题目内容

竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，小球A、B带有同种电荷，用指向墙面的水平推力F作用于小球B，两球分别静止在竖直墙面和水平地面上，如图所示．如果将小球B向右移动少许，当小球A、B重新静止在竖直墙面和水平地面上时，与原来的平衡状态相比较

A．推力F变小   
B．竖直墙面对小球A的弹力变大
C．两球之间的距离变大
D．地面对小球B的支持力不变
BD

试题分析：受力分析如图,对A球:F斥cosθ=mAg,由于B球向右动,θ增大,cosθ减小,故F斥增大,由F斥=kq1q2/r2可知,两球间的距离r减小,故C项错误.对B球:F=F斥sinθ,因F斥增大,θ增大,故F增大,故A项错.对A?B构成的整体:水平方向F=FN2,可见竖直墙壁对小球A的弹力变大,故B项对.竖直方向FN1=mAg+mBg,可见地面对小球B的弹力FN1不变,故D项正确,故选B?D.

点评：本题难度较大，考查到了整体隔离法，解析法的应用，在确研究对象时候，要根据所判断的力是内力还是外力去确定
练习册系列答案
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物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是
A．5N 、 7N 、 8 NB．2N 、 3N 、 5N
C．1N 、 5N 、 10 ND．1N 、 10N 、 10N
给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，实验中主要步骤有：
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示；
B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数;
C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．
D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；
E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；
F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．
G.  改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．
（1）将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在后面：                                            。
（2）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 (    )
同 一平面内的二个力，大小分别为3N、7N，若二力同时作用于某物体，则该物体受二力合力可能（  ）
A．3NB．5NC．7 ND．11 N
如图所示，已知两个共点力F1、F2，请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F.
         
如图2－3－12所示，一架救援直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由于流动的河水对物体产生水平方向的冲击力，使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成θ角，已知物体所受的浮力不能忽略．下列说法正确的是(    )
A．绳子的拉力为
B．绳子的拉力一定大于mg
C．物体受到河水的水平方向的作用力等于绳子的拉力
D．物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力
（10分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止。试求：
  
（1）小环对杆的压力；
（2）小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大？
一个底面粗糙?质量为m的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且与水平面夹角为30°,现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球,小球与斜面的夹角为30°,如图所示.则:

(1)当劈静止时绳子的拉力大小为多少?
(2)若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈的支持力的k倍,为使整个系统静止,k值必须符合什么条件?
（2011·广东理综·T16）如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是
A．F1 > F2> F3B．F3 > F1> F2
C．F2> F3 > F1D．F3> F2 > F1

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