题目内容

【题目】如图所示,质量M=1kg的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端. 质量m=1kg的小物块(可视为质点)以初速度v0=4m/s从木板的下端冲上木板,同时在 木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2N的恒力.若小物块恰好不从木板的上端滑 下,求木板的长度l为多少?已知小物块与木板之间的动摩檫因数μ=0.8,重力加速度 g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.

【答案】解:由题意,小物块向上匀减速运动,木板向上匀加速运动,当小物块运动到木板的上端时,恰好和木板共速.

设 小物块的加速度为a,由牛顿第二定律得,mgsinθ+μmgcosθ=ma

设木板的加速度为a′,由牛顿第二定律得,F+μmgcosθ﹣Mgsinθ=Ma′

设二者共速的速度为v,经历的时间为t,由运动学公式得,

v=v0﹣at

v=a′t

小物块的位移为s,木板的位移为s′,由运动学公式得,

s=

s′=

小物块恰好不从木板上端滑行,有s﹣s′=l

联立解得l=0.5m.

答:木板的长度l为0.5m


【解析】小物块向上做匀减速运动,木板向上做匀加速直线运动,小物块恰好不从木板的上端滑下,临界情况是到达木板的上端时,速度相同,结合牛顿第二定律,抓住位移关系,结合运动学公式求出木板的长度.
【考点精析】掌握匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系和连接体问题是解答本题的根本,需要知道速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;处理连接题问题----通常是用整体法求加速度,用隔离法求力.

练习册系列答案
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【题目】如图1所示是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验装置,所用的打点计时器通以50Hz的交流电.

(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为重物刚要下落时打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点.已知重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2 . 在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量△Ep=J;重物的动能增加量△Ek=J(结果均保留三位有效数字).
(2)该实验没有考虑各种阻力的影响,这属于本实验的误差(选填“偶然”或“系统”).由此看,甲同学数据处理的结果比较合理的应当是△Ep△Ek(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度.他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的速度为零的点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以 为纵轴画出了如图3所示的图线.由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其原因可能是:
乙同学测出该图线的斜率为k,如果不计一切阻力,则当地的重力加速度gk(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)丙同学利用该实验装置又做了其它探究实验,分别打出了标号为①、②、③、④的4条纸带,其中只有一条是做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的.为了找出该纸带,丙同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间的距离依次为x1、x2、x3 . 请你根据下列x1、x2、x3的测量结果确定该纸带为(选填标号).(取g=9.80m/s2
①6.13cm,6.52cm,6.91cm
②6.05cm,6.10cm,6.15cm
③4.12cm,4.51cm,5.30cm
④6.10cm,6.58cm,7.06cm.

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