题目内容

【题目】如图所示为人造地球卫星的轨道示意图,其中1为近地圆周轨道,2为椭圆轨道,3为地球同步轨道,其中PQ为轨道的切点,则下列说法中正确的是  

A. 卫星在1轨道上运行可经过一次加速转移到3轨道上运行

B. 卫星由1轨道进入2轨道机械能增大

C. 卫星在轨道2上的运行周期最短

D. 卫星在2轨道上的P点的运动速度小于第二宇宙速度,在Q点的速度小于第一宇宙速度

【答案】BD

【解析】

1轨道变到2轨道时需要点火加速,在2轨道的Q点再次点火加速才能稳定在3轨道上。由开普勒第三定律判断周期之间的关系,由万有引力提供向心力判断速度关系。

卫星在不同轨道上运行时各个量的比较,往往根据万有引力等于向心力列出物理量与半径的关系,然后比较。

A、卫星从1轨道转移到3轨道上运行,需要在P点和Q点加速两次。故A错误;

B、卫星由1轨道进入2轨道需要在P点点火加速,所以机械能增大。故B正确;

C、根据开普勒第三定律可知,轨道半径最小的1轨道的周期最小。故C错误;

D、卫星从轨道1变轨到轨道2,在a点加速后仍然绕地球运动,所以速度小于第二宇宙速度;设卫星和地球的质量分别为mM,卫星速率为v,轨道半径为r,则有,得到,可见半径小,速率大则有。卫星从轨道2变轨到轨道3,在Q点加速,则有;所以近似等于第一宇宙速度,可知卫星在2轨道的Q点的速度小于第一宇宙速度。故D正确

故选:BD

练习册系列答案
相关题目

【题目】如图所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图。

(1)实验中,两位同学安装好实验装置后,首先平衡摩擦力,他们将长木板的一端适当垫高些后,在不挂砝码盘的情况下,使小车靠近打点计时器后,先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上自由运动。若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加________(选填“高”或“低”)些;重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的计时点,便说明平衡摩擦力合适。

(2)平衡摩擦力后,在____________的条件下,两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车所受的合外力。

(3)接下来,两位同学先保持小车的质量不变的条件下,研究小车的加速度a与受到的合外力的关系。如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。设图中直线斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车的质量M为___________。(重力加速度g不已知)

(4)然后,两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下,探究小车的加速度a与其质量M的关系。他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-1/M图线后,发现:当1/M较大时,图线发生弯曲。于是,两位同学又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象,那么,两位同学的修正方案可能是_____

A.改画a与(M+m)的关系图线 B.改画a与m/M

C.改画a与1/(M+m)的关系图线 D.改画a与

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网