题目内容

精英家教网如图是用电压表与电流表测量一节干电池的电动势和内阻的电路(不完整).该实验的原理是
 
定律.实验中电压表的量程应选
 
(选填“0-3V”或“0-15V”).实验中伏特表右端的S应接在电路中的
 
点(选填“M”或“N”).闭合电键前,滑动变阻器滑动头P应位于
 
(选填“a”或“b”).
分析:伏安法测电源电动势与内阻实验的实验原理是闭合电路的欧姆定律;根据电池电动势选择电压表量程;电键应串联接在电路中,能控制整个电路,能控制电压表接入断开电路;闭合电键前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
解答:解:用电压表与电流表测量一节干电池的电动势和内阻的实验的原理是闭合电路的欧姆定律.
一节干电池电动势约为1.5V,则电压表的量程应选0-3V.实验中伏特表右端的S应接在电路中的N点.
闭合电键前,滑动变阻器滑动头P应位于b处,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
故答案为:闭合电路的欧姆定律;0-3V;N;b.
点评:本题考查了测电动势与内阻的原理、电压表量程的选择、电压表接法、实验注意事项等问题,难度不大,知道实验器材的选取原则、分析清楚电路结构即可正确解题,本题难度不大,是一道基础题.
练习册系列答案
相关题目
某中学生课外科技活动小组同学准备对“水果电池”问题进行探究.
(1)同学们找来熟透了的番茄做实验,将锌、铜两电极插入番茄中,当用量程为0~3V、内阻约20kΩ的电压表直接接锌、铜两电极(如图1)电压表读数为
0.70
0.70
 V;
(2)第一小组同学将选择开关旋至“×l00”档,两表笔直接接锌、铜两电极,如图2此时读数为
7500
7500
Ω.接着第二小组同学用多用电表直流电流挡直接接“番茄电池”的两极,测得电流为0.70mA,根据前面用电压表测得的电压,由全电路欧姆定律公式r=
EI
求得的电阻作为番茄内阻值,但发现与第一组同学欧姆档直接测得阻值相差较大.请你判断,第二小组同学的计算结果是否准确,请说明理由.
第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确
第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确

(3)他们把番茄榨成果汁,做成果汁电池,为了测量这种果汁电池的电动势E和内阻r,实验器材如图3所示.将电流表视为理想表,要求避免电压表分流作用对测量结果的影响,请在图中用笔画线代替导线连接电路.
精英家教网(Ⅰ)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?
 
(填写仪器序号)
A.打点计时器B.秒表C.毫米刻度尺D.电流表
②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:
 

(Ⅱ)如图是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图,图中Rx是待测电阻,阻值约为几kΩ;E是电池组,电动势6V,内阻不计;V是电压表,量程3V,内阻r=3kΩ;R是电阻箱,阻值范围0~999Ω;R1是滑动变阻器,S1和S2是单刀单掷开关.主要的实验步骤如下:
a.连好电路后,合上开关S1和S2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.0V.
b.合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为1.5V.
c.读出电阻箱的阻值(电阻箱的旋钮位置如图所示),并计算求得未知电阻Rx的大小.
d.实验后整理仪器.
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①根据实物连线示意图,在虚线框内画出实验的电路图,图中标注元件的符号应与实物连接图相符.
②供选择的滑动变阻器有:滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A;滑动变阻器B:最大阻值20Ω.额定电流1.5A
为了使实验的系统误差尽量小,实验应选用的滑动变阻器是
 
(填代号).
③未知电阻Rx=
 
.(保留2位有效数字)
④测量值与真实值比较,测量值比真实值
 
.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)
(2011?蚌埠模拟)Ⅰ.为了探究平抛运动的规律,某同学采用图示的装置进行实验,他用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球松开,自由下落,由此实验结果可以得出的结论是
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,
若增大打击金属片的力度,上述结论将
仍然
仍然
(填“不”或”仍然”)成立.
Ⅱ.某实验小组利用图示的装置来验证加速度与物体质量的关系.实验时,平衡摩擦后,将两辆小车拉至木板尾端附近后释放,动力系统拉着两小车做匀加速运动,打点计时器使在纸带上打出一列点,根据打出的纸带求出两小车的加速度a1、a2

(1)若纸带l如下图所示,A、B、C、D为相邻的四个记数点,每两个记数点之间还有四个点来标出.电源频率为50Hz.则小车1的加速度为
0.70
0.70
 m/s2(保留两位小数).
(2)求出a1、a2后,还需要测量的量为
钩码重力mg、小车质量m1、m2
钩码重力mg、小车质量m1、m2
(用文字和符号表示).需要验证的公式为
mg=m1a1+m2a2
mg=m1a1+m2a2
(用求出的量和测出的量表示)

Ⅲ.某同学要测定自来水的电阻率,他先在一根均匀的长玻璃管两端备装了一个电极,电极间装满待测的自来水.其他器材包括(如图):
电压表(量程I5V.内阻约30kΩ);
电流表(量程300μA.内阻约50Ω);
滑动变阻器(100Ω,1A);
电池组(电动终E=12V.内阻r=6Ω);
开关一个、导线若干.,
他测出水柱的长度L、玻璃管的内径d,设计电路并测出两电极间的电压U和电流I.下表为U和I实验数据
U/V 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 22 65 109 155 190 240
(1)请在图示的实物图上画出连线.完成该同学的电路设计.
(2)自来水电阻率的表达式为ρ=
πUd2
4ρIL
πUd2
4ρIL
(用符号投示).
Ⅰ.为了探究平抛运动的规律,某同学采用图示的装置进行实验,他用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球松开,自由下落,由此实验结果可以得出的结论是______若增大打击金属片的力度,上述结论将______(填“不”或”仍然”)成立.
Ⅱ.某实验小组利用图示的装置来验证加速度与物体质量的关系.实验时,平衡摩擦后,将两辆小车拉至木板尾端附近后释放,动力系统拉着两小车做匀加速运动,打点计时器使在纸带上打出一列点,根据打出的纸带求出两小车的加速度a1、a2

(1)若纸带l如下图所示,A、B、C、D为相邻的四个记数点,每两个记数点之间还有四个点来标出.电源频率为50Hz.则小车1的加速度为______ m/s2(保留两位小数).
(2)求出a1、a2后,还需要测量的量为______(用文字和符号表示).需要验证的公式为______(用求出的量和测出的量表示)

Ⅲ.某同学要测定自来水的电阻率,他先在一根均匀的长玻璃管两端备装了一个电极,电极间装满待测的自来水.其他器材包括(如图):
电压表(量程I5V.内阻约30kΩ);
电流表(量程300μA.内阻约50Ω);
滑动变阻器(100Ω,1A);
电池组(电动终E=12V.内阻r=6Ω);
开关一个、导线若干.,
他测出水柱的长度L、玻璃管的内径d,设计电路并测出两电极间的电压U和电流I.下表为U和I实验数据
U/V1.03.05.07.09.011.0
I/μA2265109155190240
(1)请在图示的实物图上画出连线.完成该同学的电路设计.
(2)自来水电阻率的表达式为ρ=______(用符号投示).

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