Question

为了探究物体的加速度与物体质量存在怎样的关系，课本给出的参考方案是：保持拉力一定，多次改变物体的质量（小车的总质量），通过实验测出在物体不同质量时对应的加速度值．利用这些数据，我们可以画出相应的a-m图象，但课本要求我们重新设置变量，再画一个图象．请你回答：
（1）重新设置变量后的是

a-

1

m

图象．
（2）重新设置变量画图的最主要的原因是

作出来的图象是一条倾斜的直线

．

Answer 1

分析：实验是通过作图法研究两个变量之间的关系．为了清楚地知道两个变量的关系，我们希望看到作出来的图象是直线．

解答：解：画出的a-m图象是一条曲线，不能直观说明两变量的关系．
所以重新设置变量画a-

1

m

图象，作出来的图象如果是一条过原点倾斜的直线也就能说明a与m成反比．
故答案是：（1）a-

1

m

（2）作出来的图象是一条倾斜的直线

点评：通过作图法研究两个变量之间的关系是物理里常用的一种手段，只有直线图形可以清楚地说明两变量之间的关系．