题目内容
(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是
A.时间间隔 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度
(2)接通电火花计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的先后顺序关系是
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上依次选择连续的6个点A、B、C、D、E、F,每相邻的两点之间都有四个点未画出,用刻度尺量出B、C、D、E、F点到A点的距离依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm
根据学过的知识可以求出小车在B点的速度大小为vB=
AB
AB
A.时间间隔 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度
(2)接通电火花计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的先后顺序关系是
A
A
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上依次选择连续的6个点A、B、C、D、E、F,每相邻的两点之间都有四个点未画出,用刻度尺量出B、C、D、E、F点到A点的距离依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm
根据学过的知识可以求出小车在B点的速度大小为vB=
0.35
0.35
m/s,(保留两位小数)小车的加速度的大小为1.5
1.5
m/s2;(保留两位小数)分析:了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操作细节要明确即可正确解答本题.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度,根据运动学公式△x=at2求得加速度.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度,根据运动学公式△x=at2求得加速度.
解答:解:(1)A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点,所以数点就知道时间间隔,故A正确.
B、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了.故B正确.
C、平均速度的求解需要运用物理公式,故C错误.
D、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式,故D错误.
故选AB.
(2)使用打点计时器时,应该先接通电源后释放纸带.故A正确
故选A
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=
=0.35m/s
根据运动学公式得:△x=at2,
a=
=1.5m/s2
故答案为:0.35;1.5
B、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了.故B正确.
C、平均速度的求解需要运用物理公式,故C错误.
D、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式,故D错误.
故选AB.
(2)使用打点计时器时,应该先接通电源后释放纸带.故A正确
故选A
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=
xAC |
2T |
根据运动学公式得:△x=at2,
a=
△x |
t2 |
故答案为:0.35;1.5
点评:了解基本仪器的使用和工作原理,熟练基本仪器的操作.
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
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