题目内容
1.下列研究中的物体,可看做质点的是( )A. | 天文学家研究地球的自转 | |
B. | 教练员指导运动员的起跑动作 | |
C. | 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 | |
D. | 运动员研究乒乓球的旋转 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;
B、研究运动员的起跑动作,运动员的形状不能忽略,故不能看做质点,故B错误;
C、当研究用GPS确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故C正确;
D、研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误.
故选:C
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
相关题目
12.下列可以看成质点的是( )
A. | 研究地球的自转 | B. | 研究旋转的自行车车轮 | ||
C. | 马拉松长跑的运动员 | D. | 表演艺术体操的运动员 |
9.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2则( )
A. | 小球下落的最大速度为5m/s | |
B. | 小球能弹起0.8m | |
C. | 小球在运动的全过程中位移为0.8m | |
D. | 全过程的平均速度为1m/s,方向竖直向下 |
16.在研究下述问题中,能够把研究对象当作质点的是( )
A. | 研究火车穿过一个隧道所用的时间 | |
B. | 研究一个跳水运动员从张店到周村所用的时间 | |
C. | 把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 | |
D. | 研究正在进行花样溜冰的运动员的舞蹈动作是否优美 |
6.下列说法正确的是( )
A. | 子弹击中标靶时的速度为300m/s是指子弹的平均速度 | |
B. | 质点运动时的加速度越大,其速度变化得越快 | |
C. | “神舟十号”飞船绕地球飞行一周,位移和路程都为零 | |
D. | 一列火车在雨中自东向西行驶,车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下落,那么车外站在月台上的人看到的雨滴是也是竖直落下的 |
13.下列表示物体做匀变速直线运动的是( )
A. | 甲乙 | B. | 甲丙 | C. | 乙丁 | D. | 乙丙 |
10.如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( )
A. | 第1s内和第3s内的运动方向相反 | |
B. | 第3s内和第4s内的加速度相同 | |
C. | 第1s内和第4s内的加速度大小相等 | |
D. | 3s末速度方向和加速度方向都发生改变 |