题目内容
14.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.分析 根据课本中有关正负电荷的定义,即可确定此题的答案.
解答 解:根据正负电荷的定义可知:与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.
故答案为:负;正.
点评 本题是基础的题目,考查的就是学生对基本内容的掌握的情况,在平时要注意多积累.
练习册系列答案
相关题目
4.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度--时间图线,如图线所示(1、2、3、4、5分别为纸杯个数).
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.
回答下列提问:
(1)与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是搜集证据;
(2)结合表格与图线,表中x处的值应为1.937;
(3)根据图线的特点,可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做加速度逐渐减小的加速运动,空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为f∝v2.
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度--时间图线,如图线所示(1、2、3、4、5分别为纸杯个数).
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.
回答下列提问:
(1)与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是搜集证据;
(2)结合表格与图线,表中x处的值应为1.937;
(3)根据图线的特点,可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做加速度逐渐减小的加速运动,空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为f∝v2.
时间(s) | 下落距离(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
5.对电源、电流的理解,下列说法中正确的是( )
A. | 单位时间内通过导线横截面的电荷量越多,导体中的电流越大 | |
B. | 根据电流的微观表达式,电子运动速率越大,电流越大 | |
C. | 因为电流有方向,所以电流是矢量 | |
D. | 在电源内部正电荷由负极流向正极,负电荷由正极流向负极 |
6.a、b两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动,它们的v-t图象如图所示,则( )
A. | 两物体的运动方向相反 | B. | 2s内a、b两物体的位移相同 | ||
C. | 物体a的加速度比物体b的加速度小 | D. | 在t=2s时,两物体的速度相同 |
3.质点做匀速圆周运动,下列物理量不变的是( )
A. | 速度 | B. | 速率 | C. | 周期 | D. | 加速度 |
4.设元电荷的电荷量为e,则某一带电体所带电荷量有可能是( )
A. | 0.25e | B. | 2.5e | C. | 5e | D. | 6.5e |