题目内容

【题目】公园里,经常可以看到大人和小孩都喜欢玩的一种游戏——“套圈,如图所示是套圈游戏的场景。假设某小孩和大人站立在界外,在同一条竖直线上的不同高度分别水平抛出圆环,大人抛出圆环时的高度大于小孩抛出时的高度,结果恰好都套中前方同一物体。如果不计空气阻力,圆环的运动可以视为平抛运动,则下列说法正确的是( )

A. 大人和小孩抛出的圆环在空中飞行的时间相等

B. 大人和小孩抛出的圆环抛出时的速度相等

C. 大人和小孩抛出的圆环发生的位移相等

D. 大人和小孩抛出的圆环速度变化率相等

【答案】D

【解析】

设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v,高度为h,则下落的时间为:,水平方向位移x=vt=v,平抛运动的时间由高度决定,可知大人抛出圆环的时间较长,故A错误;大人抛出的圆环运动时间较长,如果要让大人与小孩抛出的水平位移相等,则大人要以小点的速度抛出圈圈,故B错误;大人和小孩抛出的圆环发生的水平位移相等,竖直位移不同,所以大人和小孩抛出的圆环发生的位移不相等,故C错误;环做平抛运动,加速度a=g,所以大人、小孩抛出的圆环速度变化率相等,故D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】用如图甲所示装置来探究功和物体速度变化的关系,木板上固定两个完全相同的遮光条,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道上,轨道固定在水平桌面上,动滑轮上可挂钩码,滑轮质量、摩擦均不计。

1)实验中轨道应倾斜一定角度,这样做的目的是__________

2)用游标卡尺测量遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度______

3)主要实验步骤如下:

测量木板(含遮光条)的质量,测量两遮光条间的距离,按图甲正确连接器材。

将木板左端与轨道左端对齐。由静止释放木板,木板在细线拉动下运动,记录弹簧测力计示数及遮光条先后经过光电门所用的时间,则可以测出遮光条通过光电门时的速度大小和合外力对木板做的功;

加挂钩码,重复的操作,建立木板速度和细线拉力对木板做的功的相关图像,分析得出实验结论。

4)根据实验中可能遇到的困难,回答下列问题:

由静止释放木板的瞬间,弹簧测力计的示数会_______(填“变大”“变小”或“不变”);

如果将钩码的个数成倍增加,细线拉力对木板做的功_______(填“会”或“不会”)成倍增加;

利用图像法处理实验结果时,应该建立_______(填“”“”或“”)图像,如果得到的图像是线性变化的,则说明实验探究成功,此时图像的斜率的表达式为________(用已知物理量的符号表示)。

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