题目内容
在真空中有A和B两个点电荷,它们所带电荷分别为QA和QB,如果QA=5QB,则A电荷受到B电荷的作用力是B电荷受到A电荷作用力的
A.1倍 | B.![]() | C.5倍 | D.25倍 |
A
解析试题分析:由点电荷库仑力的公式F=k和牛顿第三定律可以得到,A对B的库仑力与B对A的库仑力为一对作用力与反作用力,大小相等,故本题选A.
考点:库仑定律、牛顿第三定律
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如下图,长木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。
(1)该小组研究加速度和拉力关系时,得到的图象将会是图
(2)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= m/s2(保留三位有效数字)。
(3)某同学在研究加速度和质量关系时,记录下如下数据,请在下面的坐标纸中选择合理的坐标,描出相关图线,并可以由图线可以得到实验结论: 。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
加速度a/m˙s-2 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 |
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ce/9/1dmen2.jpg)
家用吊扇对悬挂点有拉力作用,在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比( )
A.变小 | B.变大 | C.不变 | D.无法判断 |
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进 |
B.发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,推动火箭前进 |
C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进 |
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零 |
如图,一条形磁铁放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直导线,导线与磁铁垂直,若给导线通以垂直于纸面向里的电流,则 ( )
A.磁铁对桌面的压力增大 | B.磁铁对桌面的压力减少 |
C.桌面对磁铁没有摩擦力 | D.磁铁所受的合力不变 |
关于作用力与反作用力,下列说法错误的是( )
A.作用力和反作用力可以是接触力,也可以是非接触力 |
B.作用力和反作用力等大反向且合力为零 |
C.作用力和反作用力,是同种性质的力且同时产生、同时消失 |
D.作用力和反作用力作用在不同物体上,可产生不同的作用效果 |
应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是
A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 |
B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 |
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 |
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 |
几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到1层。并用照相机进行了记录,如图所示,图1为电梯启动前,图2至图5中箭头方向表示电梯运动方向。下列说法中正确的是( )
A.图2表示电梯向上减速 |
B.图3 表示电梯向上加速 |
C.图4表示电梯向下减速 |
D.根据图1和图5可估测出图5中电梯的加速度 |