛运动》实验时，小球必须每次从斜槽上______（“同一位置”，”不同位置”）无初速度滚下；坐标原点（小球做平抛运动的起点）应是小球在槽口时______在木板上的水平投影点．
如图（a）为“研究平抛运动”的实验装置，斜槽末端B处已经水平，如图（b）是在斜槽末端B处对接了平板P．利用这套装置可以测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数，实验步骤如下：
①测量出斜槽末端高度h和平板P的长度L；
②将物块Q在A点由静止释放，测量出Q落地点距B点的水平距离S1；
③水平对接平板P，如图（b）所示（P板的上表面与斜槽末端相切）；
④再次将物块Q在A点由静止释放，测量出Q落地点距P板右端的水平距离S2；
试求出：（用实验中的测量量表示，重力加速度为g）：
（1）物块Q到达B点时的速度vB=______；
（2）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=______；
（3）已知实验测得的μ值略大于实际值，其原因除了实验中测量的误差之外，其它的可能是______．（写出一个可能的原因即可）．
如图所示的皮带传动装置中，右边两轮是连在一起同轴转动，图中三轮半径的关系为：r1=2r2，r3=1.5r1，A、B、C三点为三个轮边缘上的点，皮带不打滑，则A、B、C三点的线速度之比为______．角速度之比为______．加速度之比为______．

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