题目内容

①在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,其中正确的是
BD
BD

A.实验所用的斜槽要尽量光滑,以减小摩擦
B.通过调节使斜槽的末端保持水平
C.每次释放小球的位置可以不同
D.每次必须由静止释放小球
②如图所示:为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分,背景标尺每小格表示5cm,则由照片求得的平抛运动的水平速度为
1
1
m/s.(g=10m/s2
分析:①保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线.
②正确应用平抛运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动;解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期,然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解.
解答:解:①A、“研究平抛物体的运动”的实验时,为了使小球抛出的初速度相同,要求每次从同一位置静止释放,至于轨道是否光滑不会影响实验,故A错误;
B、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动,故B正确;
C、D、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故C错误,D正确.
故选:BD.
②在竖直方向上有:△h=gT2,其中△h=2×5=10cm,代入求得:T=0.1s;
水平方向匀速运动,有:s=v0t,其中s=2L=10cm,t=T=0.1s,代入解得:v0=1m/s.
故答案为:①BD;②1.
点评:①解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解;②对于平抛运动问题,一定明确其水平和竖直方向运动特点,尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题.
练习册系列答案
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在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使一小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.  若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=5.02cm,B、C间距离y2=14.82cm.请回答以下问题(g=9.80m/s2
(1)实验前,先将斜槽轨道末端的切线调成水平的,这样做的目的是
B
B

A、保证小球飞出时的速度适当
B、保证小球飞出时u的初速度方向水平
C、保证小球在空中的时间每次都相等
D、保证小球的运动轨迹是一条抛物线
(2)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?答:
保证小球每次做平抛运动的初速度都相同,每次运动轨迹都重合
保证小球每次做平抛运动的初速度都相同,每次运动轨迹都重合

(3)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
(用题中所给字母表示).  小球初速度的值为v0=
1.00
1.00
m/s.

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