题目内容

【题目】探究平抛运动的运动规律的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

A.让小球多次从_____位置上滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中abcd所示.

B.按图甲安装好器材,注意斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.

C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.

1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.

2)上述实验步骤的合理顺序是_____

3)已知图乙中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=__________(用Lg表示),其值是_____(取g=9.8m/s2),小球在b点的速率为_____

【答案】 同一 BAC 2 0.7m/s 0.875m/s

【解析】1)为了画出平抛运动轨迹,需要小球多次从同一位置滚下(2)正确顺序为BAC3)由竖直方向水平方向x=vT可求得初速度

练习册系列答案
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【题目】利用图示装置可以做力学中的许多实验:

(1)以下说法正确的是________

A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响

B.利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系”:当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时,才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力

C.利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时,如果画出的a-M关系图像不是直线,就可以确定加速度和质量成反比

(2)利用如图装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。

Ⅰ.某次实验得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标为0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间距离s1=30.0mm,3、4两计数点间距离s4=48.0mm,则小车的加速度为________m/s2。(结果保留两位有效数字)

Ⅱ.在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a /(ms-2)

0.10

0.21

0.29

0.41

0.50

①据测得的数据,在下图中作出a-F图象。

②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。(结果取两位有效数字)

③若要使作出的aF图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的___

A.增加小车的质量
B.减小小车的质量

C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量

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