题目内容

【题目】水平面上某物体从t=0时刻起以4m/s的速度做匀速直线运动,运动3s后又立即以大小为 2m/s2的加速度做匀减速直线运动,停止后物体不再运动。则下列判断正确的是

A. 该物体从t=0时刻算起6s内运动的位移大小为15m

B. 该物体在整个运动过程中的平均速度大小为2m/s

C. 该物体减速后最后1s内的仅移大小为lm ' .

D. 该物体减速后第1s末的速度大小为3m/s

【答案】C

【解析】

物体速度减为零的时间为:

A项:物体在3s+2s=5s末停止运动,所以物体在6s内的位移等于前5s的位移,总位移为:,故A错误;

B项:物体的平均速度为:,故B错误;

C项:根据运动的可逆性可知,物体减速最后1s的位移等于以2m/s2加速1s的位移,大小为:,故C正确;

D项:该物体减速后第Is末的速度大小为:,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
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【题目】某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起,木板的右端固定了两个打点计时器,将两个质量相等的小车AB放置在木板右端,用细线绕过滑轮组后与两小车相连。两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起。将两个打点计时器接在同一个电源上,确保可将它们同时打开或关闭。实验时,甲同学将两小车按住,乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码,再接通电源使打点计时器开始工作。打点稳定后,甲将两辆小车同时释放。在小车撞到定滑轮前,乙断开电源,两打点计时器同时停止工作,取下两条纸带,通过分析处理纸带记录的信息,可以求出两小车的加速度,进而完成实验.请回答以下问题:

(1)下图为小车A后面的纸带,纸带上的0123456为每隔4个打印点选取的计数点,相邻两计数点间的距离如图中标注,单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车A的加速度=_____(结果保留两位有效数字),同样测出小车B的加速度,若近似等于_________,就可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比。

(2)丙同学提出,不需测出两小车加速度的数值,只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离,也能完成实验探究,若近似等于_________________,也可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比,理由是______________________________________

【题目】某同学利用如图甲所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。

图甲

①打点计时器使用的电源是______(选填选项前的字母)。

A.交流电源 B.直流电源

②他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放在木板上,在不挂小桶且计时器______(选填打点不打点)的情况下,轻推一下小车若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响。

实验时保持小桶和砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是____选填选项前的字母)。

A小车所受的拉力近似等于小车所受的合力

B小车所受的拉力近似等于小桶和砝码的总重力

C保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度

③图乙是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。相邻的计数点之间的距离分别为: 。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=________(结果保留两位有效数字)。

图乙

④另一位同学也利用图甲所示的装置做实验。他保持小桶和砝码的质量不变,改变放在小车中砝码的质量m,测出对应的加速度a假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响。他没有测量小车的质量,而是以为纵坐标,m为横坐标,画出图像。从理论上分析,下列图像正确的是_______

A B C D

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