题目内容
17．
如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，且mA＞mB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化（ ）| A． | 物体A的高度升高，θ角变小 | B． | 物体A的高度降低，θ角不变 | ||
| C． | 物体A的高度升高，θ角不变 | D． | 物体A的高度不变，θ角变小 |
分析 根据滑轮不省力的特点可知，整个系统重新平衡后，滑轮两侧的绳子拉力大小F等于物体A的重力不变，B物体对滑轮的拉力也不变．根据平衡条件分析两滑轮间绳子的夹角，再研究θ的变化情况．
解答 解：原来整个系统处于静止状态，绳的拉力等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力．将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F仍等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力，都没有变化，即滑轮所受的三个拉力都不变，则根据平衡条件可知，两绳之间的夹角也没有变化，则θ角不变，滑轮将下降，物体A的高度升高．
故选：C
点评 本题关键抓住平衡后滑轮所受的三个拉力大小都不变．对于动滑轮，平衡时两侧绳子的拉力关于竖直方向具有对称性．
练习册系列答案
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13．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了能较准确地描绘出运动轨迹，下列操作要求正确的是（ ）
| A． | 通过调节使斜槽的末端保持水平 | |
| B． | 每次释放小球的位置可以不同 | |
| C． | 每次必须由静止释放小球 | |
| D． | 小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 |
8．从离地面相同的高度以相同的初速率抛出质量相同的甲、乙两球，甲球竖直上抛，乙球竖直下抛，不计空气阻力，两球最后都落在地面上，此过程中，以下说法正确的是（ ）
| A． | 两球的动量变化量及落地时的动量均相同 | |
| B． | 两球的动量变化量及落地时的动量均不相同 | |
| C． | 两球的动量变化量相同，但落地时的动量不相同 | |
| D． | 两球的动量变化量不相同，但落地时的动量相同 |
5．对曲线运动中的速度方向，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 曲线运动中，质点在任一位置处的速度方向总是通过这一点的轨迹方向 | |
| B． | 旋转雨伞时，伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动，故水滴的速度方向不是沿其轨迹的切线方向 | |
| C． | 旋转雨伞时，伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动，水滴在任何位置处的速度方向仍是通过该点轨迹曲线的切线方向 | |
| D． | 只有做圆周运动的物体，瞬时速度的方向才是轨迹在该点的切线方向 |
12．若已知地球绕太阳公转的半径为r，公转周期为T，引力常量为G，则由此可求出（ ）
| A． | 地球的质量 | B． | 地球的密度 | C． | 太阳的质量 | D． | 太阳的密度 |
2．在匀强磁场中，一带电粒子做匀速圆周运动，如果突然将磁场的磁感强度加倍，则（ ）
| A． | 粒子的运动速率加倍，运动周期减半 | |
| B． | 粒子的运动速率不变，轨道半径加倍 | |
| C． | 粒子的运动速率减半，轨道半径减为原来的$\frac{1}{4}$ | |
| D． | 粒子的运动速率不变，运动周期减半 |
9．在“研究平抛物体的运动”的实验中，安装实验装置时，要保证斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ）
| A． | 保证小球飞出时，速度即不太大，也不太小 | |
| B． | 保证小球飞出时，初速度水平 | |
| C． | 保证小球在空中运动的轨迹每次都相同 | |
| D． | 保证小球每次运动的时间都想等 |
6．如图所示，当导线ab在电阻不计的金属导轨上滑动时，线圈C向右摆动，则ab的运动情况是（ ）
| A． | 向左或向右做匀速运动 | B． | 向左或向右做加速运动 | ||
| C． | 向左或向右做减速运动 | D． | 只能向右做匀加速运动 |
如图，质量均为m的物体A和物体B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连，A、B都处于静止状态．一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩．开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向．现在挂钩上挂物体C并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续上升．已知重力加速度为g．