题目内容

【题目】将一条长x=16m的均匀弹性绳沿水平拉直，M为绳的中点，两端的波源P、Q同时开始沿竖直方向上下振动，两波源振动0.4s产生的波形如图，A点距P点4m，以下判断正确的是

A. 两列波的波速均为10m/s

B. 波源Q的振动频率为5Hz

C. 质点M开始振动时，速度方向竖直向下

D. 从两波源开始振动经时间1.0s，质点M恰好在平衡位置

【答案】ABD

【解析】两列波在同一介质中传播，波速相同，均为，选项A正确；Q的周期为TQ=0.2s，则频率为fB=5Hz，选项B正确； P和Q形成的波传到某点时引起的振动都是向上的，则当两列波同时传到M点时，开始振动的速度方向竖直向上，选项C错误；经过1s时间，两列波传播的距离均为10m，即由P在M点引起的振动在平衡位置向下振动，由Q在M点引起的振动在平衡位置向上振动；则此时质点M恰好在平衡位置，选项D正确；故选ABD.

练习册系列答案
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【题目】在倾角为α的光滑斜面上放置一根长为L，质量为m的导体棒，通有电流I，空间有一匀强磁场，如图所示为截面图．导体棒静止且与斜面间刚好无压力，则磁感应强度的大小和方向为

A. 大小为，方向垂直于斜面向上

B. 大小为，方向垂直于斜面向上

C. 大小为，方向水平向左

D. 大小为，方向平行于斜面向上

【题目】甲、乙两单色光分别通过同一双缝干涉装置得到各自的干涉图样，相邻两个亮条纹的中心距离分别记为△x1和△x2，已知△x1>△x2。另将两单色光在真空中的波长分别用、，在同种均匀介质中传播的速度分别用v1、v2，光子能量分别用E1、E2，在同种介质中的折射率分别用n1、n2表示。则下列关系正确的是

A. B. C. D.

【题目】歼20战斗机为中国人民解放军研制的第四代战机。如图所示，机身长为L，机翼两端点C、D的距离为d，现该战斗机在我国近海海域上空以速度V沿水平方向直线飞行，已知战斗机所在空间地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下、大小为B，C、D两点间的电压为U。则

A. U=BLV，C点电势高于D点电势

B. U=BLV，D点电势高于C点电势

C. U=BdV，C点电势高于D点电势

D. U=BdV，D点电势高于C点电势

【题目】用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线。调高电子能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条。用Δn表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量。根据如图所示的氢原子的能级图可以判断，Δn和E的可能值为(　　)

A. Δn=1， 13.22 eV<E<13.32 eV

B. Δn=2， 13.22 eV<E<13.32 eV

C. Δn=1， 12.75 eV<E<13.06 eV

D. Δn=2， 12.75 eV<E<13.06 eV

【题目】在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．

（1）某次测量如图2，指针示数为 cm．

（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA、LB如表．用表数据计算弹簧I的劲度系数为 N/m（重力加速度g=10m/s2）．由表数据 （填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．

钩码数

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

【题目】自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分(如图)，行驶时( )

A. 大齿轮边缘点比小齿轮边缘点的线速度大

B. 后轮边缘点比小齿轮边缘点的角速度大

C. 大齿轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度之比等于它们半径的反比

D. 后轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度之比等于它们半径的反比

【题目】在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下：

待测金属丝：Rx（阻值约4 Ω，额定电流约0.5 A）；

电压表：V（量程3 V，内阻约3 kΩ）；

电流表：A1（量程0.6 A，内阻约0.2 Ω）；

电流表：A2（量程3 A，内阻约0.05 Ω）；

电源：E1（电动势3 V，内阻不计）；

电源：E2（电动势12 V，内阻不计）；

滑动变阻器：R（最大阻值约20 Ω）；

螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S；导线。

（1）若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选________、电源应选________（均填器材代号），在虚线框内完成电路原理图____________。

（2）按照你所连接的电路测量电阻值比真实值_______（填“大”或“小”）产生这种误差的原因是______。

【题目】“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）为消除摩擦力对本实验的影响，应该将木板的______（填“左”或“右”）端稍为抬高．平衡摩擦时，小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行？______（填“是”或“否”）

（2）实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

________部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．

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